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최신 9급 지방직 공무원 교육학개론 필기 기출문제(해설) : [다운로드]
9급 지방직 공무원 교육학개론 필기 기출문제(해설) 및 전자문제집 CBT 2022년06월18일1. | 새로운 환경변화에 신축적으로 대응하고 능동적으로 대처함으로써 변화를 주도해 나가야한다는 교육행정의 원리는? |
정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임 정답률 : 82%
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1. | 스피어만(Spearman)의 일반요인이론 |
정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임 정답률 : 72%
| <문제 해설> [3] 가드너의 다중지능론 - 가드너는 다중지능이론에서 인간의 지능은 단일능력이 아니라 상호독립적이며, 사회문화적 맥락의 영향을 받는다고 주장하였다. [1] 스피어만의 일반요인이론 : 2요인설(일반요인, 특수요인)을 주장, 일반요인은 모든 개인이 공통적으로 가지고 있는 요인 특수요인은 언어나 숫자 등 특정한 부분에 대한 능력으로서의 요인을 말한다. [2] 길포드의 지능구조모형 : 길포드가 제시한 지능의 구조는 내용, 조작, 결과(산출)의 3차원적 입체모형으로 이루어지며, 이들의 조합에 의해 180개의 조작적인 지적 능력으로 나타난다. [4] 캐롤의 지능위계모형 : 지능을 구성하는 요인들이 위계를 이루고 있다는 것, 3계층 지능위계모형을 주장 [해설작성자 : comcbt.com 이용자] |
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1. | 중심적 활동인 수업에 대한 교사의 재량권이 발휘되는 이완조직이다. |
2. | 통일된 직무수행 기준에 따라 엄격하게 통제되는 순수한 관료제 조직이다. |
3. | 불분명한 목표, 불확실한 기술, 유동적인 참여를 특징으로 하는 조직화된 무질서 조직이다. |
4. | 느슨한 결합구조와 엄격한 결합구조를 동시에 가지고 있는 이중조직이다. |
정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임 정답률 : 54%
| <문제 해설> 학교 조직은 이완조직의 성격과 관료제 조직의 성격이 혼합된 조직입니다 순수 이완조직 X 순수 관료제 조직 x [해설작성자 : 교행 화이팅] |
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4. | (가), (나)에 들어갈 말을 바르게 나열한 것은? |
정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임 정답률 : 78%
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5. | 로저스(Rogers)의 인간중심적 상담에서 상담자에게 필요한 태도로 옳지 않은 것은? |
정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임 정답률 : 53%
| <문제 해설> 1. 체계적 둔감법은 행동주의 상담이론의 상담기법입니다 [해설작성자 : 교행 화이팅] |
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1. | 상황학습(situated learning) |
2. | 블렌디드 러닝(blended learning) |
3. | 모바일 러닝(mobile learning) |
4. | 팀기반학습(team-based learning) |
정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임 정답률 : 64%
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정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임 정답률 : 76%
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8. | 진보주의 교육원리에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? |
1. | 미래의 생활을 위한 준비가 아니라 현재의 생활 자체를 의미 있게 만들어야 한다. |
3. | 고대 그리스의 자유교양교육을 교육적 이상으로 삼는다. |
4. | 경험에 의한 학습과 학습자의 참여를 중시한다. |
정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임 정답률 : 54%
| <문제 해설> 항존주의는 고대 그리스의 자유교양교육을 교육적 이상으로 삼는다. [해설작성자 : 야후] |
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9. | 평생교육 제도에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? |
1. | 학습휴가제-평생학습 기회를 확대하기 위하여 소속 직원에게 유급 또는 무급의 학습휴가를 실시할 수 있다. |
2. | 평생교육이용권-국민에게 평생교육의 기회를 제공하기 위하여 신청을 받아 평생교육이용권을 발급할 수 있다. |
3. | 학습계좌제-평생교육을 촉진하고 인적자원의 개발ㆍ관리를 위해 국민의 개인적 학습경험을 종합적으로 집중 관리한다. |
4. | 독학학위제-고등학교 졸업이나 이와 같은 수준 이상의 학력을 인정받지 못한 경우에도 학사학위 취득시험의 응시자격이 있다. |
정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임 정답률 : 59%
| <문제 해설> 독학학위제는 고등학교 졸업이나 이와 같은 수준 이상의 학력을 인정받은 사람에 한해 취득 시험의 응시자격을 인정합니다 [해설작성자 : 교행 화이팅] |
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10. | 다음에서 설명하는 교육내용의 조직 원리는? |
정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임 정답률 : 65%
| <문제 해설> [4] 계열성 : 교육과정의 내용은 단순한 내용에서 복잡한 내용으로, 부분에서 전체로, 친숙한 내용에서 미친숙한 내용 등 순서대로 제시되어야 한다. [1] 적절성 : 타당성의 원리라고도 하며, 교육내용은 교육의 목표를 달성하는 데 도움을 주는 것으로 선정되어야 한다. [2] 스코프 : 특정한 시점에서 학생들이 배우게 될 내용의 폭과 깊이를 말한다. [3] 통합성 : 다른 교육내용이더라도 관련 있는 내용을 바탕으로 하나의 교과,단원으로 연결시키고 통합하여 제시한다. [해설작성자 : comcbt.com 이용자] |
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11. | 「지방교육자치에 관한 법률」상 교육감에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? |
1. | 시ㆍ도의 교육ㆍ학예에 관한 사무의 집행기관이다. |
2. | 교육ㆍ학예에 관한 교육규칙의 제정에 관한 사항을 관장한다. |
3. | 교육감후보자가 되려면 교육경력과 교육행정경력을 각각 최소 1년 이상 갖추어야 한다. |
정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임 정답률 : 57%
| <문제 해설> 3. 교육감 후보자가 되려면 교육경력과 교육행정경력을 각각 최소 3년이상 갖추거나 교육경력과 교육행정경력을 합하여 3년 이상이어야 한다 [해설작성자 : 교행 화이팅] |
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정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임 정답률 : 46%
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13. | 학습에 대한 관점 중 정보처리이론에 대한 설명으로 옳은 것은? |
1. | 감각기억-인지과정에 대한 자각과 통제로 자신의 사고를 확인하고 점검하는 기능을 한다. |
2. | 시연-관련 있는 내용을 공통 범주나 유형으로 묶는 과정이다. |
3. | 정교화-새로운 정보를 저장된 지식에 연결하고 의미를 부여하기 위해 정보를 재처리하는 과정이다. |
4. | 조직화-정보에 대한 시각적 이미지를 머릿속에 표상하는 과정이다. |
정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임 정답률 : 66%
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3. | 스키너(Skinner)의 행동주의 학습이론 |
4. | 콜린스(Collins)의 인지적 도제학습이론 |
정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임 정답률 : 45%
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15. | 현행법상 교육의 중립성에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? |
1. | 교육은 정치적ㆍ파당적 또는 개인적 편견을 전파하기 위한 방편으로 이용되어서는 아니 된다. |
3. | 교원은 특정한 정당이나 정파를 지지하거나 반대하기 위하여 학생을 지도하거나 선동하여서는 아니 된다. |
4. | 공립학교에서는 학교운영위원회의 동의가 있는 경우 특정한 종교를 위한 종교교육을 할 수 있다. |
정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임 정답률 : 78%
| <문제 해설> 4. 사/공립을 막론하고 종교교육이나 정치 교육은 동의가 될 수도 없으며, 어떤 방식으로든 교육이 불가능 합니다 -> 자주성의 원리 [해설작성자 : 교행 화이팅]
사립학교에서는 종교적 중립성을 지킬 필요 없이 정치적 중립성만 지켜도 됨 ex)미션스쿨 [해설작성자 : comcbt.com 이용자] |
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정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임 정답률 : 73%
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17. | 교수학습 방법에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? |
1. | 문제중심학습(problem-based learning)-문제의 성격이 불분명한 비구조적 문제를 교수자가 사전에 제거할수록 학습자의 학습효과를 높일 수 있다. |
2. | 토의법(discussion method)-학습자 상호 간의 상호작용을 전제로 학습구성원의 자발성, 창의성 및 미지에 대한 인내심을 요구한다. |
3. | 지그소모형(Jigsaw model)-협동학습 교수모형의 하나로 모집단이 전문가집단으로 갈라졌다가 다시 모집단으로 돌아오는 과정에서 구성원 간 상호의존성과 협동성을 유발하게 된다. |
4. | 발견학습(discovery learning)-교수자는 학습자의 발견과정을 촉진하고 안내하는 역할을 담당하고, 학습자는 가설 검증을 통해 능동적으로 학습하는 주체가 된다. |
정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임 정답률 : 59%
| <문제 해설> 1. 문제중심학습 - 문제의 성격이 불분명한 비구조적 문제를 교수가 제공할 수록 학습자의 학습 효과를 높일수 있다! 문제중심 학습은 교수자가 학습자에게 비구조적인 문제를 제공하고 학습자가 그 문제를 스스로 해결하는 과정에서 학습이 된다는 이론입니다. cf. 킬패트릭의 프로젝트 학습법에서는 학습자가 문제를 직접 선택합니다 !! 유의!! [해설작성자 : 교행 화이팅] |
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18. | 실존주의 교육철학에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? |
1. | '나-너'의 진정한 만남을 통해 인간의 본래 모습을 회복한다. |
2. | 불안, 초조, 위기, 각성, 모험 등의 개념에 주목한다. |
3. | 부버(Buber), 볼르노(Bollnow) 등이 대표적인 학자이다. |
4. | 의도적인 사전 계획과 지속적인 훈련을 강조한다. |
정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임 정답률 : 59%
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19. | 지방교육재정교부금에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? |
1. | 교육의 균형 있는 발전을 목적으로 확보ㆍ배분된다. |
2. | 지방자치단체 교육비특별회계의 세입 재원에 포함되지 않는다. |
3. | 국가는 회계연도마다 「지방교육재정교부금법」에 따른 교부금을 국가예산에 계상(計上)하여야 한다. |
4. | 「지방교육재정교부금법」상 지방자치단체에 교부하는 교부금은 보통교부금과 특별교부금으로 나눈다. |
정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임 정답률 : 71%
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20. | 다음 설명에 해당하는 교육평등의 관점은? |
정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임 정답률 : 69%
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9급 지방직 공무원 교육학개론 필기 기출문제(해설) 및 CBT 2022년06월18일을 이용해 주셔서 감사합니다.
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