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수능(한국근ㆍ현대사) 필기 기출문제(해설) 및 전자문제집 CBT 2009년06월04일

1. 다음 전투에 대한 탐구 활동으로 가장 적절한 것은?          1. 운요호 사건의 영향을 알아본다.      2. 어재연 장군의 활동을 조사한다.      3. 제물포 조약의 체결 과정을 파악한다.      4. 조선책략의 유포가 미친 영향을 살펴본다.      5. 흥선 대원군의 천주교 박해 사건을 조사한다.      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

2. 다음과 같은 정부 조직이 있었던 시기의 개혁 내용으로 옳지 않은 것은? [3점]          1. 양전 사업을 실시하였다.      2. 과거 제도를 폐지하였다.      3. 공사 노비 제도를 혁파하였다.      4. 재정을 탁지아문으로 일원화하였다.      5. 왕실 사무와 국정 사무를 분리하였다.      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

3. 다음 자료에 나타난 두 운동의 공통점으로 가장 적절한 것은? [3점]          1. 토지 개혁을 요구하였다.      2. 반외세 의식이 표출되었다.      3. 양반 유생층이 주도하였다.      4. 을미사변을 계기로 일어났다.      5. 국왕의 권고 조칙으로 해산하였다.      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

4. (가)~(라)는 연재 기사의 제목이다. (가)~(라)에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은?          1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

5. 다음 자료와 관련된 민족 운동에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]          1. 민족 자결주의의 영향을 받았다.      2. 종교 세력이 중심이 되어 준비하였다.      3. 약소 민족의 독립 운동에 영향을 주었다.      4. 전국적 조직의 주도하에 운동이 전개되었다.      5. 평화적 시위에서 폭력적 투쟁으로 변모되어 갔다.      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

6. 그림은 어느 외교 사절단의 일정표이다. 이 사절단의 파견 배경을 알아보기 위한 탐구 활동으로 가장 적절한 것은?          1. 거문도 점령 사건의 원인을 조사한다.      2. 김옥균의 차관 교섭 결과에 대해 알아본다.      3. 가쓰라와 태프트 간의 합의 내용을 조사한다.      4. 유길준의 서유견문이 미친 영향에 대해 파악한다.      5. 최혜국 대우를 최초로 규정한 조약의 영향을 알아본다.      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

7. 다음 정책이 실시된 시기의 상황으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]          1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

8. 다음과 같은 법령 개정이 끼친 영향으로 가장 적절한 것은?          1. 독립신문 영문판이 폐간되었다.      2. 해조신문이 연해주에서 창간되었다.      3. 대한매일신보의 압수 횟수가 증가하였다.      4. 천도교에서 발행한 만세보가 재정난을 겪게 되었다.      5. 황성신문이‘시일야방성대곡’을 발표하여 정간당하였다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

9. 다음 사건을 일으킨 정치 세력에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]          1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

10. 다음은 어느 외국인이 쓴 가상 여행기이다. 이 외국인이 당시에 볼 수 있었던 장면으로 적절하지 않은 것은?           1. 한성 사범 학교 교문을 들어서는 학생      2. 태양력을 사용한 관보를 읽고 있는 관리      3. 러시아 공사관에서 커피를 즐기는 외교관      4. 단발령으로 상투를 잘리고 통곡하는 남자      5. 명동 성당에서 미사를 보고 나오는 신도들      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

11. 다음 사건이 일어난 지역의 한인에 대한 설명으로 옳은 것은?           1. 대조선 국민 군단을 조직하였다.      2. 중앙 아시아로 강제 이주되었다.      3. 신한촌 등 한인 집단촌을 형성하였다.      4. 청산리 전투에 대한 보복으로 학살당하였다.      5. 유학생의 주도로 독립 선언서가 발표되었다.      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

12. (가)~(다) 조약에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]           1. (가)에 의해 한국에 통감부가 설치되었다.      2. (나)에 의해 외국인 재정 고문을 두게 되었다.      3. (다)는 일본이 러·일 전쟁 수행을 위해 강요한 것이다.      4. (가)와 (나)는 의병 운동이 격화되는 계기가 되었다.      5. (다)－(가)－(나)의 순서로 체결되었다.      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

13. 다음은 어느 인물의 주요 활동을 지도에 표시한 것이다. (가)에 들어갈 내용으로 옳은 것은?           1. 대한인 국민회 조직      2. 이토 히로부미 사살      3. 신흥 무관 학교 설립      4. 대한 국민 의회 조직      5. 대한 광복군 정부 수립      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

14. 다음 사업의 목적을 탐구하려 할 때 활용할 수 있는 그래프로 적절한 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]           1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

15. 다음은 어느 단체의 주장이다. 이와 같은 취지에 따라 이 단체가 펼친 활동으로 옳은 것은?           1. 일진회의 친일 행위를 규탄하였다.      2. 일본 차관을 갚자는 운동에 앞장섰다.      3. 프랑스의 광산 채굴권 요구를 반대하였다.      4. 고종 황제 퇴위 반대 운동을 전개하였다.      5. 일본의 황무지 개간권 요구를 철회시켰다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

16. 다음 인터넷 역사 카페의 (가)~(마) 댓글 중에서 적절하지 않은 것은? [3점]           1. (가)      2. (나)      3. (다)      4. (라)      5. (마)      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

17. (가), (나) 독립군에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?           1. (가) - 흥경성 전투에서 승리하였다.      2. (가) - 한ㆍ중 연합 작전을 전개하였다.      3. (나) - 국민부 산하의 군사 조직이었다.      4. (나) - 지청천의 지휘하에 활동하였다.      5. (가), (나) - 3부 통합 운동의 결과로 조직되었다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

18. 다음 주장과 관련된 활동으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]           1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

19. (가), (나) 시기의 경제 상황에 대한 추론으로 적절한 것은? [3점]           1. (가) - 객주, 여각, 보부상 등 국내 상인이 타격을 입었다.      2. (가) - 시전 상인을 중심으로 상권 수호 운동이 전개되었다.      3. (나) - 청과 일본의 상인이 서울에서 상권 경쟁을 벌였다.      4. (나) - 일본 상인은 불평등 조약을 바탕으로 대외 무역을 독점하였다.      5. (가), (나) - 쌀 수출을 막기 위해 방곡령이 선포되었다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

20. 그림은 일본 도쿄에 있는 야스쿠니 신사에서 일어난 일이다. 이러한 상황이 발생하게 된 원인을 제공한 일제의 정책으로 옳은 것은?           1. 징병령을 공포하여 청년을 강제로 징집하였다.      2. 각 지역마다 신사를 만들어 참배를 강요하였다.      3. 침략 전쟁을 위해 군수 공업을 집중 육성하였다.      4. 식량 부족을 해결하기 위해 배급 제도를 실시하였다.      5. 전쟁 무기를 제작하기 위해 농기구, 그릇 등을 징발하였다.      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

수능(한국근ㆍ현대사) 필기 기출문제(해설) 및 CBT 2009년06월04일을 이용해 주셔서 감사합니다.
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