자격증 필기 기출문제




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수능(한국근ㆍ현대사) 필기 기출문제(해설) 및 전자문제집 CBT 2009년03월13일


1. 자료의 사건에 대한 설명으로 옳은 것은?

   

     1. 제너럴 셔먼 호 사건이 빌미가 되었다.
     2. 한반도 중립화론이 대두되는 계기가 되었다.
     3. 강화도 조약을 체결한 국가와 충돌한 것이다.
     4. 선교사를 비롯한 천주교도 처형이 원인이 되었다.
     5. 강화도 외규장각의 도서를 약탈당하는 결과를 낳았다.

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     <문제 해설>
[출제의도] 신미양요의 발생 배경과 진행 상황을 파악한다.
1871년, 미국 함대가 제너럴 셔먼 호 사건을 구실로 통상을 요구하며 강화도에 침입하였다. 이에 맞서 어재연이 이끄는 부대가 광성진에서 격렬히 싸웠다.

2. (가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은?

   

     1. 갑신정변의 배경 조사
     2. 갑오개혁의 내용 분석
     3. 애국 계몽 운동 단체 조사
     4. 독립 협회 주도 계층 조사
     5. 위정척사 세력의 대외 인식 분석

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     <문제 해설>
[출제의도] 동학 농민 운동이 근대적 개혁에 끼친 영향을 이해한다.
제시된 자료는 동학 농민 운동과 관련된 것이다. 동학 농민 운동에서 제기된 신분제 폐지, 봉건적 악습 철폐 주장 등은 갑오개혁에 영향을 주었다.

3. 자료의 독립군에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

   

     1. 만주국 수립 후 활동이 위축되었다.
     2. 압록강 유역에 참의부를 설치하였다.
     3. 봉오동 전투에서 일본군에 대승을 거두었다.
     4. 조선 의용대 일부가 합류하여 병력이 증강되었다.
     5. 중국 공산당과 연합하여 항일 투쟁을 전개하였다.

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     <문제 해설>
[출제의도] 한국 광복군의 활동을 이해한다.
제시된 자료는 한국 광복군의 창립 행사 모습을 나타낸 것이다. 1940년 충칭에서 조직된 한국 광복군은 김원봉이 이끄는 조선 의용대 병력의 일부를 흡수하였다.

4. 밑줄 친 ‘이들’에 대한 설명으로 옳은 것은?

   

     1. 흥선 대원군의 대외 정책을 계승하였다.
     2. 급진적인 방식으로 근대화를 추구하였다.
     3. 양무 운동을 본보기로 개혁을 시도하였다.
     4. 민씨 정권에 협력하여 개화 정책을 주도하였다.
     5. 동도서기론을 바탕으로 서양 문물을 수용하려 하였다.

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     <문제 해설>
[출제의도] 갑신정변을 일으킨 개화당 세력의 특징과 활동을 이해한다.
밑줄 친 ‘이들’은 갑신정변을 일으킨 개화당 세력이다. 개화당은 청의 간섭에서 벗어나 근대 국가를 수립하려는 목표로 정변을 일으켜 급진적인 방식으로 개혁을 추진하려 하였다.

5. 다음 규정이 시행되었던 시기에 부산항에서 볼 수 있는 모습으로 적절한 것은? [3점]

   

     1. 조선 관리에게 재판을 받는 일본인
     2. 화물 열차에 일본 상품을 싣는 인부
     3. 면직물을 수입하면서 관세를 내는 상인
     4. 일본 화폐로 객주에게 쇠가죽을 사는 일본 상인
     5. 방곡령으로 손해를 입었다고 배상을 요구하는 일본 상인

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     <문제 해설>
[출제의도] 강화도 조약 체결에 따른 거류지 무역의 상황을 파악한다.
제시된 자료의 10리 제한 규정은 1876년 체결된 조일수호조규(강화도 조약) 부록의 조항 중 하나이다. 이 부록에는 개항장에서 일본 화폐 유통을 허용하는 조항도 있었다.
[오답풀이]
10리 제한 규정은 1882년까지 적용되었고, 방곡령 규정은 1883년부터 시행되었다.

6. 다음은 어느 사건에 대한 우리 민족의 대응을 탐구하는 활동이다. (가)에 들어갈 내용으로 적절한 것은?

   

     1. 헤이그 특사의 활동을 조사한다.
     2. 신간회 설립의 의의를 알아본다.
     3. 의열단을 조직한 인물을 조사한다.
     4. 이봉창, 윤봉길의 의거 활동을 알아본다.
     5. 조선 혁명 선언이 발표된 배경을 알아본다.

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     <문제 해설>
[출제의도] 을사조약 체결에 대한 우리 민족의 저항을 알아본다.
일제의 강요에 의해 을사조약이 체결된 후 고종은 헤이그에 특사를 파견하여 그 부당성을 알리고자 하였다.

7. 다음 주장을 펼친 단체에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

   

     1. 대한국 국제 선포를 지지하였다.
     2. 고종의 강제 퇴위를 반대하였다.
     3. 공화정체의 근대 국가를 지향하였다.
     4. 학교를 설립하여 민족 의식을 고취시켰다.
     5. 독립신문을 발행하여 민중 계몽에 힘썼다.

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     <문제 해설>
[출제의도] 독립 협회가 민권 운동을 추진한 사실을 파악한다.
제시된 자료는 독립 협회와 관련된 것이다. 독립 협회는 강연회와 토론회 개최, 독립신문 간행 등을 통해 민중을 계몽하였다.

8. 자료의 (가) 지역으로 이주한 사람들에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

   

     1. 명동 학교를 세워 민족 교육을 실시하였다.
     2. 스탈린에 의해 중앙 아시아로 강제 이주되었다.
     3. 권업신문을 발간해 한국인의 권리 보호에 힘썼다.
     4. 대한인 국민회를 조직하여 항일 운동을 전개하였다.
     5. 유학생을 중심으로 2ㆍ8 독립 선언서를 발표하였다.

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     <문제 해설>
[출제의도] 우리 민족의 해외 이주 활동을 알아본다.
제시된 자료는 미국(하와이) 정부의 부탁으로 대한 제국이 공포한 고시이다. 미국으로 이주한 동포들은 대한인 국민회를 조직하여 독립 운동을 지원하였다.
[오답풀이]
권업신문은 연해주의 동포들이 발간했던 신문이다.

9. 자료를 보고 당시의 사회 모습에 대해 말한 내용으로 적절하지 않은 것은?

   

     1. 외국어를 배우려는 사람이 많아졌을 거야.
     2. 번역된 외국 서적은 대학 교재로 사용되었어.
     3. 부유층이 외국산 사치품을 많이 사용했을 거야.
     4. 외국 상인들이 서울까지 진출하여 점포를 열었어.
     5. 조선과 중국, 일본을 연결하는 증기선이 왕래하였네.

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     <문제 해설>
[출제의도] 개항 이후 사회의 모습을 이해한다.
개항 이후 일본ㆍ서양과의 교류가 확대되었다. 서양 서적이 들어오고 외국 상인들이 서울에 상점을 개설 하는 등 삶의 모습에 많은 변화가 나타났다.
[오답풀이]
당시에는 대학이 설립되지 않았다.

10. 지도는 가상의 자서전에 나타난 ‘나’의 주요 활동 지역을 표시한 것이다. 옳지 않은 것은? [3점] ‘나’는 1919년 만주로 망명한 후 신흥 무관 학교에서 독립군 간부 양성에 온 힘을 쏟았다. …(중략)… 서로 군정서를

    

     1.
     2.
     3.
     4.
     5.

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     <문제 해설>
[출제의도] 무장 독립 운동의 전개 과정을 파악한다.
자서전의 ‘나’는 지청천이다. 신흥 무관 학교는 삼원보에서 세워졌다. 대한 독립 군단은 밀산부에서 조직 되어 소련령으로 이동하였다가 자유시 참변을 겪었다. 한국 독립군은 쌍성보에서 일본군을 격파하였다.

11. (가)에 들어갈 민족 운동에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

    

     1. 대한민국 임시 정부의 주도로 전개되었다.
     2. 순종의 인산일을 기해 시위가 시작되었다.
     3. 한ㆍ일 학생 간의 충돌을 계기로 일어났다.
     4. 아시아 여러 나라의 민족 운동에 영향을 주었다.
     5. 사회주의의 영향을 받아 대중 운동으로 발전하였다.

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     <문제 해설>
[출제의도] 3ㆍ1 운동의 의의와 영향에 대해 이해 한다.
3ㆍ1 운동은 중국의 5ㆍ4 운동 등 아시아 민족 운동에 영향을 주었다. 광복 후 제정된 제헌 헌법은 대한민국이 3ㆍ1 운동의 정신을 계승하였음을 밝혔다.

12. 자료와 관련된 민족 운동에 대한 설명으로 옳은 것은?

    

     1. 문맹 퇴치를 위해 추진되었다.
     2. 국문 연구소의 지원을 받았다.
     3. 통감부의 탄압으로 중단되었다.
     4. 국민의 성금을 모아 추진되었다.
     5. 민립 대학 설립 운동으로 계승되었다.

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     <문제 해설>
[출제의도] 일제 강점기에 전개된 문맹 퇴치 운동에 대해 알아본다.
제시된 자료는 문자 보급 운동을 위해 제작한 책자의 내용이다. 내용 중 ‘글소경 없애란 소리높다’에서 문맹 퇴치와 관련된 것임을 알 수 있다.

13. 다음과 같은 정책에 따라 추진된 사실로 옳은 것은?

    

     1. 회사령을 폐지하였다.
     2. 토지 조사 사업을 실시하였다.
     3. 동양 척식 주식 회사를 설립하였다.
     4. 경부선과 경의선 철도를 부설하였다.
     5. 철, 마그네슘 등의 광산을 적극 개발하였다.

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     <문제 해설>
[출제의도] 일제가 추진한 병참기지화 정책의 내용을 파악한다.
중ㆍ일 전쟁 이후 일제는 침략 전쟁을 지원하기 위하여 모든 산업 분야에서 생산력 확충과 증산을 강조하였으며, 특히 군수 공업의 원료를 획득하기 위하여 광업 분야에 집중 투자하였다.

14. 다음 주장을 배격하여 나타난 사실로 가장 적절한 것은? [3점]

    

     1. 한인 애국단이 조직되었다.
     2. 치안 유지법이 제정되었다.
     3. 국민 대표 회의가 개최되었다.
     4. 물산 장려 운동이 전개되었다.
     5. 민족 유일당 운동이 추진되었다.

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     <문제 해설>
[출제의도] 자치 운동론에 맞서 제기된 민족 유일당 운동을 이해한다.
이광수, 최린이 자치 운동론을 제기하자 비타협적 민족주의 세력이 사회주의 세력과 함께 민족 유일당 운동을 전개하였다.

15. (가)~(라) 시기에 있었던 남북한의 경제 상황에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

    

     1. ㄱ, ㄴ
     2. ㄱ, ㄷ
     3. ㄴ, ㄷ
     4. ㄴ, ㄹ
     5. ㄷ, ㄹ

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     정답률 : 알수없음
     <문제 해설>
[출제의도] 남북한 경제의 변화상을 이해한다.
1970년대 남한은 중화학 공업의 육성을 적극 추진하여 비약적인 경제 성장을 이루었다. 1980년대 후반부터 북한은 동유럽 사회주의 체제 붕괴로 인한 경제적 고립으로 어려움을 겪었다.
[오답풀이]
새마을 운동은 1970년대에 전개되었으며, 합영법은 1984년에 제정되었다.

16. (가), (나)의 주장에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

    

     1. ㄱ, ㄴ
     2. ㄱ, ㄷ
     3. ㄴ, ㄷ
     4. ㄴ, ㄹ
     5. ㄷ, ㄹ

     정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음
     <문제 해설>
[출제의도] 모스크바 3국 외상 회의의 결정에 대한 우익과 좌익의 주장을 파악한다.
신탁 통치와 임시 민주주의 정부 수립을 결정한 모스크바 3국 외상 회의의 소식이 전해지자 우익과 좌익의 대립이 심해졌다.

17. 그림의 상황을 이해하기 위한 탐구 활동으로 적절한 것은?

    

     1. 6ㆍ3 시위의 전개 과정을 알아본다.
     2. 6월 민주 항쟁에서 제기된 주장을 살펴본다.
     3. 5ㆍ18 민주화 운동의 진압 과정을 조사한다.
     4. 부ㆍ마 민주화 운동이 발생한 원인을 찾아본다.
     5. 3ㆍ15 부정 선거에 대한 학생들의 동향을 알아본다.

     정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음
     <문제 해설>
[출제의도] 4ㆍ19 혁명의 발생 배경을 알아본다.
1960년 3월 15일에 실시된 정ㆍ부통령 선거에서 집권당인 자유당이 부정 선거를 하자, 학생과 시민들이 정권 퇴진을 요구하며 시위를 일으켰으며, 대학 교수까지 시위에 참여하였다.

18. 다음 선언 직후 성립된 정치 체제에서 나타난 상황으로 옳은 것은?

    

     1. 한ㆍ일 국교 정상화에 대해 국민들이 반대하였다.
     2. 긴급 조치로 인하여 국민의 기본권이 제한되었다.
     3. 3선 개헌을 통해 장기 집권의 발판이 마련되었다.
     4. 7ㆍ4 남북 공동 성명으로 남북 관계가 개선되었다.
     5. 간접 선거에 의해 7년 단임의 대통령이 선출되었다.

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     <문제 해설>
[출제의도] 유신 체제에서 있었던 상황을 이해한다.
제시된 자료는 유신 체제 성립의 계기가 된 대통령 특별 선언의 일부이다. 유신 체제에서는 국민의 기본권을 제한하는 긴급 조치가 선포되었다.

19. 다음 자료에 소개된 인물의 활동으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [3점]

    

     1. ㄱ, ㄷ
     2. ㄱ, ㄹ
     3. ㄴ, ㄹ
     4. ㄱ, ㄴ, ㄷ
     5. ㄴ, ㄷ, ㄹ

     정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음
     <문제 해설>
[출제의도] 김규식의 활동을 파악한다.
제시된 자료는 김규식과 관련된 것이다. 임시 정부에서 외교 활동을 하였으며, 독립 운동 단체의 통합을 위하여 민족 혁명당 조직에 참여하였다. 광복 이후 김구와 함께 통일 정부 수립을 위해 노력하였다.
[오답풀이]
조선 건국 준비 위원회는 여운형이 중심이 되어 결성하였다.

20. 자료는 남북한 당국이 합의한 문서를 요약한 것이다. 이에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

    

     1. 남북 정상이 직접 만나 합의하였다.
     2. 남북 조절 위원회 구성의 계기가 되었다.
     3. 남북한이 유엔에 동시 가입한 후 합의하였다.
     4. 금강산 관광 사업을 계기로 합의하였다.
     5. 자주, 평화, 민족적 대단결의 통일 원칙을 마련하였다.

     정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음
     <문제 해설>
[출제의도] 남북 기본 합의서가 작성되었던 당시의 상황을 이해한다.
제시된 자료는 1991년에 합의된 ‘남북한 화해와 불가침 교류ㆍ협력에 관한 합의서’이다. 남북한이 유엔에 동시 가입한 이후 합의하였다.

수능(한국근ㆍ현대사) 필기 기출문제(해설) 및 CBT 2009년03월13일을 이용해 주셔서 감사합니다.
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