자격증 필기 기출문제




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최신 9급 국가직 공무원 직업상담심리학개론 필기 기출문제(해설) : [다운로드]


9급 국가직 공무원 직업상담심리학개론 필기 기출문제(해설) 및 전자문제집 CBT 2024년03월23일


1. 직업상담의 목표로 옳지 않은 것은?
     1. 올바른 직업 선택을 하기 위해 자기 자신을 정확하고 객관적으로 이해하도록 한다.
     2. 현대사회의 복잡하고 다양한 일과 직업의 종류 및 본질에 대한 이해를 높인다.
     3. 적합한 직업을 선택할 수 있도록 개인의 합리적인 의사결정 능력을 증진시킨다.
     4. 정보 탐색과 활용보다는 개인이 필요로 하는 직업 관련 정보 제공에 초점을 두어야 한다.

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2. 갓프레드슨(Gottfredson)의 제한타협이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 진로타협에 대한 심리적 적응과정의 중요성을 강조한다.
     2. 진로발달과정은 직업대안을 줄여 가는 과정이라고 본다.
     3. 개인의 능력과 환경의 요구가 조화를 이루어야 한다고 본다.
     4. 사람들은 흥미, 사회적 지위, 성역할 순으로 직업대안을 포기해 나가는 경향이 있다.

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3. 키치너(Kitchener)가 제시한 상담의 윤리적 원리에 포함되지 않는 것은?
     1. 도덕성(morality)
     2. 공정성(justice)
     3. 자율성(autonomy)
     4. 충실성(fidelity)

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4. 객관적 심리검사의 특징이 아닌 것은?
     1. 과제가 구조화되어 있다.
     2. 신뢰도와 타당도가 잘 검증되어 있다.
     3. 개인의 질적인 독특성에 대한 정보를 풍부하게 알려 준다.
     4. 심리적 특성 차원에서 개인들의 상대적인 위치를 비교할 수 있다.

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5. 하렌(Harren)이 제안한 의사결정 양식 중 다음 설명에 해당하는 것은?

   

     1. 감각적 양식
     2. 직관적 양식
     3. 의존적 양식
     4. 즉흥적 양식

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6. 직업상담이론과 직업상담전략의 연결이 옳은 것은?

   

     1.
     2.
     3.
     4.

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7. 직업상담의 개념에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 프로티언 경력(protean career):경력 전환에 있어서 개인의 가치를 중심으로 한 진로 개발 과정
     2. 목표 유인(point attractor):현실의 체제 중 두 개의 지점, 장소 또는 성과 사이를 규칙적으로 이동하는 궤적
     3. 무경계 경력(boundaryless career):한 조직이나 한 직업에 얽매이지 않고 자유롭게 경력을 관리하고 개발하는 것
     4. 잡크래프팅(job crafting):구성원이 업무나 관계적 경계를 형성하는 신체적, 인지적 변화 및 자신의 직업을 재정의하는 행동

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8. 다음 설명에 해당하는 상담전략은?

   

     1. 이야기하기
     2. 결정 구체화하기
     3. 진로문제 정교화하기
     4. 미래 내러티브 이끌어 내기

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9. 우볼딩(Wubbolding)이 제시한 현실치료의 WDEP 체계에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 소망(W:Wish) : 내담자가 세상에 대해 가지고 있는 가정들을 확인하고 명확하게 한다.
     2. 행동(D:Doing) : 내담자가 현재 무엇을 하고 있는지, 어디로 가고 있는지를 자각하도록 돕는다.
     3. 평가(E:Evaluation) : 내담자의 행동과 욕구의 관계를 점검한다.
     4. 계획(P:Planning) : 내담자의 욕구를 충족하는 구체적인 방법을 수립한다.

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10. 특성요인 이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 개인차 심리학에 근거를 두고 있다.
     2. 진로행동의 종단적 변화에 중점을 두고 있다.
     3. 과학적인 측정 방법을 통해 개인의 특성을 파악한다.
     4. 직업선택의 과정에서 발달보다 선택 그 자체가 강조된다.

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11. 로(Roe)의 직업선택이론에 대한 설명으로 옳은 것은?
     1. 미네소타직업분류체계(MOCS Ⅲ)를 사용하여 직업군집을 구분하였다.
     2. 자녀에 대한 부모의 태도에 관심을 두고, 6가지 부모의 태도를 제시하였다.
     3. 직업과 기본욕구 충족의 관련성을 에릭슨(Erikson)의 8단계 심리사회적 발달이론을 바탕으로 발전시켰다.
     4. 타인과의 관계 속에서 자신의 욕구를 해결하는 데 익숙해진 자녀는 사람회피적인 직업을 선택할 가능성이 크다고 보았다.

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12. 계획된 우연기술(planned happenstance skills)의 하위요인이 아닌 것은?
     1. 민첩성(celerity)
     2. 인내심(persistence)
     3. 유연성(flexibility)
     4. 위험감수(risk taking)

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13. 게슈탈트 상담기법에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 꿈 작업하기 : 자신의 꿈에 대해 말하고, 꿈의 각 부분을 연기해 보게 한다.
     2. 빈 의자 기법 : 갈등 관계의 대상에 대한 감정을 표현하도록 한다.
     3. 과장 기법 : 소심하고 수동적인 사람에게 적극적이고 지배적인 역할을 해 보게 한다.
     4. 감정에 머무르기 : 감정을 회피하지 않고 직면하여 그 감정을 인내하고 극복하도록 돕는다.

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14. 수퍼(Super)의 진로발달이론에 기초한 직업상담모형인 C-DAC에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 내담자가 탐색단계에서 제기되는 문제에 대처하는 것을 도와준다.
     2. 심리검사를 활용하지 않고, 상담을 통한 평가를 강조한다.
     3. 상담에서 지시적인 기법과 비지시적 기법을 모두 사용한다.
     4. 생애역할, 진로발달수준, 직업적 정체성, 생애주제 등을 평가하도록 한다.

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15. 사비카스(Savickas)의 진로구성이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 진로적응성의 차원으로 욕구 출현, 자각, 선택, 접촉 등이 있다.
     2. 주요개념으로 직업적 성격, 진로적응성, 생애주제 등이 있다.
     3. 진로는 성장, 탐색, 확립, 유지, 쇠퇴의 과정을 순환한다고 본다.
     4. 개인이 자신의 직업적 경험에 의미를 부여함으로써 진로를 구성한다고 제안한다.

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16. 진로발달 및 선택 이론에 대한 설명으로 옳은 것은?
     1. 홀랜드(Holland)의 성격이론에 따르면, 직업선호, 역량, 자아개념 등은 시간의 흐름과 경험의 정도에 따라 변한다.
     2. 수퍼(Super)의 발달단계에 따르면, '개인의 욕구, 고용의 기회, 개인의 가치' 중 직업 선택시 가장 나중에 고려하게 되는 것은 '고용의 기회'이다.
     3. 갓프레드슨(Gottfredson)의 진로발달 4단계에 따르면, 자신의 흥미, 가치, 능력 등을 본격적으로 고려하게 되는 것은 4단계의 특징이다.
     4. 렌트(Lent), 브라운(Brown), 해켓(Hackett)의 사회인지진로이론에 따르면, 개인의 흥미가 진로목표나 실행으로 연결되지 못하는 이유는 의사결정 방식 때문이다.

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17. 직업심리검사 중 질적 측정도구에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 카드분류(card sort)는 흥미나 가치, 직무기술과 같은 다양한 특징을 측정하기 위해 사용된다.
     2. 진로가계도(career genogram)는 아들러(Adler)의 개인심리학에 기초하여 만들어진 것이다.
     3. 생애진로사정(life career assessment)은 진로사정, 전형적인 하루, 강점 및 장애, 요약의 네 부분으로 이루어져 있다.
     4. 생애선(lifeline)은 사람들의 삶에서 일어났던 의미 있는 시간이나 사건들을 이끌어 내는 데 유용한 방법이다.

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18. 심리검사의 규준에 대한 설명으로 옳은 것은?
     1. 백분위는 원점수와 선형관계에 있다.
     2. T점수가 70이면 그에 해당하는 Z점수는 3.0이다.
     3. Z점수는 음수가 나오는 경우가 있고 소수점도 나올 수 있다.
     4. 표준등급은 표준점수를 1에서 9까지의 범주로 분류한 것이다.

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19. 미국진로발달협회(National Career Development Association)에서 제시한 직업/진로 상담자의 역량 및 자질에 해당하지 않는 것은?
     1. 프로그램의 개발, 관리, 실행에 대한 역량
     2. 다양한 집단의 내담자를 이해할 수 있는 역량
     3. 과학기술을 활용하여 내담자에게 도움을 줄 수 있는 역량
     4. 카리스마적 성격을 통해 타인을 통제하고 이끌어 가는 역량

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20. 굿맨(Goodman), 슐로스베르그(Schlossberg), 앤더슨(Anderson)이 제시한 진로 전환에 영향을 주는 4개의 요인(4S)에 해당하지 않는 것은?
     1. 상황(situation)
     2. 지지(support)
     3. 전략(strategies)
     4. 지위(status)

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9급 국가직 공무원 직업상담심리학개론 필기 기출문제(해설) 및 CBT 2024년03월23일을 이용해 주셔서 감사합니다.
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