9급 국가직 공무원 직업상담심리학개론 필기 기출문제(해설) 및 전자문제집 CBT 2020년07월11일(13086) - 웹버전(해설일부포함) 전자문제집 CBT

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최신 9급 국가직 공무원 직업상담심리학개론 필기 기출문제(해설) : [다운로드]

9급 국가직 공무원 직업상담심리학개론 필기 기출문제(해설) 및 전자문제집 CBT 2020년07월11일

1.	상담자의 윤리적 태도에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

1.	내담자와 성적 관계를 맺지 않아야 한다.

2.	자살위험이 있는 내담자와의 비밀보장 원칙은 지키지 않아도 된다.

3.	자기가 속한 기관의 목적 및 방침에 모순되는 행동을 하지 않아야 한다.

4.	내담자가 미성년자인 경우에는 어떠한 경우라도 보호자의 동의를 구해야 한다.

정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 74%

2.	사회인지진로이론 중 선택모형에 대한 설명으로 옳은 것은?

1.	진로포부의 제한은 근접맥락변인에서의 방해 요인을 말한다.

2.	자기효능감 및 결과기대가 목표선택에 영향을 미친다.

3.	개인적 특성에 적합한 직업 환경을 찾는 데 목적을 두고 있다.

4.	개인이 이미 선택한 영역에서 추구하는 수행의 수준을 예측한다.

정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 71%

3.	동형검사 신뢰도(alternate-form reliability)에 대한 설명으로 옳은 것은?

1.	검사를 한 번 실시한 후 다양한 방식으로 점수를 반분하여 신뢰도를 측정한다.

2.	한 검사를 같은 집단에게 두 번 실시한다.

3.	검사－재검사 신뢰도의 문제를 피하는 대안적인 방법이다.

4.	모든 문항에 대한 반응 일관성에 기초한다.

정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 69%

<문제 해설>
신뢰도의 종류
1. 검사-재검사 신뢰도 : 1회 검사와 재검사의 결과를 비교 분석하여 상관관계를 밝히고, 이를 통해 검사 결과의 신뢰도를 측정함.(동형검사신뢰도에 비해 재검사 기간의 텀이 길어서 1회검사 이후 재검사를 하기 전에 검사 대상의 속성이 변하기도 하는 등 차이가 발생할 수 있다.)
2. 동형검사신뢰도 : 비슷한 유형을 같은 시기에 각각 검사하여 속성의 차이를 두지 않으면서 신뢰도를 측정하는 검사.(검사-재검사신뢰도의 속성 변화 문제점을 보완함.)
3. 반분신뢰도 : 1회 검사 이후결과를 둘로 나누어 (ex:전반부/ 후반부, 짝수/홀수) 양쪽의 상관관계를 분석하여 신뢰도를 측정하는 검사
4. 내적문항합치도 : 최근 자주 활용하는 검사로서 전체 문항 하나하나에 관한 결과를 보는 것. 문항 하나하나가 얼마나 일관되고 일치하는지를 확인한다.(일관성을 파악)

★따라서!!!!!
보기 1 : 반분신뢰도
보기 2 : 검사-재검사신뢰도
보기 3 : 동형검사신뢰도
보기 4 : 내적문항합치도

정답은 3번
[해설작성자 : 구름이]

4.	다음 괄호 안에 공통으로 들어갈 말은?

1.	구성타당도(construct validity)

2.	준거타당도(criterion validity)

3.	안면타당도(face validity)

4.	내용타당도(content validity)

정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 74%

<문제 해설>
타당도의 종류

1. 내용 타당도 : 전문가의 의견을 통해 타당성을 검증받는 것.(타당도가 주관적이고, 수치로 확인할 수 없음)
2. 안면 타당도 : 검사를 실시하는 수검자들에게 물어보는 것. (타당도가 주관적이고, 수치로 확인할 수 없음)
    ex : 수능 시험을 친 고3 학생들에게 이번에 외국어능력 문제가 잘 출제된 것 같아? 라고 물어보았을 때, 학생들이 외국어 시험이 아니라 수리 능력 같았어요. 라고 답변하면 그것은 안면 타당도가 떨어지는 것.
3. 준거 타당도 : 어떤 검사나 시험이 특정 준거(적성)와 어느 정도 관련 있는가의 타당도로서, 배치, 훈련, 인사관리에 필요한 준거를 제공하기 때문에 직업상담에 중요함.
(1) 예언 타당도 : 일정 기간이 지난 후 확인 가능(오늘 시험 결과 이후 학교에서 얼마나 높은 잠재력을 발휘할 것인가?)
(2) 동시 타당도 : 같은 시기에 자료 획득이 가능
4. 구성 타당도 : 구성개념이 잘 측정되었는지를 구함.
(1) 수렴 타당도 : 유사한 개념간의 상관 계수(ex: 사랑/좋아함을 비교 분석)
(2) 변별 타당도 : 서로 다른 개념간의 상관계수(ex: 사랑/증오를 비교 분석)
(3) 요인     분석 : 상관이 높은 문항으로 묶는 통계방법
    (ex : 총 40문제 중에서 문항이 국어20문제, 수학 20문제로 같이 각각의 과목별로 문항이 묶여서 출제됨. 글쓰기 말하기 문제는 국어문제로 묶고, 더하기 빼기 문제는 수학문제로 묶음) 이는 구성개념이 잘 측정되었는지를 점검하는데 용이함.

따라서 정답은 1번. 구성타당도
[해설작성자 : 구름이]

5.	코크란(L. Cochran)의 내러티브 직업상담에 대한 설명으로 옳은 것은?

1.	진로양식면접(Career Style Interview)을 주로 활용한다.

2.	직업상담 과정은 7개 에피소드를 포함한다.

3.	주요 개념은 개인의 욕구 및 일이 제공하는 보상과 관련된 직업가치이다.

4.	발달과업을 체계화하는 데 슈퍼(D. Super)의 생애단계이론을 차용하였다.

정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 52%

6.	글래서(W. Glasser)가 제시한 현실치료 기법의 WDEP 과정에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

1.	W－욕구(want)

2.	D－행동(doing)

3.	E－기대(expectation)

4.	P－계획(planning)

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정답률 : 68%

<문제 해설>
Evaluation 자기평가
[해설작성자 : comcbt.com 이용자]

7.	사비카스(M. Savickas)가 제안한 구성주의 진로 이론의 주요 개념으로 옳지 않은 것은?

1.	진로적응도(career adaptability)

2.	직업적 성격(vocational personality)

3.	생애주제(life theme)

4.	직업인지지도(cognitive map of occupations)

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정답률 : 48%

8.	다음 설명에 해당하는 슈퍼(D. Super)의 진로발달과업은?

1.	결정화(crystallization)

2.	안정화(stabilization)

3.	실행화(implementation)

4.	구체화(specification)

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정답률 : 80%

9.	크럼볼츠(J. Krumboltz)의 계획된 우연이론에 대한 설명으로 옳은 것은?

1.	내담자의 불안을 정상적인 것으로 간주한다.

2.	직업상담의 주요한 목표는 내담자의 의사결정을 돕는 것이다.

3.	개인특성과 직업요건 간의 매칭을 강조한다.

4.	내담자의 부정적인 자동적 사고의 교정을 강조한다.

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정답률 : 55%

10.

게슈탈트(Gestalt) 심리치료에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

1.	유기체이론, 실존철학의 영향을 받았다.

2.	상담목표는 자기와 사회에 대한 관심, 자기지시, 관용, 유연성 등이다.

3.	자각의 확장, 책임감의 수용 및 개인의 통일을 강조한다.

4.	접촉경계 혼란을 야기하는 원인은 내사, 투사, 융합, 반전, 편향 등이다.

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정답률 : 57%

11.

내담자의 진로가계도(career genogram)가 그려지고 난 후 정보를 탐색하는 과정에서 사용되는 질문으로 적절하지 않은 것은?

1.	내담자와 배우자의 직업은 무엇인가?

2.	가족의 '미해결된 작업'으로부터 나온 심리적 압력이나 기대가 있는가?

3.	직업에 대한 세대의 신화나 오해가 있는가?

4.	내담자의 성격에 적합한 직업은 무엇인가?

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정답률 : 65%

12.

직업상담의 일반적 목표에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

1.	대인관계 기술 향상

2.	직업 세계에 대한 이해 증진

3.	자신에 대한 보다 정확한 이해 증진

4.	일과 직업에 대한 올바른 가치관 및 태도 형성

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정답률 : 86%

13.

직업심리검사를 극대수행검사와 습관적 수행검사로 분류할 때, 극대수행검사에 해당하지 않는 것은?

1.	한국판 웩슬러 성인용 지능검사(K-WAIS)

2.	일반적성검사(GATB)

3.	스토롱－캠벨 흥미검사(SCII)

4.	대학수학능력시험(CSAT)

정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 66%

14.

미국진로발달협회(NCDA)가 제시한 직업상담자의 역량만을 모두 고르면?

1.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

2.	ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

3.	ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

4.	ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 66%

15.

크럼볼츠(J. Krumboltz)의 계획된 우연 모형에서 제안한 것으로, 삶에서 일어나는 우연한 일들이 자신의 진로에 유리하게 활용되도록 해 주는 기술의 종류 및 관련 설명으로 옳은 것은?

1.	타협－새로운 기회가 올 때, 그것을 긍정적으로 보는 것

2.	호기심－불확실한 결과 앞에서도 행동화하는 것

3.	융통성－태도와 상황을 변화시키는 것

4.	고통감내력－좌절에도 불구하고 노력을 지속하는 것

정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 61%

16.

슈퍼(D. Super)의 진로발달 평가와 상담(C-DAC) 모형에 근거하여 상담을 진행할 때 내담자 평가 영역에 해당하지 않는 것은?

1.	내담자의 생애 역할과 직업적 역할의 중요성에 대한 평가

2.	진로발달의 수준과 대처자원에 대한 평가

3.	직업의 요구와 개인의 능력과의 조화에 대한 평가

4.	직업적 자기개념과 생애 주제에 대한 평가

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정답률 : 53%

17.

인지적 정보처리(Cognitive Information Processing: CIP) 이론의 의사결정 과정에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

1.	C(Communication)는 문제의 원인을 명확히 하기 위한 소통의 단계이다.

2.	S(Synthesis)는 행동 대안을 도출하기 위해 대안을 확장하고 축소하는 단계이다.

3.	V(Valuing)는 행동 대안 각각에 대해 평가하여 우선순위를 정하는 단계이다.

4.	E(Execution)는 잠정적 대안을 행동으로 옮기기 위해 계획을 구상하고 실천하는 단계이다.

정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 45%

<문제 해설>
인지적 정보처리 이론의 진로문제 해결 과정 (CASVE)
(Communication) : 질문을 받아들여 부호화하며 이를 송출한다.
(Analysis) : 하나의 개념적 틀 안에서 문제를 찾고 이를 분류한다.
(Synthesis) : 일련의 행위를 형성한다.
(Valuing) : 성공과 실패의 확률에 따라 각각의 행위를 판단하며, 다른 사람에게 미칠 파급효과를 평가한다.
(Execution) : 책략을 통해 계획을 실행한다.
[해설작성자 : 열공]

18.

<보기 1>의 심리검사 목적과 이를 달성하기에 가장 적합한 <보기 2>의 심리검사를 바르게 연결한 것은?(순서대로 (가), (나), (다), (라))