자격증 필기 기출문제




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최신 청소년상담사 2급(1교시)(구) 필기 기출문제(해설) : [다운로드]


청소년상담사 2급(1교시)(구) 필기 기출문제(해설) 및 전자문제집 CBT 2014년03월29일


1과목 : 청소년 상담의 이론과 실제


1. 청소년 내담자의 일반적인 특성으로 옳지 않은 것은?
     1. 상담동기가 부족한 경우가 많다.
     2. 상담자를 부정적으로 지각하는 경향이 있다.
     3. 사회적ㆍ물리적 환경으로부터 영향을 크게 받는다.
     4. 한 가지 일에만 지속적 관심을 유지하는 경향이 있다.
     5. 형식적 조작기에 이르긴 했지만 인지적 능력이 부족한 경우가 많다.

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2. 최근 우리나라 청소년상담 문제의 전반적 경향에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 비행상담에서는 학교폭력 관련 문제가 가장 많다.
     2. 진로상담에서는 진로정보탐색에 대한 요구가 큰 편이다.
     3. 인터넷 중독 등 컴퓨터 사용과 관련된 문제가 증가하고 있다.
     4. 또래 관계는 대인관계 문제에서 가장 큰 비중을 차지하는 문제이다.
     5. 전체 상담에서 가장 큰 비중을 차지하는 것은 성격과 외모에 관한 고민이다.

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3. 청소년기의 사회인지발달 특성으로 인해 나타날 수 있는 문제행동을 모두 고른 것은?

   

     1. ㄱ, ㄷ
     2. ㄴ, ㄹ
     3. ㄱ, ㄴ, ㄹ
     4. ㄱ, ㄷ, ㄹ
     5. ㄴ, ㄷ, ㄹ

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     정답률 : 알수없음

4. 마르시아(Marcia)가 언급한 정체감 유예(identity moratorium) 상태인 청소년이 보일 수 있는 반응은?
     1. 분명한 삶의 목표가 생겼어요.
     2. 내가 정말 보잘 것 없는 존재 같아요.
     3. 미래 계획 같은 것은 생각해본 적 없어요.
     4. 부모님 말만 잘 들으면 되는 것 아닌가요?
     5. 다른 아이들이 왜 그렇게 고민하는지 모르겠어요.

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5. 프로이트(Freud)의 정신분석이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

   

     1.
     2. ㄱ, ㄷ
     3. ㄴ, ㄷ
     4. ㄱ, ㄷ, ㄹ
     5. ㄴ, ㄷ, ㄹ

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     정답률 : 알수없음

6. 개인심리학의 상담기법 중 내담자의 자기패배적 행동 뒤에 감춰진 의도나 목적을 드러내 밝힘으로써 내담자가 그 행동을 하는 것을 주저하게 하는 기법은?
     1. 격려하기
     2. 역설 기법
     3. 스프에 침 뱉기
     4. 단추누르기 기법
     5. '마치 ∼인 것처럼' 행동하기

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     정답률 : 알수없음

7. 행동수정 기법과 그 예가 옳게 짝지어진 것을 모두 고른 것은?

   

     1. ㄱ, ㄴ
     2. ㄷ, ㄹ
     3. ㄱ, ㄴ, ㄷ
     4. ㄱ, ㄷ, ㄹ
     5. ㄴ, ㄷ, ㄹ

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     정답률 : 알수없음

8. 로저스(Rogers)의 인간중심 상담이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 인간은 동일한 현상에 대해 같은 인식을 갖는 보편적 존재이다.
     2. 인간은 자기실현을 위해 끊임없이 노력하는 성장지향적 성향을 타고난다.
     3. 공감이란 내담자의 입장에서 그의 내면세계를 이해하되 동일시하지는 않는 것이다.
     4. 가치의 조건화란 주요한 타인의 평가에 의해 유기체적 경험이 왜곡되는 것을 말한다.
     5. 상담의 목표는 자기개념과 유기체적 경험 간의 불일치를 제거함으로써 충분히 기능하는 사람이 되게 하는 것이다.

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     정답률 : 알수없음

9. 실존주의 상담에서 상담자의 역할에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 내담자로 하여금 자신의 잠재력을 깨닫게 한다.
     2. 내담자 문제를 분석하고 설명해주는 역할을 한다.
     3. 내담자가 삶의 불안을 직면할 수 있도록 격려한다.
     4. 내담자가 있는 그대로의 세상을 볼 수 있도록 도와준다.
     5. 내담자 스스로 선택과 책임을 활용할 수 있도록 도와준다.

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     정답률 : 알수없음

10. 철이는 가족이나 환경에 대한 분노를 자해로 표출하는 문제로 상담을 받고 있다. 철이의 행동을 설명해 줄 수 있는 게슈탈트 상담의 접촉경계혼란 상태는?
     1. 내사
     2. 융합
     3. 투사
     4. 반전
     5. 편향

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     정답률 : 알수없음

11. 번(Berne)의 교류분석 이론에서 제시한 게임 공식이다. 괄호 안에 들어갈 내용을 순서대로 나열한 것은?

    

     1. 혼란, 전환, 반응
     2. 혼란, 반응, 전환
     3. 반응, 전환, 혼란
     4. 반응, 혼란, 전환
     5. 전환, 반응, 혼란

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     정답률 : 알수없음

12. 현실치료이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 선택과 책임을 강조한다.
     2. 옳고 그름에 대한 가치판단을 자제한다.
     3. 인간은 생존, 사랑과 소속, 힘과 성취, 자유, 즐거움의 5가지 욕구를 가지고 있다.
     4. 바람(wants)→행동(doing)→평가(evaluation)→계획(planning)의 상담과정을 따른다.
     5. 전 행동(total behavior)은 활동하기, 생각하기, 느끼기, 생리(신체)반응의 4가지 요소로 구성된다.

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     정답률 : 알수없음

13. REBT에서 제시하는 합리적 사고의 특성으로 옳지 않은 것은?
     1. 논리적으로 모순이 없다.
     2. 경험적 현실과 일치한다.
     3. 융통성이 있고 유연하다.
     4. 삶의 목적 달성에 도움이 된다.
     5. 부정적 정서를 유발하지 않는다.

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     정답률 : 알수없음

14. 인지치료에서 제시한 인지적 오류와 그 예가 옳게 연결된 것을 모두 고른 것은?

    

     1. ㄱ, ㄹ
     2. ㄴ, ㄷ
     3. ㄱ, ㄴ, ㄷ
     4. ㄱ, ㄷ, ㄹ
     5. ㄴ, ㄷ, ㄹ

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     정답률 : 73%

15. 관찰학습이론을 청소년상담에 적용할 때 고려해야 할 사항으로 옳지 않은 것은?
     1. 모델이 매력적일수록 효과가 크다.
     2. 인지능력이 떨어질 때는 관찰학습이 어려울 수도 있다.
     3. 복잡한 행동에 대해서는 말로 설명해주는 것이 도움이 된다.
     4. 실제 인물이 아닌 소설 속의 주인공은 모델로서의 역할을 하기 힘들다.
     5. 습득한 행동을 실제로 시연해 봄으로써 더욱 정확하게 학습할 수 있다.

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     정답률 : 알수없음

16. 청소년상담의 상담목표를 설정할 때, 바람직하지 않은 예는?
     1. 인터넷 게임을 1시간 줄인다.
     2. '싫다'고 말할 수 있도록 한다.
     3. 시험 시간에 긴장하지 않도록 한다.
     4. 사람들과 원만한 대인관계를 형성하도록 한다.
     5. 수업시간 시작 전에 교실에 들어가게 한다.

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     정답률 : 알수없음

17. 청소년 상담자의 바람직한 태도로 옳은 것은?
     1. 내담자의 모든 문제를 성실히 해결해준다.
     2. 취약성이 전혀 없는 상담 전문가처럼 행동한다.
     3. 내담자에 대한 정보 수집을 최우선으로 한다.
     4. 상담목표는 상담자가 가정하거나 추측하여 설정한다.
     5. 상담자가 말한 것을 청소년 내담자가 이해하고 있는지 피드백을 통해 점검한다.

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     정답률 : 알수없음

18. 청소년 상담자에게 필요한 전문적 자질에 해당하지 않는 것은?
     1. 청소년상담에 대한 열의
     2. 내담자의 문화적 차이에 대한 이해
     3. 심리검사, 진단분류체계에 대한 이해
     4. 상담 상황에서 지켜야 할 윤리규정의 숙지
     5. 실제적인 상담기술 훈련을 포함한 지속적인 자기개발

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     정답률 : 80%

19. 다음의 특징을 모두 가지고 있는 사이버상담은?

    

     1. 화상상담
     2. 채팅상담
     3. 게시판상담
     4. 이메일상담
     5. 데이터베이스상담

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     정답률 : 70%

20. 상담자의 윤리에 어긋나지 않는 행동은?
     1. 청소년 내담자와 상담한 내용을 부모에게 알려준다.
     2. 동호회 모임에서 친하게 된 부모의 자녀를 상담한다.
     3. 상담 중 알게 된 아동학대 사실에 대해서는 비밀유지를 한다.
     4. 비밀보장의 예외 규정은 내담자에게 알리지 않더라도 엄격히 적용한다.
     5. 청소년 상담에서 부모 상담을 병행할 경우, 누가 내담자가 될 것인지를 명확히 하고 상담을 시작한다.

     정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 80%

21. 키치너(Kitchner)의 윤리적 결정 원칙으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    

     1. ㄱ, ㄷ
     2. ㄱ, ㄹ
     3. ㄴ, ㄷ
     4. ㄱ, ㄴ, ㄹ
     5. ㄴ, ㄷ, ㄹ

     정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

22. 상담의 구조화에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    

     1. ㄱ, ㄴ
     2. ㄱ, ㅁ
     3. ㄴ, ㄷ, ㄹ
     4. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
     5. ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

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     정답률 : 알수없음

23. 상담자 역전이에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 상담자가 자각하지 못하면 상담과정에 부정적이다.
     2. 역전이가 일어나지 않도록 내담자와 거리두기를 한다.
     3. 수퍼비전의 도움을 받는 것이 역전이를 해결하기 위한 하나의 방법이 될 수 있다.
     4. 다른 사람을 돌보는 것과 관련된 상담자의 미해결된 욕구는 역전이와 관련이 있다.
     5. 내담자가 상담자로 하여금 어떤 감정을 느끼도록 무의식적으로 유발시키는 투사적 동일시를 역전이로 볼 수 있다.

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     정답률 : 알수없음

24. 상담 종결의 주제로 적절하지 않은 것은?
     1. 내담자의 호소문제는 명확히 파악되었나?
     2. 행동변화에 기여한 상담자 요인은 무엇인가?
     3. 상담종결을 앞둔 내담자의 심정은 어떠한가?
     4. 행동변화에 기여한 내담자 요인은 무엇인가?
     5. 상담성과가 미흡한 부분은 무엇이며, 앞으로 어떻게 대처해 나갈 것인가?

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     정답률 : 알수없음

25. 상담 중기의 탐색단계에서 상담자가 할 수 있는 바람직한 행동은?
     1. 친구처럼 행동함
     2. 주도적으로 말을 함
     3. 관찰내용을 피드백 해줌
     4. 조언과 해결책을 제시함
     5. 자기개방을 많이 함

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     정답률 : 90%

26. 상담기법 중 해석에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    

     1. ㄱ, ㄴ
     2. ㄱ, ㄷ
     3. ㄴ, ㄷ
     4. ㄴ, ㄹ
     5. ㄷ, ㄹ

     정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 90%

27. 내담자의 저항에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 불안이 심하여 저항이 뚜렷할 때 해석해준다.
     2. 상담자의 일방적인 과제 제시는 저항의 원인이 된다.
     3. 저항을 직면할 수 있는 자아강도가 있을 때 해석해준다.
     4. 중요한 이야기를 하지 않고 화제를 돌리는 것은 저항의 한 예이다.
     5. 준비가 되지 않은 내담자에게 빠른 변화를 위해 적극적으로 개입한 것은 저항의 원인이 된다.

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28. 괄호 속 상담자의 반응에 해당하는 상담기법은?

    

     1. 직면
     2. 재진술
     3. 즉시성
     4. 명료화
     5. 태도반영

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     정답률 : 91%

29. 다음에서 설명하는 집단상담의 단계는?

    

     1. 참여단계
     2. 작업단계
     3. 종결단계
     4. 과도적 단계
     5. 추후관리 단계

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30. 다양한 상담방법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 전화상담은 정보제공의 기능도 한다.
     2. 독서치료에서는 잡지를 자료로 사용할 수 있다.
     3. 미술치료에서 미술매체는 내담자의 인지수준에 따라 재료를 제한해 주어야 한다.
     4. 음악치료에서 사용되는 음악은 내담자의 선호도가 개입되지 않은 객관적 기준으로 선정한다.
     5. 사이버상담은 내담자들이 자발적으로 참여하기 때문에 위기상황에 대한 즉각적 파악이 가능하다.

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2과목 : 상담연구방법론의 기초


31. 연구자가 지켜야 할 연구 윤리 중 '고지된 동의(informed consent)'에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 참가동의는 서면으로 받아야 한다.
     2. 참가자가 연구에 대한 충분한 설명을 들은 후에 참가에 동의하는 것을 의미한다.
     3. 실험이 진행되는 중에도 언제든지 자유롭게 실험 참가를 그만둘 수 있다.
     4. 연구자는 실험의 잠재적 위험과 이득을 명확하게 제시해야 한다.
     5. 부모나 법적 보호자로부터 동의를 받은 미성년 참가자는 참가를 거부할 수 없다.

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32. 한 연구자가 청소년기의 사회성 발달을 알아보기 위해 10세 200명, 11세 200명과 12세 200명을 동시에 무선표집하여 집단 간 특성을 비교하였다. 이 연구에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    

     1. ㄱ, ㄴ
     2. ㄱ, ㄷ
     3. ㄴ, ㄹ
     4. ㄱ, ㄷ, ㄹ
     5. ㄴ, ㄷ, ㄹ

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33. 양적연구 패러다임에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    

     1. ㄱ, ㄴ
     2. ㄱ, ㄷ
     3. ㄱ, ㄴ, ㄹ
     4. ㄱ, ㄷ, ㄹ
     5. ㄴ, ㄷ, ㄹ

     정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

34. 유의수준과 유의확률에 관한 설명으로 옳은 것은?
     1. 가설검정에서 제2종 오류는 유의수준과 일치한다.
     2. 유의확률이 유의수준보다 낮으면 영가설이 기각된다.
     3. 영가설이 참일 때 영가설을 기각하는 오류를 '제2종 오류'라 한다.
     4. 영가설이 참일 때 영가설을 기각할 확률을 '통계적 검정력'이라 한다.
     5. 유의수준 0.01의 의미는 실제 영가설을 기각해야 하지만 채택하는 경우가 100번 중의 1번 정도임을 의미한다.

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35. 연구의 타당도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 표본의 대표성을 확신할 수 없는 경우 외적타당도는 낮아진다.
     2. 내적타당도는 연구결과에서 나타나는 변화가 독립변인에 의한 영향만을 반영하고 있는가에 관한 것이다.
     3. 무선배치는 외적타당도를 높이는 반면, 무선표집은 내적타당도를 높일 수 있다.
     4. 반작용 효과(reactivity effects)란 연구대상자가 자신이 측정되거나 관찰되고 있다는 것을 의식하고 행동하는 것을 의미한다.
     5. 반작용 효과는 내적타당도와 외적타당도 모두에 심각한 위협이 된다.

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     정답률 : 80%

36. 등간척도에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    

     1.
     2. ㄱ, ㄴ
     3. ㄷ, ㄹ
     4. ㄱ, ㄴ, ㄹ
     5. ㄴ, ㄷ, ㄹ

     정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

37. 다음의 예에 해당하는 검사 타당도는?

    

     1. 교차타당도
     2. 내적타당도
     3. 예언타당도
     4. 외적타당도
     5. 안면타당도

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     정답률 : 100%

38. 변인에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 인과관계에 따라 독립변인과 종속변인으로 구분할 수 있다.
     2. 측정의 수준에 따라 명명변인, 서열변인, 등간변인, 비율변인으로 구분할 수 있다.
     3. 직접 관찰되거나 측정될 수 없기 때문에 다른 변인을 통해서 간접적으로만 측정이 가능한 변인을 '잠재변인'이라 한다.
     4. '교수방법과 성별은 학업성취도에 대해 상호작용효과가 있다'라고 할 때, 성별은 매개변인이다.
     5. 가외변인(extraneous variable)은 종속변인에 영향을 미칠 것으로 예측되지만, 통제하고자 하는 변인이다.

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39. 확률적 표집방법에 해당하는 것은?
     1. 군집표집(cluster sampling)
     2. 눈덩이표집(snowball sampling)
     3. 편의표집(convenience sampling)
     4. 의도적표집(judgemental sampling)
     5. 할당표집(quota sampling)

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40. 좌우대칭인 분포를 모두 고른 것은?

    

     1. ㄱ, ㄴ
     2. ㄱ, ㄷ
     3. ㄴ, ㄹ
     4. ㄱ, ㄷ, ㄹ
     5. ㄴ, ㄷ, ㄹ

     정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임
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41. 다음과 같은 특성이 가장 두드러지게 나타나는 질적 연구방법은?

    

     1. 사례연구
     2. 내러티브연구
     3. 현상학적 연구
     4. 근거이론 연구
     5. 문화기술지 연구

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42. 연구논문의 '논의' 부분에 포함될 내용으로 옳지 않은 것은?
     1. 연구결과에 근거하여 연구의 결론을 서술한다.
     2. 연구결과가 가설을 지지하는지의 여부를 밝힌다.
     3. 연구의 한계점을 기술한다.
     4. 결과가 제공하는 이론적 및 실제적 함의를 제공한다.
     5. 연구결과에서 얻은 수치를 사용하여 결과 내용을 정리한다.

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43. 연구가설에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 변인들 간의 관계에 대한 서술이다.
     2. 복잡한 가설일수록 좋은 가설이다.
     3. 연구목적 혹은 내용에 대한 하나의 해답을 제안하는 것이어야 한다.
     4. 서술 방법에 따라 서술적 가설과 통계적 가설로 구분될 수 있다.
     5. 현재 알려져 있는 사실에 대한 설명뿐만 아니라 미래의 사실을 예측할 수 있어야 한다.

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44. 표본의 크기에 영향을 미치는 요인으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    

     1. ㄱ, ㄴ
     2. ㄷ, ㄹ
     3. ㄱ, ㄴ, ㄷ
     4. ㄴ, ㄷ, ㄹ
     5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

     정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

45. 연구윤리의 일반적 원칙 중 다음에서 강조하고 있는 원칙은?

    

     1. 자율성 원칙
     2. 무피해 원칙
     3. 이익의 원칙
     4. 신용의 원칙
     5. 적합성 원칙

     정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

46. 김교사는 학습태도를 증진하는 프로그램을 실시하고 그 효과를 검증하고자 다음과 같은 단일집단 전후검사 설계를 활용하였다. 효과 검증을 위해 사용할 수 있는 가장 적합한 통계 분석방법은?

    

     1. 회귀분석
     2. 공변량분석
     3. 대응표본 t검정
     4. 카이제곱검정
     5. 독립표본 t검정

     정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

47. '수정된 중다상관제곱(adjusted )'에 영향을 줄 수 있는 요인으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    

     1.
     2.
     3. ㄱ, ㄴ
     4. ㄴ, ㄷ
     5. ㄱ, ㄴ, ㄷ

     정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

48. 두 변인 X와 Y에 대한 16명의 개인별 점수를 표기한 것이다. 두 변인 간의 상관에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    

     1.
     2.
     3. ㄱ, ㄷ
     4. ㄴ, ㄷ
     5. ㄱ, ㄴ, ㄷ

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     정답률 : 알수없음

49. 반분신뢰도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 재검사 신뢰도의 일종이다.
     2. 다분문항에도 사용할 수 있다.
     3. 스피어만 브라운 공식이 사용된다.
     4. 추정 과정에 상관계수가 활용된다.
     5. 홀짝법, 전후법 등에 따라 그 결과가 달라진다.

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     정답률 : 알수없음

50. Cronbach α계수에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    

     1.
     2.
     3. ㄱ, ㄷ
     4. ㄴ, ㄷ
     5. ㄱ, ㄴ, ㄷ

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     정답률 : 알수없음

51. 우울증 감소 프로그램의 효과를 검증하기 위해 다음과 같은 이질집단 전후검사 설계를 적용하였다. 효과 검증에 활용할 수 있는 통계 분석방법으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    

     1.
     2.
     3. ㄱ, ㄷ
     4. ㄴ, ㄷ
     5. ㄱ, ㄴ, ㄷ

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     정답률 : 알수없음

52. 아동의 자존감 향상 프로그램의 효과를 검증하기 위해 사회경제적 수준이 높은 지역에 위치한 특정 유치원 아동만을 대상으로 하여 그 효과성을 입증하였다. 이 실험연구에서 외적타당도를 저해하는 가장 큰 요인은?
     1. 통계적 회귀
     2. 실험상황에 대한 반동효과
     3. 중다처치에 의한 간섭효과
     4. 검사실시와 처치 간의 상호작용
     5. 피험자 선발과 처치 간의 상호작용

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53. 사후검정(post hoc comparison)에 해당되지 않은 것은?
     1. Scheffé 검정
     2. Fisher LSD 검정
     3. Tukey HSD 검정
     4. Levene 검정
     5. Duncan 검정

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54. 상담사A는 부모애착의 영향을 통제한 후, 사회성에 대한 친구애착의 순수한 효과를 검증하기 위해 위계적 회귀분석을 실시하였다. 분석결과가 다음과 같을 때, 'ㄱ'에 해당하는 유의확률은?

    

     1. 0.001
     2. 0.002
     3. 0.003
     4. 0.004
     5. 0.067

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55. '교과태도에 대한 교수방법의 효과가 성에 따를 것이다'는 가설을 검증하기 위해 활용할 수 있는 가장 적합한 실험설계는?
     1. 배속설계
     2. 구획설계
     3. 요인설계
     4. 피험자 내 설계
     5. 라틴정방형 설계

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56. '스트레스는 남녀 간에 차이가 있을 것이다'라는 연구가설을 검증하기 위해 남학생과 여학생을 각각 15명씩 표집하여 스트레스를 측정한 후 t검정을 실시하였다. 'ㄱ'에 해당하는 값은?

    

     1. 0.0014
     2. 0.0028
     3. 0.0056
     4. 0.0112
     5. 0.0224

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57. 다음에서 공통적으로 설명하고 있는 타당도는?

    

     1. 내용타당도
     2. 수렴타당도
     3. 예언타당도
     4. 공인타당도
     5. 변별타당도

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58. 다음 실험과정에서 발생할 수 없는 내적타당도 저해요인은?

    

     1. 역사
     2. 성숙
     3. 반복검사
     4. 피험자 선발
     5. 통계적 회귀

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59. 신뢰도(rxx')는 관찰점수변량(sx2)에서 진점수변량(st2)이 차지하는 비율(rxx' = st2/sx2 = (sx2 - se2)/sx2)로 정의된다. 1,000명의 학생을 대상으로 학습동기를 측정하였더니 관찰점수변량이 100점이었다. 학습동기 검사도구의 신뢰도가 0.84라고 할 때, 이 검사의 측정의 표준오차는?

    

     1. 1
     2. 2
     3. 4
     4. 8
     5. 16

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60. 다음 순서에 따라서 수행한 실험설계 방법은?

    

     1. 혼합설계
     2. 구획설계
     3. 요인설계
     4. 배속설계
     5. 라틴정방형 설계

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3과목 : 심리측정 평가의 활용


61. MMPI의 다음 척도가 상승했을 때 공격성과 관련하여 적절하게 해석한 것은?
     1. Hy : 직접 표현
     2. Ma : 간접 표현
     3. Pd : 간접 표현
     4. D : 자기로 향한 표현
     5. Hs : 자기로 향한 표현

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62. MMPI-A는 MMPI-2의 11개 내용척도에 청소년에게 적용할 수 있는 4개의 내용척도를 추가하였다. 추가된 내용척도가 아닌 것은?
     1. 낮은포부척도(A-las)
     2. 가정문제척도(A-fam)
     3. 품행문제척도(A-con)
     4. 학교문제척도(A-sch)
     5. 소외척도(A-ain)

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63. MMPI의 상승척도 쌍에 관한 해석으로 적절한 것은?
     1. 2 - 6 : 자신 및 타인에 대한 불안
     2. 2 - 7 : 우울과 불안, 그리고 긴장
     3. 3 - 9 : 내향적이고 적대적
     4. 1 - 9 : 분노와 신체기능 저하
     5. 4 - 6 : 관계갈등이 있고, 그 원인을 자신에게 돌림

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     정답률 : 알수없음

64. 클로닝거(Cloninger)가 심리생물학적 인성모델에 기초하여 개발한 기질 및 성격검사(TCI)에서 개인이 자신을 사회의 일부로 이해하는 정도를 측정하는 기질척도는?(문제 오류로 실제시험에서는 모두 정답처리 되었습니다. 여기서는 1번을 누르면 정답 처리 됩니다.)
     1. 개방성
     2. 연대감
     3. 자율성
     4. 우호성
     5. 사회적 민감성

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65. 성격평가질문지(PAI)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 문항을 하위 척도에 중복 사용하지 않아서 변별타당도가 높다.
     2. 27개의 결정문항을 통해 위기상황에 즉각적으로 개입할 수 있다.
     3. 타당도척도, 임상척도, 치료척도, 대인관계척도로 구성되어 있다.
     4. 성격장애를 측정할 수 있어서 DSM-IV의 축Ⅱ에 관한 정보를 제공한다.
     5. '그렇다-아니다'의 양분법적 평정척도와 4점 척도를 사용하여 측정한다.

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     정답률 : 알수없음

66. MMPI-2의 특징에 관한 설명으로 옳은 것은?
     1. 검사 대상자를 20세 이상으로 조정하였다.
     2. 선형 T를 사용하여 지표간 백분위 비교가 가능하다.
     3. 임상척도간의 상관을 배제하기 위해 보충척도를 추가하였다.
     4. 내용척도는 주로 '명백' 문항으로 구성되어 있어서 피검자의 수검태도를 고려하여 해석해야 한다.
     5. 성격병리 5요인에 공격성, 정신증, 통제결여, 부정적 정서성/신경증, 내향성/외향성 척도가 속한다.

     정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

67. 웩슬러(Wechsler) 지능검사에서 소검사별 환산점수의 평균(M)과 표준편차(SD)는?
     1. M=10, SD=2
     2. M=10, SD=3
     3. M=50, SD=10
     4. M=50, SD=15
     5. M=100, SD=15

     정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

68. NEO-PI-R에서 다음 소척도의 점수가 상승했을 때, 이에 대한 해석으로 적절한 것은?
     1. 신경증(N) : 과도한 욕망이나 충동
     2. 외향성(E) : 활동적이고 과업지향적
     3. 개방성(O) : 관습적이고 분석적
     4. 우호성(A) : 낯선 사람에 대한 관용
     5. 성실성(C) : 개혁적이고 지능이 높음

     정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

69. 로르샤하 검사를 실시하는 각 단계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 자유연상 단계 : 지시를 간단히 하고 상상력 검사라는 인상을 주지 않아야 한다.
     2. 자유연상 단계 : X번까지 끝낸 후 총 반응수가 14개 이하이면 반응을 더 해달라고 부탁하고 검사를 다시 할 수 있다.
     3. 질문단계 : 반응을 유도할 수 있는 질문은 피해야 한다.
     4. 질문단계 : 자유연상단계에서 피검자가 무엇을 보았다고 하였는지 알려주지 않고 기억을 측정한다.
     5. 한계음미단계 : 평범반응을 보고하지 않은 경우 피검자에게 평범반응을 알려주고 피검자가 평범반응을 볼 수 있는지 확인할 수 있다.

     정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 80%

70. 웩슬러 성인용 지능검사 4판(WAIS-IV)의 핵심 소검사에 해당하지 않는 것은?
     1. 숫자
     2. 공통성
     3. 빠진곳찾기
     4. 토막짜기
     5. 기호쓰기

     정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

71. 주제통각검사(TAT)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 30장의 그림카드와 1장의 백지카드로 구성되어 있다.
     2. 사고의 형식을 주로 본다는 점에서 로르샤하 검사와 대비된다.
     3. 피검자의 이야기는 의식의 흐름을 반영하므로 방해하지 않는다.
     4. Murray는 그림 속 등장인물의 욕구와 환경적 압력을 분석하였다.
     5. 이야기를 만드는 사람의 성향이나 갈등 등이 직ㆍ간접적으로 표현된다.

     정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

72. HTP의 집과 나무그림에서 환경과의 상호작용을 반영하는 것은?
     1. 굴뚝, 나무뿌리
     2. 굴뚝, 나무기둥
     3. 문, 나뭇가지
     4. 문, 나무뿌리
     5. 지붕, 나뭇가지

     정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

73. 지능 및 인지검사에 관한 설명으로 옳은 것은?
     1. 모양맞추기와 차례맞추기는 WAIS-IV에서 제외되었다.
     2. WAIS-IV의 언어이해 소검사에는 공통성, 어휘, 상식, 이해, 산수가 포함된다.
     3. K-ABC 동시처리척도의 점수가 낮으면 우반구에 손상이 있는 것으로 해석한다.
     4. BGT는 시간의 제한을 주고 카드의 도형을 보고 그리게 하여 형태심리학적 평가를 한다.
     5. WAIS-IV에서 되돌아가기 규칙이란 피검자가 완전한 점수를 받는 문항까지 역순으로 실시하는 것을 말한다.

     정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

74. WAIS-IV를 다시 받을 때 상대적으로 연습효과에 취약한 소검사를 모두 고른 것은?

    

     1. ㄱ, ㄴ
     2. ㄴ, ㄷ
     3. ㄷ, ㄹ
     4. ㄱ, ㄴ, ㄷ
     5. ㄱ, ㄷ, ㄹ

     정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

75. 로르샤하 검사에 관한 설명으로 옳은 것은?
     1. Lambda는 경험과 문제를 현실적으로 지각하는 정도를 나타낸다.
     2. WSum6가 크면 논리적이고 조리있는 사고를 하고 있음을 의미한다.
     3. 반점의 한 부분에서 지각한 것을 전체 영역으로 일반화하면 FABCOM으로 채점한다.
     4. P는 독창적으로 반응하는 사람들의 특징을 반영한다.
     5. 잉크반점에서 평소 잘 사용되지 않는 부분을 보고 반응할 때 Dd로 채점한다.

     정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

76. 법정신감정을 목적으로 MMPI를 활용할 때, 해석 시 특히 유의해야 할 조합은?
     1. F척도, F-K 지표, 8번 척도의 상승
     2. K척도, 6번, 8번 척도의 상승
     3. F척도, 1번, 3번 척도의 상승
     4. 6번, 8번, 9번 척도의 상승
     5. L척도, 4번 척도의 상승

     정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

77. 지능요인을 성격의 한 범주로서 평가하고 있는 검사는?
     1. NEO-PI-R
     2. MCMI-III
     3. 16PF
     4. CPI
     5. PAI

     정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

78. 다음에 제시된 문항의 난이도(p)와 변별도(rPB)에 관한 설명으로 적절하지 않은 것은?

    

     1. 1번 문항은 너무 쉬워서 문항변별도가 좋지 않다.
     2. 4번 문항을 맞춘 피검자들은 오히려 수행수준이 낮은 사람들이었다.
     3. 2번과 3번 문항은 우수한 변별도를 지니지만 3번 문항은 2번 문항보다 쉽다.
     4. 수행수준이 매우 높은 피검자들이라면 4번 문항의 변별력이 오히려 더 좋을 수 있다.
     5. 수행수준이 높은 편인 피검자들에게 있어서 비교적 적절한 문항 변별력을 지니는 문항은 2번 문항이다.

     정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

79. 다음에 제시된 심리검사의 최초 개발 시기를 순서대로 나열한 것은?

    

     1. ㄱ → ㄴ → ㄷ → ㄹ
     2. ㄴ → ㄷ → ㄱ → ㄹ
     3. ㄴ → ㄹ → ㄷ → ㄱ
     4. ㄹ → ㄴ → ㄱ → ㄷ
     5. ㄹ → ㄴ → ㄷ → ㄱ

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     정답률 : 알수없음

80. 구인(construct)에 대한 선호도를 표시하는 문항들을 모아 척도로 만드는 '자극 중심 척도화' 기법은?
     1. 의미변별척도
     2. 강제선택형척도
     3. 리커트(Likert)척도
     4. 거트만(Guttman)척도
     5. 서스톤(Thurstone)척도

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     정답률 : 알수없음

81. 내적합치도를 확인할 수 있는 신뢰도 지수들로 짝지어진 것은?
     1. 선발비와 KR-20
     2. KR-20과 phi계수
     3. 반분신뢰도와 phi계수
     4. KR-21와 Cronbach α계수
     5. 동형검사신뢰도와 Cronbach α계수

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     정답률 : 알수없음

82. 성취도검사의 총점에 있어 상ㆍ하위 25% 집단의 특정 문항에 대한 답지별 선택비율이다. 정답이 4번이라고 할 때, 이 문항에 대한 설명으로 옳은 것은?

    

     1. 정답률은 .85이다.
     2. 변별도는 음수이다.
     3. 변별도가 낮은 편이다.
     4. 어려운 문항이다.
     5. 모든 오답지가 매력 있다.

     정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 100%

83. 예언타당도와 관련된 통계치 및 분석방법이 아닌 것은?
     1. 고유치
     2. 생존분석
     3. 파이계수
     4. ROC분석
     5. 로지스틱회귀분석

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     정답률 : 알수없음

84. 등간성을 가정할 수 있는 척도는?
     1. 등수
     2. 사분위(quartiles)
     3. 백분위(percentile rank)
     4. 편차(deviation) 지능지수
     5. 연령 동등(age-equivalent) 점수

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     정답률 : 알수없음

85. 체계적(구조화된) 면담기법의 특징을 모두 고른 것은?

    

     1. ㄱ, ㄴ
     2. ㄷ, ㄹ
     3. ㄱ, ㄴ, ㄷ
     4. ㄱ, ㄷ, ㄹ
     5. ㄴ, ㄷ, ㄹ

     정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

86. 다특성-다방법 행렬에서 알 수 있는 정보가 아닌 것은?
     1. 신뢰도
     2. 구인타당도
     3. 변별타당도
     4. 수렴타당도
     5. 예언타당도

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     정답률 : 알수없음

87. 탐색적 요인분석의 단계를 적절히 나열한 것은?

    

     1. ㄱ → ㄴ → ㄷ → ㄹ
     2. ㄱ → ㄴ → ㄹ → ㄷ
     3. ㄴ → ㄱ → ㄹ → ㄷ
     4. ㄹ → ㄱ → ㄷ → ㄴ
     5. ㄹ → ㄷ → ㄴ → ㄱ

     정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

88. 행동평가의 기본 전제로 옳지 않은 것은?
     1. 다요인결정론을 전제한다.
     2. 행동과 인접한 환경적 사건이 중요하다고 전제한다.
     3. 개인의 행동이 환경에 영향을 줄 수도 있다고 전제한다.
     4. 행동은 단편적인 요소들에 의해 구성되어 있다고 전제한다.
     5. 환경 변화에도 불구하고 안정적으로 유지되는 내재적 특성을 전제한다.

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     정답률 : 알수없음

89. 지능검사를 200명의 고등학생에게 실시한 결과, 평균이 100점이고 표준편차가 15점이었다. 이 검사의 측정의 표준오차는 5점이었다. 120점을 획득한 영희의 지능검사 결과에 대한 해석으로서, 괄호 안에 들어갈 숫자를 바르게 나열한 것은?

    

     1. 85, 115
     2. 95, 105
     3. 105, 135
     4. 110, 130
     5. 115, 125

     정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

90. 투사적 검사의 장점을 모두 고른 것은?

    

     1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
     2. ㄴ, ㄷ, ㄹ
     3. ㄴ, ㄷ, ㅁ
     4. ㄷ, ㄹ, ㅁ
     5. ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

     정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 100%

91. 고통을 경감시키는 작용을 하는 신체 내 분비물질은?
     1. 헤로인과 코데인
     2. 세로토닌과 도파민
     3. 엔돌핀과 엔케팔린
     4. 에피네프린과 노르에피네프린
     5. 감마아미노뷰트릭산과 아세틸콜린

     정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 70%

92. 도박장애에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    

     1. ㄱ, ㄴ
     2. ㄱ, ㄷ
     3. ㄷ, ㄹ
     4. ㄱ, ㄷ, ㄹ
     5. ㄴ, ㄷ, ㄹ

     정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

93. 수면장애에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    

     1. ㄱ, ㄴ
     2. ㄱ, ㄷ, ㄹ
     3. ㄴ, ㄷ, ㅁ
     4. ㄷ, ㄹ, ㅁ
     5. ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

     정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

94. 성격장애의 일반적인 특징이 아닌 것은?
     1. 비사회성
     2. 우울과 같은 침체된 정서
     3. 깊이있는 정서적 교감의 결여
     4. 집단과 개인에 대한 믿음의 결여
     5. 자신의 성격이나 태도에 대한 통찰력 부족

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     정답률 : 알수없음

95. 우울증에 관한 아브람슨(Abramson)의 이론에 따르면, 우울장애의 만성화 정도에 영향을 미치는 귀인방식은?
     1. 실패경험에 대한 내부적 귀인
     2. 실패경험에 대한 안정적 귀인
     3. 실패경험에 대한 전반적 귀인
     4. 성공경험에 대한 예측 불가능 귀인
     5. 성공경험에 대한 통제 불가능 귀인

     정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

96. 체계적 둔감법(systematic desensitization)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 불안위계표를 사용한다.
     2. 공포증의 치료에 효과적이다.
     3. 역조건화의 기제와 관련이 있다.
     4. 울피(Wolpe)에 의해 개발된 치료기법이다.
     5. 도구적 조건화의 원리를 주로 적용한다.

     정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

97. 병의 원인보다는 증상의 일차적인 해소에 초점을 두고 있는 심리치료 방법은?
     1. 정신분석
     2. 현실치료
     3. 인간중심치료
     4. 교류분석
     5. 행동치료

     정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 알수없음

98. 극적이고 변덕스러운 B군 성격장애에 포함되지 않는 것은?
     1. 경계선 성격장애
     2. 강박성 성격장애
     3. 반사회성 성격장애
     4. 연극성 성격장애
     5. 자기애성 성격장애

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     정답률 : 알수없음

99. 내원한 젊은 여성 환자가 정체감 혼란, 충동적인 성관계, 반복적인 자살위협, 일시적인 해리증상 등을 보이고 있으나, 기질적인 손상은 없는 것으로 확인되었다. 이 환자에게 올바른 진단은?
     1. 적응장애
     2. 충동조절장애
     3. 외상 후 스트레스 장애
     4. 우울장애
     5. 경계선 성격장애

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     정답률 : 알수없음

100. 우울증에 관한 설명 중 옳은 것을 모두 고른 것은?

    

     1. ㄱ, ㄴ
     2. ㄱ, ㄷ
     3. ㄴ, ㄷ
     4. ㄴ, ㄹ
     5. ㄱ, ㄷ, ㄹ

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     정답률 : 알수없음

101. 분열성(schizoid) 성격장애의 특징을 모두 고른 것은?

    

     1. ㄱ, ㄹ
     2. ㄱ, ㅁ
     3. ㄴ, ㄹ
     4. ㄱ, ㄴ, ㅁ
     5. ㄴ, ㄷ, ㄹ

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     정답률 : 알수없음

102. 자가중독(auto addictive)이론이나 설정점(set point)이론으로 설명할 수 있는 장애는?
     1. 수면-각성장애
     2. 성기능장애
     3. 물질관련장애
     4. 섭식장애
     5. 외상후 스트레스 장애

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     정답률 : 70%

103. 뇌손상이 시사되는 질병이 아닌 것은?
     1. 테이 삭스 질환
     2. 헌팅턴 질환
     3. 픽 질환
     4. 알츠하이머 질환
     5. 파킨슨 질환

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104. 물질의존 장애를 일으킬 수 있는 약물을 모두 고른 것은?

    

     1.
     2. ㄱ, ㄴ
     3. ㄱ, ㄷ
     4. ㄴ, ㄷ
     5. ㄱ, ㄴ, ㄷ

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     정답률 : 알수없음

105. 기억 상실, 지각적 결함, 주도성의 결여, 작화증과 같이 주로 인지적인 기능 손상을 일으키는 코르사코프 증후군이 포함되는 장애는?
     1. 정신분열증
     2. 해리성장애
     3. 수면-각성장애
     4. 신경인지장애
     5. 알코올 관련 장애

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106. 다음 설명에 가장 적합한 정신증(psychosis)은?

    

     1. 분열정동장애
     2. 정신분열형장애
     3. 망상장애
     4. 공유 정신증적 장애
     5. 단기 정신증적 장애

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107. 정신분열증의 주요 증상과 관련성이 가장 적은 것은?
     1. 환각과 같은 지각장애가 나타난다.
     2. 와해된 언어 및 사고장애가 나타난다.
     3. 무논리증 또는 무욕증과 같은 정서적 둔마가 나타난다.
     4. 기분이나 감정의 기복이 심하고 우울증이 나타난다.
     5. 슬픈 이야기를 하면서 무표정하거나 화를 내고 망상을 나타낸다.

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108. 정신분열 스펙트럼 장애 및 기타 정신증적 장애의 하위 유형이 아닌 것은?
     1. 분열성 성격장애
     2. 정신분열형 장애
     3. 단기 정신증적 장애
     4. 망상 장애
     5. 분열정동장애

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109. 정신분열증의 발병 원인 또는 증상 기여에 관한 가설을 모두 고른 것은?

    

     1. ㄱ, ㄴ, ㄷ
     2. ㄴ, ㄷ, ㄹ
     3. ㄷ, ㄹ, ㅁ
     4. ㄹ, ㅁ, ㄱ
     5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㅁ

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110. 의사소통 장애의 하위 유형에 해당되지 않는 것은?
     1. 아동기 발병 유창성 장애(말더듬기)
     2. 언어장애
     3. 아동기 붕괴성 장애
     4. 사회적 의사소통 장애
     5. 발화음 장애(음성학적 장애)

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     정답률 : 70%

111. 자폐증 또는 자폐 스펙트럼 장애의 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 출생 후 부모의 성격이나 양육방식에 의해 주로 유발된다.
     2. 자폐증은 캐너증후군(Kanner's syndrome)이라고도 한다.
     3. 다양한 맥락에 걸쳐 사회적 상호작용의 결함이 나타난다.
     4. 대부분 3세 이전에 발병하고, 남자가 여자보다 3∼4배 정도 더 많다.
     5. 행동, 흥미, 활동에 있어서 제한적이고 반복적인 의식화된 패턴을 나타낸다.

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112. 정신장애의 진단 및 통계편람에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 1950년대에 처음으로 발간된 이후 현재 DSM-5까지 이르고 있다.
     2. 정신장애의 원인보다는 질환의 증상과 증후들에 많은 초점을 두었다.
     3. 정신질환자들의 분류체계와 진단을 효율적으로 적용하기 위해 마련되었다.
     4. 미국정신의학회(APA)에서 발간한 책자로 인간의 사망과 질병 통계 작성을 위해 마련되었다.
     5. 정신의학적 진단의 타당성과 신뢰성을 확보하기 위해 출간되었다.

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113. 특정 공포증의 하위 유형이 아닌 것은?
     1. 동물형
     2. 자연환경형
     3. 혈액-주사-상처형
     4. 대인공포형
     5. 상황형

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114. 다음에서 설명하고 있는 지적장애(정신지체)는?

    

     1. 경계선 정도(borderline)의 정신지체
     2. 가벼운 정도(mild)의 정신지체
     3. 중간 정도(moderate)의 정신지체
     4. 심한 정도(severe)의 정신지체
     5. 아주 심한 정도(profound)의 정신지체

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115. 이식증(pica)에 관한 설명이 아닌 것은?
     1. 발달수준에 맞지 않게 비영양성 물질을 먹는다.
     2. 음식물의 반복적인 역류와 되씹기 행동이 있다.
     3. 영양 결핍, 특히 철분 결핍에 의해서 유발될 수 있다.
     4. 적어도 1개월 이상 비영양성 물질을 지속적으로 먹는다.
     5. 흔히 지적장애를 동반하며, 지적장애가 심할수록 증상의 빈도가 증가한다.

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116. 학습장애에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 부주의하고 충동적인 측면을 가지고 있다.
     2. 수학적 추론에서의 어려움을 나타낸다.
     3. 자신의 생각을 말로 표현하는데 곤란을 느낀다.
     4. 지능이 떨어지고 자폐적인 측면이 있다.
     5. 잠재력과 실제 성취 간에 차이가 있다.

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117. 불안은 임박한 또는 예상되는 불행에 대해 느끼는 불쾌하고 막연한 염려로 볼 수 있다. 불안장애의 하위유형에 해당되지 않는 것은?
     1. 특정 공포증
     2. 질병불안장애(건강염려증)
     3. 공황장애
     4. 사회불안장애(사회공포증)
     5. 일반불안장애(범불안장애)

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118. 아래와 같은 증상을 보이는 장애의 원인으로 보기 어려운 것은?

    

     1. 도파민의 과잉분비
     2. 과잉호흡이론(hyperventilation)
     3. 뇌의 청반핵(locus ceruleus) 민감성
     4. 분리불안 경험의 재현
     5. 신체감각의 파국적인 해석

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119. 허위성장애 또는 가성장애에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

    

     1. ㄴ, ㄷ
     2. ㄷ, ㄹ
     3. ㄴ, ㄷ, ㄹ
     4. ㄱ, ㄷ, ㄹ
     5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

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120. 일반적으로 강한 심리적 충격이나 외상을 경험한 후 개인의 통합적인 기능, 즉 의식, 기억, 자기정체감, 그리고 환경에 대한 지각 등에서 붕괴가 나타나는 정신장애는?
     1. 해리장애
     2. 전환장애
     3. 가성장애
     4. 공황장애
     5. 적응장애

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청소년상담사 2급(1교시)(구) 필기 기출문제(해설) 및 CBT 2014년03월29일을 이용해 주셔서 감사합니다.
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