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청소년상담사 3급(1교시) 필기 기출문제(해설) 및 전자문제집 CBT 2018년10월06일

1과목 : 발달심리

1. 발달에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?          1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 83%       <문제 해설> ㄱ. 전체적인 발달과정은 어떤 특징의 양적 증대와 기능적 발달 등의 긍정적인 변화와 양적으로 감소하고 쇠퇴하는 부정적인 변화가 함께 포함된다. ㄹ. 발달의 여러 측면들은 서로 밀접하게 연관되어 있다(상호관련성 있음) [해설작성자 : 지혜네]

2. 발달연구에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?      1. 종단적 연구는 횡단적 연구보다 시간과 비용이 많이 든다.      2. 실험 참가자들이 받게 되는 각기 다른 실험처치 변인은 종속변인이다.      3. 단기종단연구에서는 반복된 검사의 결과로 연습효과가 발생할 수 있다.      4. 실험설계에서 통제집단은 실험처치를 받지 않는다.      5. 상관관계로 인과관계를 결정할 수 없다.      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 62%       <문제 해설> 2. 실험 참가자들이 받게 되는 각기 다른 실험처지 변인은 통제변인이다. [해설작성자 : 수찡] 실험 참가자들이 받게 되는 각기 다른 실험처치 변인은 독립변인(변수)이다. 독립변인=원인적 변수 종속변인=결과적 변수 [해설작성자 : 주쁨]

3. 다음의 특징을 나타내는 발달 개념은?          1. 가소성(plasticity)      2. 가역성(reversibility)      3. 탈중심화(decentration)      4. 특수화(specification)      5. 평형화(equilibration)      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 76%       <문제 해설> 가소성 • 변화에 대 한 역량, 긍정적인 또는 부정적인 삶의 경험에 반응하여 변화할 수 있는 능력을 말한다     • 환경 이 정상화되면 위축된 발달이 정상적으로 회복될 수 있는 역량을 말한다.     • 인간의 가소성은 전 생애를 통하여 열려 있다 전 생애 중에서 유아기와 아동기는 많은 발달적 가소성을 갖는 시기라고 할 수 있다. [해설작성자 : 주쁨] 탈중심화: 벡의 인지치료(인지적 치료기술)- 다른 사람들의 관심이 자신에게 집중되어 있다고 믿는 집단원의 부적절한 신념을 수정하는 것이 다. 특히 집단원이 불안 증상을 보이는 경우에 사용 [해설작성자 : 주쁨]

4. 청소년기 자아정체감에 관한 설명으로 옳은 것은?      1. 에릭슨(E. Erikson)은 자아정체감을 위기(crisis)와 전념(commitment)에 따라 네 가지 지위로 구분하였다.      2. 정체성 혼미(diffusion)와 정체성 유실(foreclosure)은 정체성 위기를 경험하고 있는 지위이다.      3. 정체성 유실이 정체감 발달에서 가장 미숙한 수준의 지위이다.      4. 자아정체감은 청소년 중기에 대부분 완벽하게 확립된다.      5. 정체성 형성(achievement)과 정체성 유예(moratorium)는 심리적으로 건강한 지위이다.      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 63%       <문제 해설> 1. 마샤(Marcia)가 주장한 내용이다. 2. 정체성위 위기를 경험하고 있는 지위는 정체성형성 / 정체성 유예이다. 3. 정체감 발달에서 가장 미숙한 수준의 지위는 정체성 혼미 이다. 4. 정체감 형성은 청소년기를 거쳐 성인까지 지속됨. [해설작성자 : 지혜네]

5. 애착에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?      1. 애착의 대상이 어머니에 국한된 것은 아니다.      2. 회피애착과 저항애착은 모두 불안정한 애착이다.      3. 비사회적 애착 단계의 아동은 일차 애착대상 뿐만아니라 다른 사람과도 애착을 형성한다.      4. 안정애착 아동은 사회적 기술이 우수한 편이다.      5. 회피애착 아동은 주양육자와 분리될 때 저항이 거의 없다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 79%       <문제 해설> 비사회적 대착단계의 아동은, 사람이나 물체 등에 특별한 반응이 없다. [다인수 애착 단계] [해설작성자 : 지혜네] 쉐퍼와 에멀슨 애착발달 단계 - 비사회적 애착단계: 사람이나 물체에 특별한 반응 없음 - 비변별적 애착단계: 사회적 자극 좋아함 - 특정인 애착단계: 낯선 사람 경계 - 다인수 애착단계: 주양육자 외 다른사람과도 애착형성 [해설작성자 : 주쁨]

6. 피아제(J. Piaget)의 인지발달이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?          1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 61%       <문제 해설> ㄷ. 피아제의 인지발달이론에서 인지발달 단계 순서는 사회문화적 경험과 상관없이 똑같은 순서로 진행된다고 했다. ㄹ. 가설-연역적 추론 능력은 형식적 조작기의 특징이다. [해설작성자 : 문제로만 벼락치기]

7. 다음의 사례에 해당하는 인지발달의 개념으로 옳은 것은?          1. 인지적 서열화      2. 이중 표상      3. 지연 모방      4. 조절      5. 확장된 자기      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 72%       <문제 해설> 4. 조절 : 기존 도식이 새로운 대상을 동화하는데 적합하지 않은경우, 새로운 대상에 맞도록 기존 도식을 변경하여 인지하는 과정 1. 인지적 서열화 : 대상을 공통된 특성에 따라 집단화하거나 순서에 따라 배열하는 능력 2. 이중표상 : 어떤 상징을 추론할 때 그 상징하는 물체가 바로 그것 자체이면서 동시에 다른 무언가를 상징한다는 사실을 표상하는 것 3. 지연모방 : 어떤 행동을 목격한 후 바로 모방하는 것이 아니라, 일정한 시간이 지난 후에 그 행동을 재현하는 것 5. 확장된 자기 (=과대 자기) : 자기심리학에서 상요ㅕ하는 개념 중 하나로 과시적 자기애를 의미함 [해설작성자 : 지혜네]

8. 비고츠키(L. Vygotsky)의 인지발달이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?      1. 근접발달영역이란 혼자서 성취하기는 어렵지만 유능한 타인의 도움으로 성취 가능한 것의 범위이다.      2. 인지발달을 촉진하는 방법에는 발판화(scaffolding)와 수평적 격차가 있다.      3. 아동의 혼잣말은 문제해결능력을 조절하는 인지적 자기 안내 체계이다.      4. 지식은 사회적 상호작용을 통해 내면화 된다.      5. 인지발달에 미치는 사회문화적 영향을 강조한다.      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 64%       <문제 해설> 발판화와 유도된 참여가 있다. [추가 해설] 수평적 격차는 피아제가 제시한것입니다. [해설작성자 : 남크]

9. 다음에 해당하는 성염색체 이상 증후군은?          1. 터너 증후군      2. 클라인펠터 증후군      3. XYY 증후군      4. 삼중 X 증후군      5. 다운 증후군      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 67%       <문제 해설> 터너증후군 : 성염색체 이상으로 x염색체 1개, 전체염색체 45개. 언어성 지능은 정상이고 심적 회전과 같은 공간추론 능력이 평균이하. 클라인펠터증후군 : x염색체가 더 많은 xxy, xxxy 등 비정상적인 형태. 남성염색체가 있음에도 불구하고 고환의 위축, 무정자증, 유방의 발달 등 여성의 신체적 특징을 보임. xyy증후군(슈퍼메일증후군) 남성의 성염색체 중 여분의 y염색체가 있는 질환. 남아 500~1,000명 당 1명꼴로 나타남. 언어적 측면에 결함. 정상적 남성에 비해 공격적인 성격을 가져 폭력을 저지르기 쉬움. 야콥 증후군이라고도 함. 삼중x증후군 : x염색체가 세개 있는 질환. 머리가 조금 작고 귀 모양의 이상. 키가 평균보다 크고 하체가 길며, 발달지연이나 정신지체는 없음. 다운 증후군 : 몽골증이라고도 하며 21번 염색체가 3개(정상은 2개) 있어서 전체 염색체 수가 47개인 기형이다. 두개골이 넓고 짧으며, 눈가의 두꺼운 주름이 있는 등 특징적인 외모를 가지고, 정신지체나 발달장애를 동반한다. [해설작성자 : lci389]

10. 태내 발달에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?           1. ㄱ, ㄴ      2. ㄴ, ㄷ      3. ㄱ, ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄷ, ㄹ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 57%

11. 생후 1개월이내 신생아의 감각발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?      1. 시신경과 망막이 완전히 성숙하지는 않다.      2. 엄마와 다른 여성의 젖 냄새를 구분한다.      3. 촉각을 이용해서 주위 물체를 구분한다.      4. 단순한 소리의 크기와 음조를 구분한다.      5. 쓴맛, 단맛, 신맛을 구별한다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 60%       <문제 해설> 촉각은 환경에 대한 지식을 습득하는 주요 수단으로서, 출생 시 입술과 혀를 제외하고는 크게 발달되지 않는다. [해설작성자 : comcbt.com 이용자] *신생아 감각기능 시각: 비교적 발달되지 않은 상태 청각: 단순한 소리의 크기와 음조를 구분 촉각: 입술과 혀를 제외하고는 크게 발달되지 않는다. 미각: 여러 가지 맛의 액체를 구부하는 것이 가능 후각: 독특한 냄새들 간의 차이를 구분 [해설작성자 : 주쁨]

12. 운동발달에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?           1. ㄱ      2. ㄹ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄷ, ㄹ      5. ㄱ, ㄴ, ㄹ      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 84%       <문제 해설> 두발자전거를 탈 수 있는 나이는 5~6세 [해설작성자 : 지혜네] 협응능력: 신체의 신경 기관, 운동 기관, 근육 따위가 서로 호응하며 조화롭게 움직일 수 있는 능력 [해설작성자 : .]

13. 다른 유아가 노는 것을 관찰하면서 말을 하거나 제안을 하지만, 자신이 직접 놀이에 참여하지 않는 놀이유형은?      1. 방관자적 놀이      2. 몰입되지 않은 놀이      3. 혼자 놀이      4. 협동 놀이      5. 연합 놀이      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 81%       <문제 해설> 2. 몰입되지 않은 놀이 - 영아는 놀고 있지 않는 것처럼 보이지만 주변의 일에 흥미를 가지고 있으며, 주로 자신의 신체를 가지고 논다. 3. 혼자놀이 - 곁에 있는 유아와 상호작용을 하기보다는 혼자 장난감을 가지고 논다. 4. 협동놀이 - 아동은 한 가지 활동을 함께 하고, 서로 도우며, 조직된 집단으로 편을 이루어 놀이를 한다. 규칙에 따라 놀이가 이루어지며 리더나 공동의 목표, 일정한 역할분담이 존재한다. 5. 연합놀이 - 둘 이상의 아동이 함께 공통적인 활동을 하고 장난감을 빌리기도 하면서 논다. 그러나 각자의 방식대로 행동하며 놀이에서 리더나 일정한 목표 역할 분담은 없다. [해설작성자 : 문제로만벼락치기]

14. 피아제(J. Piaget)의 감각운동기에서 다음 사례에 해당되는 하위단계는?           1. 1차 순환반응단계      2. 2차 순환반응단계      3. 2차 순환반응의 협응단계      4. 3차 순환반응단계      5. 심적 표상단계      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 59%       <문제 해설> 피아제 영유아기 인지발달 중 감각운동기 인지발달 단계 1단계 : 반사활동(0~1개월) : 반사가 효율적으로 이루어지나, 행동과 욕구를 분별하지 못함. 2단계 : 1차 순환반응(1~4개월) : 유쾌한 자극에 대해 의도적인 행동을 반복. 선천적 반응을 자신의 신체에 적용시켜 새로운 반응을 획득 ex)엄지손가락 빨기 3단계 : 2차 순환반응(4~10개월) 선천적 반사를 넘어 학습을 통해 새로운 반응의 양상을 보임. 이전에 획득한 반응을 의동적으로 새로운 상황에 적용 ex)공굴리기, 딸랑이 흔들기 4단계 : 2차 도식의 협응(10~12개월) 이전 단계에서 획득한 도식이 새로운 상황을 통해 확대됨. 목적달성을 위해 도식을 수단적으로 사용하며 여러 방법으로 조합 ex)TV를 보고싶은 아이가 엄마의 손을 잡아끌어서 전원스위치로 가져가는 행동을 할 수 있음. [해설작성자 : lci389] 5 단계 :3차 순환반응(12~18개월) 흥미로운 것을 발견하기 위해 행동을 반복하며, 인과적 상황에 대한 실험 및 시행착오적인 행동을 보인다. 6 단계 : 정신적 표상 (18~24개월)    상징적 능력이 발달하여 정신적 표상이 증가한다, 점차 시행착오적인 행동에서 벗어나, 행동하기 이전 상황에 대해 사고한다.                     예)대상영속성 획득,지연 모방, 언어 사용, 가상놀이 [해설작성자 : 주쁨]

15. 다음에 해당하는 언어의 구성 지식은?           1. 형태론적 지식      2. 화용론적 지식      3. 구문론적 지식      4. 의미론적 지식      5. 음운론적 지식      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 67%       <문제 해설> 2. 의사소통을 효율적으로 하기 위해 언어를 적절하게 사용하는 규칙 1. 언어를 형태소에서 단어까지 문법적 표시에 관한 규칙이다. 3. 의미 있는 구와 절, 문장을 형성하기 위해 단어가 배열되는 방식 4. 단어와 문장의 의미에 대한 규칙 5. 언어의 소리체계를 의미하는 것. 소리의 강약, 억양, 발음 등 [해설작성자 : 지혜네]

16. 지능에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?      1. 유동성 지능은 결정성 지능보다 중추신경계의 기능에 더 의존한다.      2. 유동성 지능에는 공간지각능력이 포함된다.      3. 결정성 지능에는 언어이해력이 포함된다.      4. 유동성 지능은 생활 경험과 교육을 통해 축적된 지식이다.      5. 결정성 지능과 유동성 지능이 절정에 달하는 시기는 각기 다르다.      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 70%       <문제 해설> 카텔과 혼이 유동성지능과 결정성지능으로 구분함. 유동성지능 = 선천적, 20대초반에 절정 도달 후 쇠퇴, 뇌에 영향을 많이받음. 결정성지능 = 교육,훈련,학습,일생에 걸친 발달(노년에도 쌩쌩함), 사회문화의 영향 많이 받음 *필자는 결정성을(crystallized) = 광물의 결정으로 외움     (천천히 시간의 흐름에따라 성장하고 쇠퇴하지않음, 주변영향을 많이받음) [해설작성자 : 김민찬짱]

17. 다음에서 설명하는 노화의 생물학적 이론은?           1. 세포돌연변이 이론      2. 텔로미어 이론      3. 면역체계 이론      4. 신경내분비 이론      5. 교차결합 이론      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 78%       <문제 해설> 1. 세포돌연변이 이론 : 나이가 듦에 따라 돌연변이가 발생하는데, 그게 누적되어 노화된다는 이론 3. 면역체계 이론 : 나이가 듦에 따라 면역력이 떨어지게끔 프로그램화되어있어서 노화가 일어난다는 이론 4. 신경내분비 이론 : 노화의 원인을 호르몬분비를 통해 신체기능을 조절하는 내분비계 기능의 저하로 보는 이론 5. 교차결합이론 : 뼈나 피부에 존재하는 단백질의 일종인 콜라겐 분자들이 서로 부착되어 움직일 수 없게 되고, 세포 분열을 불가능하게 만들어 영양과 노폐물의 이동이 어려워져 단백질을 굳게 만들면, 각만 및 피부등에 탄력성을 잃게 하여 노화를 촉진한다고 보는 이론 [해설작성자 : 지혜네] 텔로미어 이론: 염색체 양끝에 있는 DNA 염기서열 텔로미어가 짧아져 염색체가 제대로 복제되지 못하고 세포분열도 멈추어 노화가 일어난다고 보는 이론 [해설작성자 : 주쁨]

18. 발달 이론가의 주장으로 옳은 것은?      1. 미드(M. Mead): 청년기 발달은 주로 개인차에 영향을 받는다.      2. 해비거스트(R. Havighurst): 청소년기를 질풍노도의 시기라고 하였다.      3. 안나 프로이트(A. Freud): 청년기에 두드러지게 나타나는 방어기제는 금욕주의와 지성화이다.      4. 마샤(J. Marcia): 23세부터 28세 사이에 자아정체감이 형성된다.      5. 길리건(C. Gilligan): 여성의 도덕심을 구성하는 핵심개념은 정의(justice)이다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 62%       <문제 해설> 미드 : 청년기 발달은 문화적 상대성에 따라 결정된다고 주장하였다 스탠리 홀 : 청소년기를 질풍노도의 시기라고 하였다 마샤 : 일반적으로 청소년기 후기(19~22세)에 자아정체감이 형성된다 길리건 : 여성의 도덕심을 구성하는 핵심개념은 배려이다. 여성은 타인을 돌보고 사회적 관계의 조화를 중시하는 입장에서 도덕적 추론이 이루어진다, - 보살핌(배려), 책임, 애착, 희생을 강조한다 [해설작성자 : 영나니이]

19. 정신질환의 진단 및 통계 편람(DSM-5)에서 유뇨증을 진단하는 기준으로 옳은 것은?      1. 적어도 연속된 5개월 이상 지속적으로 주3회 이상 나타난다.      2. 아동의 생활연령이 최소 4세 이상이다.      3. 의도적으로 침구 또는 옷에 반복적으로 소변을 보는 것은 포함하지 않는다.      4. 이뇨제 등 약물에 의한 것은 포함하지 않는다.      5. 야간, 주간, 주야간 복합인지 명시할 필요가 없다.      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 62%       <문제 해설> 1. 적어도 3개월 동안, 주2회 이상의 빈도로 2. 아동의 발달연령은 최소 5세여야 진단 가능함 3. 포함한다. 5. 구분하여 명시해야함 [해설작성자 : 지혜네]

20. 다음과 같이 주장한 학자는?           1. 설리반(H. S. Sullivan)      2. 브레이너드(C. Brainerd)      3. 브론펜브레너(U. Bronfenbrenner)      4. 호나이(K. Horney)      5. 에릭슨(E. Erikson)      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 74%       <문제 해설> 설리반-대인관계이론 [해설작성자 : 주쁨]

21. 콜버그(L. Kohlberg)의 도덕성 발달이론에 관한 설명으로 옳은 것은?      1. 도덕적 판단보다는 행동을 중요시 한다.      2. 도덕성의 사고구조보다는 내용을 더 중요시 한다.      3. 도덕성 발달은 인지발달과 관련이 없다.      4. 도덕성의 발달을 2수준 6단계로 제시한다.      5. 최종단계는 보편적 원리(universal principle) 지향이다.      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 63%       <문제 해설> 1. 행동보다는 도덕적 판단을 중요시 한다. 2. 내용보다는 사고구조를 중요시 한다. 3. 콜버그의 이론 핵심은 인지발달로, 각기 상이한 도덕성발달 단계에서는 각기 다른 인지능력이 필요하다고 주장했다. 4. 도덕성의 발달을 3수준 6단계로 제시했다. 수준과 단계는 순서대로 다음과 같다.      수준 - 전인습적 수준, 인습적 수준, 후인습적 수준      단계 - 타율적 도덕성, 개인적, 도구적 도덕성, 대인관계적 도덕성, 법,질서,사회체계적 도덕성, 민주적,사회계약적 도덕성, 보편윤리적 도덕성 [해설작성자 : 문제로만 벼락치기]

22. 다음에서 설명하는 것은?           1. 정서 최적화      2. 정서적 참조      3. 사회적 비교      4. 사회적 참조      5. 자기의식적 정서      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 63%       <문제 해설> 사회적참조 : 낯선상황에서 타인의 정서를 참조하고 정서적 반응에 의존하는 것 정서표출규칙 : 어떤 정서들은 어떤환경에서 표현해야 하는지 혹은 표현하지 말아야 하는지를 명시하는 것 [해설작성자 : 현우] 불확실한 상황을 인식하기 위해 다른 사람의 정서적 반응에 의존하는 것을 ’사회적 참조‘라고 한다. [해설작성자 : 주쁨]

23. 청소년기의 특징으로 옳은 것은?      1. 형식적 사고가 구체적 사고로 전환된다.      2. 전두엽에서 사용되지 않는 시냅스가 계속 제거된다.      3. 대근육과 소근육이 급격히 발달한다.      4. 뇌의 성장급등에 따라 뇌의 무게도 급격히 증가한다.      5. 생산성을 획득하지 못하면 침체감을 경험한다.      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 70%       <문제 해설> 수초화(출생 후 수년에 걸쳐 진행)가 계속 진행되며, 전두엽에서 사용되지 않는 시냅스가 가지치기를 하며 제거됨. [해설작성자 : 김민찬짱] 1. 구체적 사고사 형식적 사고로 전환 3. 대근육, 소근육 발달 시기는 유아기 4. 뇌의 무게는 6세에 성인의 90~95% 달한다. 5. 에릭슨의 인간발달단계 중 성인기에 해당 [해설작성자 : 주쁨]

24. 정신질환의 진단 및 통계 편람(DSM-5)에서 제시한 자폐스펙트럼장애의 증상이 아닌 것은?      1. 동일성에 대한 고집      2. 제한된 관심사      3. 낮은 지능      4. 상동증적 동작      5. 감각정보에 대한 과잉 또는 과소반응      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 72%       <문제 해설> 상동증 : 무의미한 말이나 운동, 행위를 지속적으로 반복하는 증상. [해설작성자 : 주쁨]

25. 정신질환의 진단 및 통계 편람(DSM-5)의 신경발달장애에서 운동장애에 해당하지 않는 것은?      1. 발달성 협응장애      2. 틱장애      3. 상동증적 운동장애      4. 뚜렛장애      5. 신체이형장애      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 76%       <문제 해설> 신경발달장애 : 지적장애, 의사소통장애, 자폐 스펙트럼 장애, 주의력결핍 및 과잉행동장애, 특정학습장애, 틱장애 등 강박 및 관련 장애 : 신체이형장애(신체변형장애) [해설작성자 : lci389]

2과목 : 집단상담의 기초

26. 개인상담보다는 집단상담에 가장 적합한 청소년은?      1. 대인관계에 관심이 많은 청소년      2. 의심이 심한 청소년      3. 극도로 의존적인 청소년      4. 반사회적인 청소년      5. 주의산만하고 충동적인 청소년      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 82%       <문제 해설> 개인상담 : 말하는 것을 비정상적으로 두려워하거나 / 대인관계기술이 극도로 효유적이지 못한경우 / 자아가 와해된 경우나 극도로 의존적인 경우 / 반사회적이거나 충동적인 행동을 하는 경우 / 극도로 예민하고 정신적으로 병적인 경우 집당상담 : 인증받으려고 노력 / 대인관계에 관심이 많은 경우 / 자신의 관심사나 문제 에대해 다른사람의 반응이나 조언이 필요한 경우 / 동료나 타인의 이해와 지지가 도움이 되리라고 판단되는 경우 [해설작성자 : 지혜네]

27. 집단상담 회기별 계획에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?      1. 회기를 계획할 때 초반, 중반, 후반의 회기들 간의 차이를 염두에 둘 필요가 없다.      2. 집단과 각 구성원의 특성을 이해하고 에너지 수준을 고려하여 회기별 활동을 계획한다.      3. 집단상담과정 중에 참여를 하지 않거나 지각 혹은 탈락한 집단원을 위한 계획도 수립한다.      4. 한 회기동안 적절한 활동을 계획하여 집단원들이 충분히 생각할 시간을 주어야 한다.      5. 초반 회기에는 효율적인 집단 분위기를 형성하는데 도움이 되는 계획을 세울 필요가 있다.      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 73%       <문제 해설> 비구조화된 집단상담일지언정 개괄적인 프레임은 가지고 있어야 하고 구조화된건 말할 것도 없음 [해설작성자 : 지혜네]

28. 집단상담자가 지켜야 할 윤리와 규범에 관한 것으로 옳은 것을 모두 고른 것은?           1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄹ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄷ, ㄹ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 56%       <문제 해설> ㄱ. 집단원의 권리가 더 우선된다. ㄹ. 미성년자는 부모의 동의를 얻어야 하는건 맞지만 법적으로 정해져 있는건 아님 [해설작성자 : comcbt.com 이용자] ㄱ. 집단구성원들의 권리를 보호, 존중하면서, 집단의 권리도 함께 존중될 수 있도록 해야한다. ㄹ. 법적으로 규정되어 있는것은 아니다. / 만 14세 미만의 경우에는 부모나 법적대리인의 동의가 필요하다 [해설작성자 : 주쁨]

29. 집단상담의 이점으로 옳은 것을 모두 고른 것은?           1. ㄱ, ㄴ      2. ㄷ, ㄹ      3. ㄱ, ㄴ, ㄹ      4. ㄴ, ㄷ, ㄹ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 78%       <문제 해설> ㄷ. 개인상담이 더 나은 경우도 있다. 개인상담이 더 나을때 : 말하는 것을 비정상적으로 두려워하거나 / 대인관계기술이 극도로 효유적이지 못한경우 / 자아가 와해된 경우나 극도로 의존적인 경우 / 반사회적이거나 충동적인 행동을 하는 경우 / 극도로 예민하고 정신적으로 병적인 경우 [해설작성자 : 지혜네]

30. 사실적인 이야기를 늘어놓으며 집단을 지루하게 하는 집단원에 대한 집단상담자의 자세로 옳지 않은 것은?      1. 지루함에 대해 호기심을 갖는다.      2. 지루함도 하나의 중요한 정보로 여긴다.      3. 집단상담자의 역전이에 대해 주의를 기울인다.      4. 언제, 어떤 경우에 덜 지루하게 하는지에 대해 파악한다.      5. 의존성이 원인이므로 먼저 의존성에 대해 직면시킨다.      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 72%       <문제 해설> -장황하게 늘어놓는 경우에는 지금-여기에 초점을 맞추고, 감정을 진솔하게 표현하도록 돕고 지루함에 대해서도 호기심을 갖는다. 장황하게 말하는 것과 자기개방을 차별화시켜 줄 필요가 있고, 구체적이고 명료하게 자신을 표현할 수 있도록 가르쳐야 한다. 공감적 이해를 통해 집단원의 사실적 이야기가 현재에 미친 영향을 표현하도록 돕고, 언제, 어떤 경우에 덜 지루한지 파악한다. [해설작성자 : 지혜네] 집단원의 문제 행동 중 의존적자세에 대한 집단상담자의 자세로, 이때는 집단원이 자신의 문제를 스스로 바르게 인실할 수 있도록 돕고, 타인에게서 얻는 내용들의 연결 고리를 끊어주어야 한다. [해설작성자 : 주쁨]

31. 다음에서 설명하는 집단상담자의 역할은 어떤 이론에 근거한 것인가?           1. 게슈탈트      2. 해결중심      3. 현실치료      4. 행동수정      5. 실존주의      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 69%       <문제 해설> 게슈탈트(형태주의) - 현재 집단에서 일어나고 있는 현상에 초점을 둔다(지금-여기) - 자신의 욕구와 감정을 분명히 알아차리고 수용하며, 환경과의 접촉을 통해 문제를 해소하도록 돕는다. - 집단의 기술로 이용되는 신체언어는 마음속에서 일어나는 일이 신체적인 행동으로 이어진다는 점에 착안하여, 신체의 반응이나 구체적인 행동에 주목한다. [해설작성자 : 주쁨]

32. 차단하기 기법이 필요한 상황에 해당되는 것을 모두 고른 것은?           1. ㄱ, ㄴ      2. ㄷ, ㄹ      3. ㄱ, ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄷ, ㄹ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 70%

33. 생산적인 지지와 격려에 해당하는 것은?      1. 차선을 우선적으로 결정하려할 때 지지와 격려하기      2. 침묵하던 집단원이 조심스럽게 자기개방을 했을 때 지지와 격려하기      3. 집단원에 대해 매번 지지와 격려하기      4. 집단원이 자신의 나약함을 집단에서 확인하려할 때 지지와 격려하기      5. 집단원이 고통스러운 감정을 충분히 경험하기 전에 지지와 격려하기      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 79%       <문제 해설> 집단상담자는 집단원이 집단으로부터 후퇴를 하거나 실망 또는 좌절하지 않도록 지지하면서 용기를 북돋워 주고, 집단활동에 적극적으로 임하도록 격려한다. 또한 집단원이 개인적인 문제를 탐색하거나 새로운 행동을 실험해보고자 할 때 격려와 지지를 해준다 [해설작성자 : 주쁨]

34. 심리극에 근거한 집단상담에 관한 설명으로 옳은 것은?      1. 집단 간의 관계에 초점을 맞춘다.      2. 다섯 가지 주요 구성요소는 주인공, 연출자, 보조자아, 각본, 무대이다.      3. 주요 개념으로 현재성, 창조성, 자발성, 역할과 역할연기, 텔레와 참만남 등이 있다.      4. 진행단계는 워밍업단계, 준비단계, 실연단계, 종결단계이다.      5. 언어를 주요 기반으로 한 실연을 통해 문제해결을 꾀한다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 43%       <문제 해설> 1 집단간의 관계가 아닌 개인의 문제를 각성하고 자아와 사건에 대한 새로운 인식과 정화에 초점을 맞춘다. 2 주인공, 연출자, 보조자아, 관객, 무대이다. (각본X) 4 진행단계는 워밍업단계, 실연단계, 종결단계임 5 말보다는 행동으로 실연함으로써 문제 해결을 꾀한다 [해설작성자 : 지혜네] *심리극의 주요개념 자발성: 자발적으로 자신이 느끼는 문제(개인의 내면)와 세계를 무대 위에서 연기를 통해 드러낸다. 창조성: 심리극을 통해 주인공은 자신 안에서 잠자던 자발성과 창조성을 깨우게 되며, 삶 속에서 좀 더 자유롭게 자신의 능력을 충분히 발휘하며 살아갈 수 있게 된다. 즉흥성: ‘지금-여기’라는 즉흥성을 특징으로 한다 역할교대: 각각 다른 사람의 역할로 들어가 탐색하여 자신과 타인을 새로운 눈으로 볼 수 있게 한다. 참만남: 보조자에 의해 묘사되는 중요한 사람과 관련하여 즉각적이고 의미 있게 자신을 직면할 때 일어나는 경험이다. 텔레: 사람들 간의 느낌의 흐름을 말하며, 타인에게서 자아를 인지하거나 자신에게서 타인을 인지하는 능력, 타인의 감정을 알아차리고 자신에 대한 인식을 만들어 가는 능력 등이다. [해설작성자 : 주쁨]

35. 정신분석 집단상담에서 '놀림을 받는 집단원 A는 인기가 많은 집단원 B에 대해 불편한 마음을 가지고 있다.' 이때 집단원 A가 드러내는 행동의 방어기제로 옳은 것은?      1. 반동형성: 자신이 B를 불편해하는 줄도 모른다.      2. 억압: 자신은 B를 싫어하지 않는데 B가 자신을 싫어한다고 한다.      3. 퇴행: B에게 부정적인 감정을 숨기기 위해 더 잘해준다.      4. 합리화: B가 잘난 체 해서 B를 싫어한다고 말한다.      5. 전치: B에게 말할 때 어린아이같이 말하거나 행동한다.      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 75%       <문제 해설> 1 반형동성 : 자신이 가지고 있는 무의식적 소망이나 충동을 본래의 의도와는 달리, 반대되는 방향으로 바꾸는것 EX) 미운놈 떡하나 더준다 , 경쟁자에 대한 과도한 친절, 실제론 관심이 많은데도 전혀 관심없는 것처럼 표현하기 2 억압 : 괴로운 경험, 죄의식, 수치스런 생각을 의식에서 무의식으로 밀어내는 것. 선택적인 망각 EX) 어릴 적 왕따 당한 기억을 바쁘게 사회생활하면서 잊어버린다 3 퇴행 : 생의 초기에 성공적으로 사용했던 생각이나 감정, 행동에 의지하여 자기 자신의 불안이나 위협을 해소하려는 것 EX) 대소변을 잘 가리던 아이가 동생이 태어난 후 밤에 오줌을 싸는 경우 5 전치 : 자신이 어떤 대상에 대해 느낀 감정을 보다 덜 위협적인 다른 대상에게 표출하는 것 EX) 종로가서 뺨맞고 한강에서 눈 흘긴다. 엄마한테 혼나고 동생한테 화풀이 [해설작성자 : 지혜네]

36. 다음은 집단상담 축어록의 일부이다. (ㄱ) ~(ㄹ)에 해당되는 것을 순서대로 옳게 연결한 것은?           1. (ㄱ)공감하기, (ㄴ)폐쇄적 질문, (ㄷ)공감하기, (ㄹ)차단하기      2. (ㄱ)공감하기, (ㄴ)폐쇄적 질문, (ㄷ)구원하기, (ㄹ)연결하기      3. (ㄱ)자기개방, (ㄴ)개방적 질문, (ㄷ)공감하기, (ㄹ)연결하기      4. (ㄱ)공감하기, (ㄴ)개방적 질문, (ㄷ)구원하기, (ㄹ)연결하기      5. (ㄱ)자기개방, (ㄴ)폐쇄적 질문, (ㄷ)공감하기, (ㄹ)차단하기      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 75%

37. 현실치료 집단상담의 주요기법이 아닌 것은?      1. 질문하기      2. 유머사용      3. 역설적 기법      4. 탈숙고(dereflection)      5. 직면하기      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 60%       <문제 해설> 탈숙고는 실존주의 상담입니다. [해설작성자 : 남크]

38. 교류분석(TA) 집단상담에서 다루는 내용이 아닌 것은?      1. 각본분석      2. 구조분석      3. 동기분석      4. 게임분석      5. 라켓분석      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 67%       <문제 해설> 교류분석(TA) 상담의 기술은 '구조 분석, 구조(또는 의사교류) 분석, 게임 분석, (인생)각본 분석'이 있다. [해설작성자 : 문제로만 벼락치기] 집단상담의 기술 - 구조분석 - 의사교류분석 - 게임분석 - 인생각본(생활각본)분석 - 라켓분석 [해설작성자 : 주쁨]

39. 아들러(A. Adler) 집단상담에서 분석과 통찰단계의 활동으로 옳지 않은 것은?      1. 집단원의 초기 기억을 탐색한다.      2. 가족구도에서 차지하는 심리적 위치를 파악한다.      3. 일과 사회적 상황에서 어떻게 기능하고 있는가를 조사한다.      4. 생활양식에 대한 이해를 바탕으로 대안적인 행동을 하도록 격려한다.      5. 지금-여기에서 행동하는 방식의 이면에 숨겨진 동기를 다룬다.      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 32%       <문제 해설> 아들러 집단상담에서 관계형성은1단계 분석은2단계, 통찰은3단계, 원조는4단계임. 관계형성단계는 목표설정, 열등감공개 분석단계는 생활양식의 이해(출생순위, 형제,부모등 호구조사) 통찰단계는 직면!!. 집단원의 잘못된생활양식 및 신념을 직면하며, 통찰을 얻을 수 있도록해야함. 원조단계는 통찰을 실행행동으로 전환시키는 재교육!. (현재의 잘못된생활양식 대신 대안을 정하고 결정 > 새로운 생활양식) 대안적인 행동을 하도록 격려하는 것은 마지막 제 4단계 - 재정향을 통한 원조 단계임. [해설작성자 : 김민찬짱]

40. 집단원의 침묵과 참여 부족의 이유에 해당하는 것을 모두 고른 것은?           1. ㄱ, ㄴ, ㅁ      2. ㄷ, ㄹ, ㅁ      3. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ      4. ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 79%

41. 코리(G. Corey)의 집단발달 단계 중 과도기(transition)의 특징으로 옳지 않은 것은?      1. 불안이 증가한다.      2. 하위 집단을 이루며 서로 분리된다.      3. 변화를 도모하고 과감하게 시도한다.      4. 집단원 자신을 속으로 숨기거나 간접적으로 표현한다.      5. 다른 사람들에게 조언을 하는데 많은 에너지를 쏟는다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 52%       <문제 해설> 3. 변화를 도모하고 과감하게 시도하는 것은 '작업단계'에 해당한다. [해설작성자 : 문제로만 벼락치기]

42. 집단원이 경험한 치료적 요인은?           1. 대인간 행동학습      2. 정화      3. 자기노출      4. 자기이해      5. 지도      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 49%       <문제 해설> 대인간 행동학습 : 집단 내에서 건설적이고 적응적으로 관계하려는 시도 2 정화 : 안도감 측면에서의 감정의 분출 3 자기노출 : 집단에서 사적이고 개인적인 정보를 제시하는 행동 4 자기이해 : 자신에 대한 중요한 어떤 것을 학습하는 것 5 지도 : 상담자나 집단원에게서 나오는 지시, 지도, 제안, 충고, 일반적인 정보의 습득 [해설작성자 : 지혜네]

43. 집단응집력에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?      1. 집단원들이 집단에 남아 있도록 하는 힘이다.      2. 자신의 내면세계를 타인과 공유하고 수용 받는다.      3. 응집력 자체로는 치료적 요인이 될 수 없다.      4. 지금-여기에 상호 피드백의 활성화는 응집력의 지표이다.      5. 더 높은 출석율과 더 많은 참여를 이끌어 낸다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 78%

44. 집단발달단계의 특징을 발달단계 순서대로 옳게 나열한 것은?           1. ㄱ - ㄴ - ㄷ – ㄹ      2. ㄱ - ㄷ - ㄹ – ㄴ      3. ㄴ - ㄱ - ㄷ - ㄹ      4. ㄴ - ㄱ - ㄹ – ㄷ      5. ㄹ - ㄴ - ㄱ - ㄷ      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 55%       <문제 해설> 시작 - 갈등 - 생산 - 종결 시작 : 어색함과 두려움, 주저함 등의 긴장과 불안 (ㄴ) 갈등 : 부정적인 정서반응, 갈등과 저항 / 저항의 일종으로 집단상담자의 권위과 능력을 시험하고 도전하는 집단원이 나타남 (ㄱ) 생산 : '우리 집단'이라는 소속감이 생기고 조화롭고 협적적인 집단분위기와 강한 응집력이 형성 '지금-여기'에 초점을 두고 원활하고 직접적인 소통이 이루어짐 (ㄷ) 종결 : 좌절 감정 다루기와 극복, 집단원들은 자신의 문제가 해결됨으로써 자기노출이 점차 감소하고 집단원들이 소극적인 태도를 취하며 과제회피가 나타남(ㄹ) [해설작성자 : 지혜네]

45. 집단상담 제안서를 작성할 때 포함될 내용이 아닌 것은?      1. 집단의 규범      2. 집단에 대한 평가방법      3. 대상, 모임시간, 전체의 길이      4. 집단에서 달성하고자 하는 목표      5. 집단에 대한 명확하고 설득력 있는 근거      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 49%       <문제 해설> 1. 집단의 규범은 집단상담 제안서 단계가 아닌, 집단상담 단계에서 상담원들과 함께 수립하는 것이 바람직하다. [해설작성자 : lci389]

46. 개인상담과 비교했을 때 집단상담의 단점을 모두 고른 것은?           1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄱ, ㄹ      4. ㄴ, ㄷ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 80%       <문제 해설> ㄷㄹ은 장점에 해당함 [해설작성자 : 지혜네] 집단상담은 개인적인 문제가 충분히 다루어지지 않을 수 있으며, 오히려 집단상담자의 특정한 지도에 의해 희생자가 될 수 있고, 집단의 압력이 집단에 대한 저항감을 이야기 할 수 있다는 단점 [해설작성자 : 주쁨]

47. 집단상담 초기에 비협조적인 학생의 저항에 대처하는 적절한 반응을 모두 고른 것은?           1. ㄱ      2. ㄴ      3. ㄱ, ㄴ      4. ㄴ, ㄷ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 74%

48. 다음은 어떤 집단의 유형에 해당하는가?           1. 위기집단      2. 자조집단      3. 교육집단      4. 상담집단      5. 과제해결집단      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 67%       <문제 해설> -상담집단 1. 상담집단은 지도집단과 대조적으로 주제나 문제보다는 개인에게 주목한다.     2. 집단원들은 주로 일상생활에서 어려움을 경험하는 일반인들로 구성된다. 3. 집단원들의 일상적인 삶의 문제 해결에 주력하면서 대인관계 과정에 주목한다. 4. 집단원들의 자기이해 증진, 부적응 행동의 극복에 초점을 맞춘다.     5. 집단원들의 일상적인 삶의 문제 해결에 초점을 두므로 가족관계, 대인관계, 자아개념 등 개인적인 문제를 다룰 수 있는 분위기를 만들기 위해 노력한다.     6. 상호피드백과 집단원의 자발성 및 주관성에 초점을둔다. 7. 과거 문제의 탐색보다 ‘지금―여기’에 초점을 둔 상담기술을 주로 사용한다. 8. 비교적 단기간에 해결 가능한 문제를 다루며 성장 지향적인 특징이 있다. [해설작성자 : 주쁨]

49. 생산적인 집단을 운영하는데 방해가 되는 집단원의 진술에 해당하는 것은?      1. “다른 친구들이 슬픈 표정을 짓는 것을 보면 저도 왠지 슬퍼요.”      2. “저는 정말로 아무런 문제가 없어요. 다 괜찮아요.”      3. “다른 친구들이 기뻐하는 것을 보면 부럽기도 하고 저도 그렇게 하고 싶어져요.”      4. “저만 이런 고민이 있는 것이 아니라서 다행이에요.”      5. “저도 저 친구처럼 처음 보는 사람에게 말을 걸어보고 싶어요.”      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 82%       <문제 해설> 집단원의 문제행동 중 '문제없는 사람으로 자처하기'의 경우에 해당함. 집단원이 스스로 문제없는 사람으로 자처하는 경우, 집단상담자는 그의 행동에 대한 솔직한 피드백을 제시해야 함 [해설작성자 : 지혜네]

50. 청소년 집단상담자의 기술과 그 예로 옳지 않은 것은?      1. 직면- “채송이가 진구에 대하여 지금 말한 내용이 지난번에 했던 것과 다른 것 같은데”      2. 해석- “채송이가 진구의 잘못에 대하여 이야기를 할 때 불편해 하는 것은 중학교 1학년 때 따돌림 받았던 경험이 떠올라서 그럴 수 있을 것 같습니다.”      3. 명료화- “불편하다는 것이 무엇을 말하는지 다른 친구들에게 더 이야기해 주면 도움이 될 것 같아요.”      4. 연결짓기- “채송이도 진구처럼 친구들에게 놀림당한다고 한 것 같은데 채송이의 이야기를 들어볼까요?”      5. 재진술- “옆에 있는 친구가 자기 이야기를 잘 들어줘서 기분이 좋았겠어요.”      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 63%       <문제 해설> 재진술 : 어떤 상황이나 사건, 사람, 생각을 기술하는 집단원의 진술중에서 가장 중요하다고 생각하는 말을 동일한 의미의 말로 바꾸어 진술해주는 기술 "지금 당신이 했던 말은 ---하다는 말인가요?' 5번의 예시는 공감하기에 해당함 [해설작성자 : 지혜네] 아래와 같은 오류 신고가 있었습니다. 여러분들의 많은 의견 부탁 드립니다. 추후 여러분들의 의견을 반영하여 정답을 수정하도록 하겠습니다. 참고로 정답 변경은 오류 신고 5회 이상일 경우 수정합니다. [오류 신고 내용] 5번은 공감도 맞는데 반영같아 보이고요. 반영-집단원의 감정을 정확하게 헤아림 재진술은 "이러이러한 일이 있었군요." 이런 형태로 반응을 보입니다. 위의 설명은 재진술이 아니라 명료화를 설명하고 계시네요. 제가 보기에는 3번 명료화도 틀린 것 같습니다. ~라는 말은 ~뜻인가요? 이렇게 질문했어야 하는건데, 불편하다는 것이 무엇을 말하는지 다른 친구들에게 얘기해 달라는 건 명료화가 아니라 구체화같네요. [해설작성자 : 이거 왤케 헷갈려 나 시험 이틀전인데]

3과목 : 심리측정 및 평가

51. 다음 설명으로 옳은 것은?           1. 문항추측도      2. Lamda      3. Z score      4. 평균비      5. 문항난이도      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 66%       <문제 해설> 문항추측도 : 문항의 답을 모르고 추측으로 문항의 답을 맞힌 비율을 말한다. 문항 난이도 : 검사문항의 쉽고 어려운 정도를 뜻하며, 문항난이도 지수는 한 문항에서 총 반응 수에 대한 정답 반응 수의 비율로 표시하기 때문에 실제적으로 한 문항의 쉬운 정도를 나타낸다. [해설작성자 : 합격하고시프다] 참고 : 문항난이도 지수 범위 0.0~0.25(어려운문항) 0.25~0.75(적절한 문항) 0.75~1.0(쉬운문항) [해설작성자 : 지혜네]

52. 문항반응이론에 관한 설명으로 옳은 것은?      1. 반복측정을 가정한다.      2. 문항특성곡선으로 문항을 분석한다.      3. 수검자에 따른 측정오차는 동일하다고 가정한다.      4. 문항특성은 수검자의 특성에 영향을 받는다고 가정한다.      5. 문항모수치의 변화가능성을 가정한다.      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 48%       <문제 해설> 1,3,4,5는 고전검사이론에 대한 내용이다. [해설작성자 : comcbt.com 이용자]

53. 등간척도에 해당하는 것은?      1. 온도      2. 몸무게      3. 성적순위      4. 길이      5. 수험번호      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 68%       <문제 해설> 명목 = 값의 크고작음이 없음 ex)남,여 서열 = 순위매겨짐 ex)학점 등간 = +-가능, 절대영점이 없음 ex)온도 -온도의 0도는 없다라는 뜻이 아님 비율 = 곱하기 나누기도 가능    ex)무게, 길이 [해설작성자 : 김민찬짱] 2,4, = 비율척도 3 = 서열척도 5 = 명목척도 [해설작성자 : 지혜네]

54. 타당도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?      1. 타당도는 검사가 측정하고자 하는 것을 실제로 측정한 정도이다.      2. 공인타당도에서는 새로 개발한 검사의 점수와 준거검사의 점수를 동일한 시점에서 수집한다.      3. 예언타당도는 준거타당도에 속한다.      4. 안면타당도는 다른 점수와의 관계를 분석하여 추정한다.      5. 요인분석으로 구성타당도를 추정할 수 있다.      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 60%       <문제 해설> 내용타당도 - 전문가가 판단 안면타당도 - 피험자들의 주관적인 체감 ex)수업시간에 배운내용이 시험에 나왔다면 안면타당도가 높음. 예연타당도 - 현재의 검사가 미래의 어떤것을 예측하는 정도 ex)수능시험과 대학학업능력 공인타당도 - 기존과의 유사성 ex)모의고사 [해설작성자 : 김민찬짱]

55. 규준에 관한 설명으로 옳은 것은?      1. 하나의 규준은 다양한 분포로 이루어진다.      2. 규준은 규준집단의 점수 분포를 반영한다.      3. Z점수의 평균은 10이고 분산은 5이다.      4. T점수의 평균은 50이고 표준편차는 15이다.      5. 스테나인(stanine)의 점수범위는 10~90이다.      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 57%       <문제 해설> 1. 규준은 하나의 분포를 이룸(다양한 분포X) 3. Z점수는 원점수를 평균이 0, 표준편차가 1인 Z분포상의 점수로 변환한 점수임. 4. T점수는 평균이 50, 표준편차가 10이 되도록 Z점수를 변환한 점수 5. 스테나인 점수범위는 비율에 따라 1~9까지의 구간으로 구분 [해설작성자 : 지혜네]

56. 심리검사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?      1. 행동표본을 측정할 수 있다.      2. 개인 간 비교가 가능하다.      3. 개인의 행동을 예측할 수 있다.      4. 심리적 속성을 직접적으로 측정한다.      5. 심리평가의 근거자료 중 하나이다.      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 69%       <문제 해설> 4. 간접적 [해설작성자 : 이규상] 심리적 속성들은 추상적이어서 직접적으로 측정 불가능 [해설작성자 : 주쁨]

57. 내적합치도를 확인할 수 있는 신뢰도 계수로만 나열한 것은?(문제 오류로 확정답안 발표시 3, 4, 5번이 정답처리 되었습니다. 여기서는 3번을 누르시면 정답 처리 됩니다.)      1. Phi 계수, Delta 계수      2. Omega 계수, Phi 계수      3. 반분신뢰도 계수, Cronbach α 계수      4. 반분신뢰도 계수, Kuder-Richardson 계수      5. Kuder-Richardson 계수, Cronbach α 계수      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 72%

58. 신뢰도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?      1. 동형신뢰도는 전체 문항을 짝수항과 홀수항으로 나누어서 측정한다.      2. 검사-재검사 신뢰도는 검사와 재검사 간 시간 간격의 영향을 받는다.      3. 신뢰도는 측정의 안정성을 나타낸다.      4. 반분신뢰도는 검사-재검사 신뢰도보다 비용 측면에서 장점이 있다.      5. 평정자간 신뢰도는 두 명 이상의 평가자가 필요하다.      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 67%       <문제 해설> 재검사 신뢰도 = 동일검사지 2번 동형검사신뢰도 = 동형검사지 2번 반분산뢰도 = 하나의 검사지를 짝수 홀수 나눔 문항내적합치도 = 개별 문항을 독립된 하나의 검사로 봄 [해설작성자 : 김민찬짱]

59. 만15세 수검자에게 실시 가능한 성격검사는?      1. K-WPPSI      2. Rey-Kim Test      3. MMPI-A      4. K-DRS-2      5. SNSB      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 68%       <문제 해설> 3은 중,고등학생을 위한 심리검사임. 1 유아지능검사 2 기억검사 4 한국판 치매 평가 검사 5 서울신경심리검사 [해설작성자 : 지혜네]

60. K-WISC-Ⅳ의 작업기억지표(WMI)를 측정하는 소검사는?      1. 행렬추리      2. 기호쓰기      3. 동형찾기      4. 단어추리      5. 순차연결      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 45%       <문제 해설> 작업기억 측정하는 주요소검사 : 숫자 / 순차연결 [해설작성자 : 지혜네] 언어이해(VCI) : 공통성, 어휘, 상식, 이해 지각추론(PRI) : 토막짜기, 행렬추리, 퍼즐, 무게비교, 빠진 곳 찾기 작업기억(WMI) : 숫자, 산수, 순서화 처리속도(PSI) : 동형찾기, 기호쓰기, 지우기 [해설작성자 : 합격가즈아]

61. 심리검사 및 평가의 윤리에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?      1. 검사동의를 구할 때에는 비밀유지의 한계에 대해 알려야 한다.      2. 자격을 갖춘 사람이 심리검사를 실시해야 한다.      3. 평가서를 보여주면 안되는 경우에는 사전에 수검자에게 이 사실을 알려야 한다.      4. 동의할 능력이 없는 사람에게도 평가의 본질과 목적을 알려야 한다.      5. 자동화된 서비스를 사용할 경우 검사자는 평가의 해석에 대한 책임을 지지 않는다.      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 80%       <문제 해설> 검사자는 자신이 제시한 모든 결과 해석에 대한 책임이 있어야 한다. [해설작성자 : 지혜네]

62. K-WAIS-Ⅳ에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?           1. ㄱ, ㄴ, ㄷ      2. ㄱ, ㄷ, ㄹ      3. ㄴ, ㄷ, ㅁ      4. ㄴ, ㄹ, ㅁ      5. ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅁ      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 42%       <문제 해설> ㄴ. 평균 10 표준편차 3이다. ㅁ. GAI는 언어이해와 지각추론의 핵심소검사로 구성된 조합점수이다. [해설작성자 : comcbt.com 이용자]

63. 지능을 일반요인 g(general factor)와 특수요인 s(special factor)로 구분한 학자는?      1. 스피어만(C. Spearman)      2. 써스톤(L. Thurstone)      3. 쏜다이크(E. Thorndike)      4. 케텔(R. Cattell)      5. 길포드(J. Guilford)      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 68%       <문제 해설> 스피어만의 2요인설. 특수요인 : 언어나 숫자 등 특정한 부분에 대한 능력으로서의 요인 일반요인 : 모든 개인이 공통적으로 가지고 있는 요인 [해설작성자 : 지혜네] 2. 써스톤 - 다요인설 : 7가지 개별적인 능력(PMA)들로 구성되어 있다고 보았음. 3. 해당 없음 4. 케텔(카텔) - 위계적 요인설 : 케텔은 유동적 지능과 결정성 지능으로 구분하였음 5. 길포드 - 복합요인설 : 지능구조모형 SOI를 만듬 / 길포드가 제시한 지능구조는 내용, 조작, 결과(산출)의 3차원적 입체모형으로 이루어짐을 설명함. [해설작성자 : 호떡집사]

64. 정신상태평가(mental status examination)의 주요 항목에 해당하지 않는 것은?      1. 기억      2. 외모와 행동      3. 감정과 정서      4. 면담자에 대한 태도      5. 가족력      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 51%       <문제 해설> 정신상태평가의 주요 항목 일반적 기술 : 외모, 행동과 정신운동 활동, 면담 시 태도 감정과 정서 : 기붅, 정서적 표현, 적절성 말 : 말의 양, 속도, 연속성 사고 : 사고과정, 사고내용 지각 : 환각, 착각 감각과 인지 : 의식, 집중력, 기억력, 계산력, 상식과 지능, 추상적 사고능력, 지남력(시간과 장소, 상황이나 환경 따위를 올바로 인식하는 능력) 판단과 병식 : 상황적 판단력, 사회적 판단력 정신기능 사정척도 : 정신건강과 정신장애의 가설적인 연속선상에서 심리적,사회적 기능을 고려하여 점수로 나타냄 [해설작성자 : 지혜네]

65. K-WISC-Ⅳ 실시에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?           1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄹ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄱ, ㄷ, ㄹ      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 50%       <문제 해설> ㄱ. 토막짜기소검사에서는 수검자의 점수가 3문항 연속으로 0점을 맞으면 중지함 ㄹ. 동형찾기 소검사는 두가지 형태로 되어 있음. 동형찾기A형은 반응지 1의 3페이지를 펴고 6~7세 아동에게 실시, 동형찾기B형은 7페이지를 펴고 8~16세 아동에게 실시함. 지적결손이 의심되는 아동에게는 발달연령에 알맞은 검사문항을 제시함 [해설작성자 : 지혜네]

66. 심리검사의 실시에 관한 설명으로 옳은 것은?      1. 지능검사의 경우 추가 질문을 해서는 안 된다.      2. 검사 장소는 소음이 많은 곳으로 선정한다.      3. 검사 장소는 조명이 어두운 곳으로 선정한다.      4. 표준화된 검사의 경우 표준화된 절차에 따른다.      5. 지능검사의 경우 수검자의 반응은 핵심단어를 중심으로 축약해서 기록한다.      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 79%       <문제 해설> 1 지능검사에서 불완전하거나 모호한 모든 반응에 대해서는 추가질문을 해야한다 2,3 검사장소는 소음이 적고, 안정되어 있어야하고, 조명이나 온도는 적당한 곳으로해야 함 5 지능검사의 경우, 검사 후 다시 평가해야할 때도 있기때문에, 검사자는 수검자의 반응을 있는 그대로 기록해야 함 [해설작성자 : 지혜네]

67. 삭스(J. Sacks)의 문장완성검사(SSCT)에서 자기개념 영역에 포함되지 않는 태도는?      1. 죄의식(죄책감)      2. 이성관계      3. 목표      4. 두려움      5. 자신의 능력      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 59%       <문제 해설> 이성관계는 성 영역에 포함된 태도이다. [해설작성자 : comcbt.com 이용자] 자기개념: 자신의 능력, 과거, 미래, 두려움, 죄책감, 목표 등에 대한 태도를 포함한다. 이 영역에서 표현되는 태도들은 현재, 과거, 미래의 자기개념과 그가 바라는 미래의 자기상과 실제로 자기가 될 것 같다고 생각하는 모습에 대한 정보를 제공해준다. [해설작성자 : 주쁨]

68. 투사적 검사에 관한 설명으로 옳은 것은?      1. 벤더게슈탈트검사(BGT)에서 성인이 그린 도형A의 정상적인 위치는 용지의 정 중앙이다.      2. 주제통각검사(TAT) 카드는 성인 남성과 성인 여성으로만 구별된다.      3. 동작성 가족화 검사(KFD)는 가족의 정서적인 관계를 살펴보는 데 유용하다.      4. 아동용 주제통각검사(CAT)의 카드 수는 주제통각검사(TAT)와 동일하다.      5. 벤더게슈탈트검사(BGT)는 8세 이하의 아동에게는 실시할 수 없다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 61%       <문제 해설> 1. 도형 A의 정상적인 위치는 용지 상부의 1/3 이내, 가장자리에서 2.5cm이상 떨어져 있으면 모두 정상으로 봄 2. TAT카드는 성인 남성, 성인 여성, 소년, 소녀용으로 이루어져있음 4. 같지 않다. CAT가 더 적다. 5. 만 5세~노인까지 전부 사용가능하다. [해설작성자 : comcbt.com 이용자]

69. 엑스너(J. Exner)의 종합체계의 결정인에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?      1. 반점의 크기에 기초해서 거리감을 지각한 경우에는 Y로 채점한다.      2. 형태를 사용한 경우에는 F로 채점한다.      3. 동물이 인간의 동작을 취하고 있는 경우에는 M으로 채점한다.      4. 유채색 결정인에는 C, CF, FC, Cn이 있다.      5. 쌍반응은 (2)로 채점한다.      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 40%       <문제 해설> 1. 반점의 크기에 기초해서 거리감을 지각한 경우에는 FD(형태-음영반응)로 채점한다. Y(순수음영반응): 완전히 형태가 없는 반점의 음영에만 근거하고 재질이나 차원에 관한 것을 하나도 포함시키지 않은 반응. [해설작성자 : 수찡]

70. 집-나무-사람(HTP) 검사에 관한 설명으로 옳은 것은?      1. 머레이(H. Murray)가 개발하였다.      2. 집, 나무, 사람의 순서대로 그리도록 한다.      3. 모든 용지를 가로로 제시하여 수검자가 원하는 대로 사용하게 한다.      4. 문맹자에게는 실시할 수 없다.      5. 각 그림마다 시간제한을 두어야 한다.      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 72%       <문제 해설> HTP는 벅이 개발 (해머도 발슬쩍) 집>나무>사람 순서대로 그리며, 언어표현이 어려운사람에게도 적용할 수있는 장점이있다. 집=자기지각, 가족 /나무=무의식,심리 /사람= 자화상,이상적자아 HTP는 처음에는 가로로 > 이후 세로로 사람은 전신을 그리도록 요구 및 성별을 물어 반대성을 그리게 한다. 소요시간, 순서, 크기, 위치, 선, 필압등등 대부분의 요소가 해석이가능하므로, 제한X [해설작성자 : 김민찬짱]

71. MMPI-2의 척도에 관한 설명으로 옳은 것은?      1. 재구성 임상척도는 모두 9개이다.      2. TRIN척도는 내용이 유사하거나 상반되는 문항 쌍으로 구성된다.      3. K척도는 긍정왜곡 경향성을 탐지하는 보충척도이다.      4. DEP는 우울 증상을 측정하는 임상척도이다.      5. AGGR은 공격적인 성향을 측정하는 내용척도이다.      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 30%       <문제 해설> 2 서로 상반되는 문항 쌍으로 이루어져 있음. 내용이 유사하거나 상반되는 문항쌍으로 구성된건 VRIN 척도임. 3 K척도는 분명한 정신적인 장애를 지니면서도 정상적인 프로파일을 보이는 사람들을 식별하기 위한 것으로 타당도 척도임 4 DEP는 우울 증상을 측정하는 내용척도 5 AGGR은 공격적인 성향을 측정하는 PSY-5 척도 [해설작성자 : 지혜네]

72. 홀랜드(J. Holland)의 진로탐색검사의 직업적 성격유형을 모두 고른 것은?           1. ㄱ, ㄴ      2. ㄷ, ㄹ      3. ㄴ, ㄷ, ㄹ      4. ㄴ, ㄷ, ㅁ      5. ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅁ      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 76%       <문제 해설> 홀랜드 : 현탐예사진관 현실형 / 탐구형 / 예술형 / 사회형 / 진취형 / 관습형 [해설작성자 : 지혜네]

73. 다음에 해당하는 MBTI의 지표는?           1. 내향성(Introversion)      2. 감각(Sensing)      3. 사고(Thinking)      4. 현실(Reality)      5. 감정(Feeling)      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 52%       <문제 해설> EI(외향형/내향형) - 에너지의 방향 SN(감각형/직관형) - 인식기능 TF(사고형/감정형) - 판단기능 JP(판단형/인식형) - 생활양식 또는 이행양식​ 에너지 방향(E/I) : 인식과 판단이 외부세계 및 내부세계 중 주로 어느 곳에 초점을 두는지 확인한다. 인식기능(S/N) : 인식과정에서 감각 및 직관 중 주로 어떤 방식을 선호하는지 확인한다. 판단기능(T/F) : 의사결정과정에서 사고 및 감정 중 주로 어떤 종류의 판단을 더욱 신뢰하는지 확인한다. 생활양식(J/P) : 외부세계에 대한 대처방식에 있어서 주로 판단적 태도를 취하는지 인식적 태도를 취하는지 확인한다. [해설작성자 : 지혜네]

74. 성격평가질문지(PAI)의 임상척도와 그 측정 내용이 옳지 않은 것은?      1. ANT: 반사회적 성격장애의 특징과 불법적 행위에 관여한 경험      2. ARD: 불안장애와 관련된 구체적인 임상 증상이나 행동      3. ALC: 알코올 남용 및 의존과 관련된 행동      4. BOR: 원한과 앙심, 의심과 불신, 지나친 경계 행동      5. DRG: 약물 사용에 따른 문제와 약물의존적 행동      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 53%       <문제 해설> 4. BOR(경계선적 특징): 불안정하고 유동적인 대인관계, 충동성, 통제할 수 없는 분노 등을 시사하는 경계선적 성격장애의 특징에 관한 문항 [해설작성자 : 수찡]

75. 다음 사례에서 A양에게 MMPI-2를 실시했을 때 예상되는 결과가 아닌 것은?           1. 척도 2의 상승      2. F척도의 상승      3. S척도의 상승      4. ANX 척도의 상승      5. 척도 9의 하락      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 47%       <문제 해설> 3. S척도 : 자신을 매우 정직하고 책임감이 있으며, 심리적 문제가 없고, 도덕절 결함이 없으며, 남들과 잘 어울리는 원만한 사람인 것처럼 보이려는 경향성을 측정하는 과장된 자기제시 척도임. 따라서, 제시문의 내용으로는 S척도가 하락하는 결과가 예상된다. 1. 척도 2의 상승 : 우울하고 비관적이며, 근심이 많고 무기력함을 나타낸다 2. F척도의 상승 : 정상적인 사람들이 하는 것처럼 반응하지 않는 것으로 문제의 정도가 심각한 것을 나타냄 4. ANX 척도의 상승 : 불안, 걱정과 근심, 신경과민, 우울한 기분 등을 나타낸다. 5. 척도 9 : 척도 9의 상승은 사교적이고 외향적이며 낙관적인 상태를 반영하고, 척도 9의 하락은 소극적,통제적이며 과도하게 낮으면 만성적인 우울증일 가능성이 높다. [해설작성자 : 지혜네]

76. 상담에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?           1. ㄱ, ㄹ      2. ㄴ, ㄷ      3. ㄱ, ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄷ, ㄹ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 74%       <문제 해설> 상담은 올바른 적응을 위해 조력을 필요로 하는 내담자와 조력자로서 전문적 훈련을 받은 상담자 간의 직접적인 면접을 통해 이루어가는 전인적 학습과정임 [해설작성자 : 지혜네]

77. 상담에서 윤리적 의사결정을 할 때 필요한 기본적인 윤리적 원칙을 순서대로 옳게 나열한 것은?           1. 공정성(justice), 선의(beneficence)      2. 자율성(autonomy), 공정성(justice)      3. 선의(beneficence), 진실성(veracity)      4. 진실성(veracity), 자율성(autonomy)      5. 자율성(autonomy), 선의(beneficence)      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 72%       <문제 해설> 해당문제는 Kitchener와 Meara,Schmidt와 Day는 여러 학자들의 주장에 기초하여 상담자가 전문직업인으로서 지켜야 할 윤리수준의 토대가 되는 6가지 도덕원칙을 제시하였음. 1. 첫번째 문제는 자율성에 해당함 - 자율성 : 내담자가 자기 삶의 방향을 스스로 선택하고 자발적으로 의사결정을 하는 것과 관련된 것으로, 타인의 권리를 해치지 않는 한 내담자가 원하는 것을 선택하고 그것을 할 수 있는 권리가 보장되어야함 2. 두번째 문제는 선의에 해당함 - 선의 : 내담자들이 자신이 속한 사회와 문화권 안에서 성장하고 발전하는 데 기여하도록 하는 것과 관련된 것으로, 상담자는 내담자를 돕고 촉진함으로써 내담자의 안녕과 복지를 증진하는 선한 일을 해야 함 ---------------------------------------------- 그 이외 것들 공정성 : 편향됨 없이 모든 내담자를 평등, 공평하게 대해야 함 진실성 : 정확한 근거에 입각하여 상담을 이끌고 내담자를 진실로 대하면서 서로 공감하고 이해, 수용하는 태도를 통해 신뢰를 기반으로 하는 관계를 형성해야 함 [해설작성자 : 호떡집사]

78. 상담자가 기본적으로 갖추어야 하는 자질이 아닌 것은?      1. 유머      2. 개방성      3. 유연성      4. 유창성      5. 문화적 차이에 대한 민감성      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 69%       <문제 해설> 상담자는 전문가적 소양, 객관적 평가능력과 시대감각 및 사회환경에 대한 지식, 상담이론에 관한 이해, 내담자의 문화적 차이에 대한 이해와 타인에 대한 열린 마음, 자발성과 독립성, 유연성과 융통서으 문화적 차이에 대한 민감성, 현실적 감강과 현실에 대한 수용 등 인간적 및 전문가적인 자질을 갖추고 있어야 한다. [해설작성자 : 지혜네]

79. 상담자의 윤리적 행동으로 옳은 것을 모두 고른 것은?           1. ㄱ      2. ㄷ      3. ㄱ, ㄷ      4. ㄴ, ㄷ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 39%       <문제 해설> ㄱ. 착취하는 관계를 가져서는 안되며!! 착취라는 말이 애초에 오답임 ㄴ. 전문적으로 모르는 것은 자신의 한계를 인식하고, 다른 전문성을 가진 상담자에게 의뢰해야함 [해설작성자 : 지혜네]

80. 정신분석에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?      1. 도덕적 불안은 초자아와 자아 사이의 갈등에서 발생한다.      2. 수면 중에는 자아의 방어가 없기 때문에 잠재몽은 왜곡되지 않는다.      3. 원초아는 쾌락원리에 따라 작동하고 일차과정 사고를 한다.      4. 정신분석에서 치료자의 주된 과제 중 하나는 전이를 유도하고 해석하는 것이다.      5. 자유연상은 내담자의 마음에 떠오르는 모든 내용을 검열하지 않고 표현하게 하는 것이다.      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 66%       <문제 해설> 꿈은 잠재역 내용과 현시적내용으로 구성되는데, 무의식에 잠재되어 있는 성적.공격적 충동들은 다소 용납될 수 있는 애용으로 변형되어 현시적으로 나타난다. 여기서 잠재몽은 현재몽에 대한 자유연상을 통해 더 쉽게 이해할 수 있다. [해설작성자 : 지혜네]

81. 아들러(A. Adler) 개인심리학에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?      1. 범인류적 유대감(공동체감)을 중시한다.      2. 인간을 전체적 존재로 본다.      3. 증상의 원인을 찾는데 초점을 둔다.      4. 사회 및 교육 문제에 관심을 갖는다.      5. 역경을 이겨 내는 능력을 발달시키기 위해 격려를 사용한다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 65%       <문제 해설> 개인심리상담은 내담자를 치료의 대상으로 보는 대신에, 개인으로 하여금 자신에 대한 개념을 바꾸도록 돕는데 중점을 준다. 즉,. 개인의 행동패턴을 바꾸고 증상을 제거하는 일보다는, 인생의 목적, 자아개념, 사고방식 등을 바꾸는데 주된 관심을 가진다. [해설작성자 : 지혜네]

82. 다음 사례에서 초등학생 민수에게 사용된 행동주의 상담기법은?           1. 자기교수훈련, 정적강화      2. 프리맥의 원리, 정적강화      3. 체계적 둔감법, 자기교수훈련      4. 자극통제, 부적강화      5. 프리맥의 원리, 부적강화      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 72%       <문제 해설> 프리맥의 원리 : 강화의 상대성을 이용한 것으로서, 선호하는 반응은 덜 선호하는 반응을 강화하여 행동의 발생빈도를 증가시킨다. 보기에 예시처럼 게임을 좋아하는 학생에게 목표치의 공부를 다 하면 게임을 할 수 있게 하는 것임. 정적강화 : 반응을 높이기 위해 자극을 제공하는 것으로 가시적 보상(돈, 음식)과 사회적 보상(관심, 칭찬, 미소 등)이 있다. 성적이 올라 용돈을 주는 것, 정리정돈을 잘한 학생은 먼저 하교할 수 있게 하는 것 등 [해설작성자 : 지혜네]

83. 방어기제와 그 예로 옳은 것은?      1. 주지화: 사랑하는 사람을 사고로 잃은 사람이 그 죽음을 인정하지 않는다.      2. 투사: 아내를 미워하는 남편이 아내가 자신을 미워한다고 인식한다.      3. 합리화: 직장상사에게 야단을 맞은 사람이 상사에게 대들지 못하고 부하 직원에게 짜증을 낸다.      4. 승화: 실연을 당한 남자가 여성의 심리에 대한 지적인 분석을 하며 자신의 고통을 회피한다.      5. 반동형성: 대소변을 잘 가리던 아이가 동생이 태어난 이후 대소변을 가리지 못하게 된다.      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 66%       <문제 해설> 1. 부정설명 3. 전치설명 4. 주지화설명 5. 퇴행설명 [해설작성자 : 짜요]

84. 실존주의 상담의 인간관에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?           1. ㄱ, ㄷ      2. ㄴ, ㄹ      3. ㄱ, ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄷ, ㄹ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 40%       <문제 해설> ㄴ. 실존주의 상담은 인간의 본질에 대한 철학벅인 탐구를 강조하며, 인간의 가장 직접적인 경험으로서 자기 자신의 존재에 초점을 둔다 ㄹ. 임간이 처한 실존상황의 주된 네 가지 조건은 죽음, 고독(고립), 무의미, 자유이다 [해설작성자 : 주쁨]

85. 인간중심 상담에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?           1. ㄱ, ㄴ      2. ㄷ, ㄹ      3. ㄱ, ㄴ, ㅁ      4. ㄷ, ㄹ, ㅁ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㅁ      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 52%       <문제 해설> ㄷ. 후천적이지 않고 선천적이다. ㄹ. 조건적 사랑을 받은 아동은 자신의 특성을 선택적으로 수용한다. [해설작성자 : comcbt.com 이용자]

86. 다음 사례에서 게슈탈트 이론의 접촉경계 혼란 현상은?           1. 반전      2. 투사      3. 편향      4. 융합      5. 내사      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 32%       <문제 해설> 내사 - 개체가 환경으로부터 자신의 공격성을 사용하는 것을 제지당하게 되면 권위자의 행동이나 가치관을 무비판적으로 받아들이게 되는데, 무비판적으로 받아들임으로써 자기 것으로 동화하지 못한 채 남아있으면서 개체의 행동이나 사고방식에 악영향을 미치는 타인의 행동방식이나 가치관 투사 - 자신의 생각이나 욕구, 감정 등을 타인의 것으로 지각하는 현상 융합 - 밀접한 관계에 있는 두 사람이 서로 간에 차이점이 없다고 느끼도록 합의함으로써 발생하는 접촉경계 혼란 편향 - 환경과의 접촉이 자신이 감당하기 힘든 심리적 결과를 초래할 것이라 예상할 때, 경험으로부터 압도당하지 않기 위해 환경과의 접촉을 피해버리거나 혹은 자신의 감각을 둔화시켜버림으로써 환경과의 접촉을 약화시키는 것 [해설작성자 : 문제로만 벼락치기]

87. 다음 사례에서 합리정서행동상담(REBT)의 ABCDE 절차와 내용의 연결이 옳지 않은 것은?           1. A - “중간고사에서 평균 점수를 받았어요.”      2. B - “평균이라니! 저는 정말 바보 멍청이에요.”      3. C - “학교 다니기 싫어요. 전 망했어요.”      4. D - “중간고사에서 원하는 성적을 받지 못했다니 정말 속상하겠구나.”      5. E - “한 번 시험을 망쳤다고 내가 바보라는 뜻은 아니죠. 이번 시험을 못 본 이유를 잘 살펴보고 다시 노력해 보겠어요.”      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 70%       <문제 해설> D Dispute . 그렇게 결론내린 결과를 상담자가 다시 검토해보도록 촉구하는 것. 논박 [해설작성자 : 김민찬짱]

88. 벡(A. Beck)의 인지치료에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?           1. ㄱ, ㄹ      2. ㄴ, ㄷ      3. ㄱ, ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄷ, ㄹ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 46%       <문제 해설> ㄱ,ㄷ: 벡은 내다자의 협동적역할을 중시하였음. 내담자가 자신의 치료에 적극적인 역할을 할 수 있음을 의미, 자가치료의 중요성 강조 ㄴ: 인지치료는 심리교육적 모델에 근거하며 인지치료의 기본이론과 원리를 환자에게 설명하여 이햐하도록 하고 납득시킴 ㄹ: 벡에의해 개발된 인지치룐는 정신분석과 행동치료로 잘 치료되지 않던 우울증에 대한 새로운 치료법으로 고정관념으로부터 벗어나 적극적인 논리적 방법을 이용하여 정신증상을 치료하고자 함. [해설작성자 : 주쁨]

89. 게슈탈트 상담의 치료 기법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?      1. 내담자의 꿈에 대해 의미를 해석하고 지적 통찰에 이르도록 돕는다.      2. 자신의 진정한 감정을 회피하는 내담자에게 진실을 그대로 받아들이도록 직면 기법을 사용한다.      3. 빈의자 기법은 내사된 가치관을 의식화함으로써 부인하고 있을지 모르는 자신의 어떤 측면에 접촉하도록 도와준다.      4. 거부하고 부인했던 자신의 성격의 측면들을 통합하고 수용하기 위해 내적 대화 기법을 사용한다.      5. 인격 기능의 두 측면인 상전과 하인의 갈등과 대립을 다룸으로써 통합에 이르게 한다.      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 49%       <문제 해설> 1. 정신분석에서의 꿈의 해석에 해당한다. 게슈탈트에서는 꿈을 따로 해석하지 않으며 꿈 작업을 통해 지금-여기에서의 통합을 추구한다. [해설작성자 : comcbt.com 이용자]

90. 현실치료에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?      1. 내담자는 자신의 행동에 대해 선택권이 있다.      2. 인간은 즐거움, 자유, 실현, 소속, 힘의 욕구를 가지고 태어난다.      3. 전행동은 행동하기, 생각하기, 느끼기, 생리적 반응으로 구성되어 있다.      4. 행동은 자신의 욕구를 충족시키기 위한 노력이다.      5. 계획은 간단하고, 실현가능하고, 즉각적이어야 한다.      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 53%       <문제 해설> 글래서의 인간 기본욕구 생존, 사랑-소속, 힘, 자유, 즐거움에대한 욕구 [해설작성자 : 제발합격]

91. 교류분석상담에 관한 설명으로 옳은 것은?      1. 세 자아 상태 중 두 자아만 자극과 반응을 주고받는 것이 건강한 상태이다.      2. 교류분석을 통해 부적절한 교차적 교류나 이면적 교류를 중단하도록 촉진한다.      3. 게임은 긍정적 스트로크를 주고받게 한다.      4. 각본은 최근 개인이 경험한 사건에 따라 결정된다.      5. 내담자의 삶의 입장을 자기긍정-타인부정의 입장으로 변화시킨다.      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 68%       <문제 해설> 1. 인간은 세 가지 자아상태를 가지고 있으며, 이중에서 어느 자아가 크게 기능하냐에 따라 개인의 성격이나 행동이 달라질 수 있고 효육적인 삶을 위해서는 세 가지 자아상태가 모두 필요하며, 서로 상호 보완적으로 자극이나 반응을 주고 받아야 한다. 3. 게임은 긍정적인 교류가 이루어지지 않아 부정적 스트로크를 교환한다. 4. 각본은 부모의 영향을 받아 어린시절에 만들어지며, 그 후의 체험에 의해서 강화되고 고정화된 인생계획이다. 5. 교류분석이 추구하는 가장 이상적인 태도는 자기긍정, 타인긍정(너도 괜찮아 나도 괜찮아) 의 태도이며, 이는 신뢰성, 개방성, 교환에의 의지, 타인을 있는 그대로 수용하는 것이 특징이다. [해설작성자 : 지혜네]

92. 합리정서행동상담(REBT)에 관한 설명으로 옳은 것은?      1. 동물실험에서 얻은 결과를 인간에게 적용하였다.      2. 인간은 가상적인 최종목표를 추구하는 존재로 보았다.      3. 인간은 선천적으로 합리적이면서도 비합리적이라고 보았다.      4. 우울한 사람들이 부정적인 생각을 갖는 세 가지 주제, 인지삼제를 개념화하였다.      5. 다양한 정신장애의 원인을 실존적 불안을 다루는 방식에서 찾았다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 64%       <문제 해설> 1. 행동주의 상담에 대한 내용임. 행동주의상담은 실험실에서 동물을 대상으로 한 연구에서 나왔기 때문에, 실험실 밖의 일상생활에서나 동물이 아닌 인간에게는 적절하지 않을 수 있으며 특히 인간을 동물과 같이 취급한다는 비판을 받음 2. 개임심리 상담 : 개인이 추구하는 궁극적 목표는 현실에서 검증되지 않은 가상의 목표로서, 이는 미래에 실재하는 어떤 것이 아닌, 현재의 행도에 영향을 미치는 미래에 대한 이상을 의미한다고 모았다. 4. 인지치료 상담 : 주요개념 중 하나인 인지삼젤한 우울증상을 경험하는 사람들의 자동적 사고로서, 자기와 세상, 미래에 대한 한 개인의 부정적인 생각과 태도를 말한다. 5. 실존주의 상담 : 인간 존재의 불안의 원인은 본질적인 시간의 유한성과 죽음 또는 부재의 불안에서 기인한다면서 인간은 누구나 실존적 불안을 경험하게 되는데, 실존적 불안은 인간이 피할 수 없는 것이라고 보았다. [해설작성자 : 지혜네]

93. 여성주의 상담에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?           1. ㄱ, ㄴ      2. ㄷ, ㄹ      3. ㄱ, ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄷ, ㄹ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 72%

94. 다음은 어떤 상담접근의 목표인가?           1. 인간중심 상담      2. 개인심리학적 접근      3. 게슈탈트 상담      4. 인지치료      5. 실존주의 상담      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 60%       <문제 해설> 각 이론별 핵심단어 인강중심 - 로저스, 긍정적관심, 존경, 계속적인성장하려는 존재로 만듬. 개인심리학 - 아들러, 열등감,보상, 우월, 생활양식, 목표지향 게슈탈트 - 펄스, 상담자중심, 문제를 집중적으로 다룸, 지금여기, 알아차림 인지치료 - 앨리스,벡, 현재의 문제에 초점, 역기능적사고, 자기결정권 실존주의 - 자기자신의 존재, 직면, 선택과 책임 [해설작성자 : 김민찬짱]

95. 상담의 통합적 접근에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?      1. 여러 접근법에서 기법을 체계적으로 가져온 접근이다.      2. 각 내담자의 독특한 욕구에 맞추기 위한 접근이다.      3. 통합적 입장을 취하는 상담자가 과거에 비해 증가하는 추세이다.      4. 치료과정이 고도로 조직화된 접근이다.      5. 이론적 통합은 토대가 되는 치료이론들과 그 이론들의 기법을 통합하는 것이다.      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 49%

96. 상담과정에 관한 설명으로 옳은 것은?      1. 해석은 상담의 필수요소이다.      2. 직면은 상담의 어느 시기라도 할 수 있다.      3. 요약은 내담자의 산만한 생각과 감정을 정리해볼 기회를 갖게 한다.      4. 저항은 상담과정에서 일어나지 않도록 해야 한다.      5. 상담중 침묵에 대해서는 직접 다루지 않는 것이 좋다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 73%       <문제 해설> 1. 해석은 상담의 필수요소는 아님 2. 직면은 내담자가 정서적으로 감당할 수 있을 때 하는게 좋음. 4. 저항은 사라들이 자신의 억압된 충동이나 감정들을 각성하는 경우 불안을 견뎌내기 어려우므로, 그로부터 자아를 방어하기 위한 것이다. 상담자는 저항을 자연스럽게 받아들이고, 저항에 대한 주의를 환기시킨 후에 저항을 해석해 주어야 한다. 5. 상담자는 침묵을 깨뜨리지 말고, 인내심을 가지고 어느 정도 기다려보는 것이 바람직하다. (침묵에는 여러 의미가 있다) 상담관계가 잘 이루어지지 않거나 상담자에 대한 저항으로 침묵이 일어난 경우에는 상담자가 기다리지말고, 침묵의 원인이 되는 숨은 감정을 언급하고 다루어 나가야 한다. [해설작성자 : 지혜네]

97. 다문화 상담 역량을 갖춘 상담자의 자질로 옳은 것을 모두 고른 것은?           1. ㄱ, ㄴ      2. ㄴ, ㄷ      3. ㄷ, ㄹ      4. ㄴ, ㄷ, ㄹ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 70%       <문제 해설> 협업하는 자세가 중요하니까, 자문구하는 걸 말리지 말자 [해설작성자 : 지혜네]

98. 상담 과정 중 초기단계에 해당하는 것을 모두 고른 것은?           1. ㄱ, ㅁ      2. ㄱ, ㄴ, ㄹ      3. ㄴ, ㄷ, ㄹ      4. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㅁ      5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 77%       <문제 해설> ㄷ은 상담의 종결단계에서, ㄹ은 상담의 중기단계 에서 이루어짐 [해설작성자 : 지혜네]

99. 직면에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?      1. 신념과 행동의 불일치를 깨닫게 해준다.      2. 자신의 현실을 되돌아보게 한다.      3. 모순되는 행동을 직시하여 새로운 조망을 갖도록 돕는다.      4. 내담자의 건설적인 변화를 위해 새로운 내ㆍ외적 행동의 발달을 촉진한다.      5. 내담자의 행동들 간의 관계, 행동의 의미, 동기에 대해 설명해 준다.      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 52%       <문제 해설> 5번은 직면이 아닌 해석에 대한 설명 [해설작성자 : comcbt.com 이용자] 5. 내담자가 자기 문제를 새로운 각도에서 이해 하도록 내담자의 행동들 간의 관계 및 경험과 행동의 의미에 대해 상담자가 설명해 주는 것은 해석에 해당 직면하기 직면은 내담자의 자기 이해를 돕기 위해 상담자의 눈에 비친 내 남자의행동 특성 또는 사고 방식을 지적 가요 내담자가 외부에 비친 자기 모습을 되돌아 보고 통찰의 순간을 경험하도록 하는 직접적 모험적 자기대면의 방법으로 문제 해결에 방해되는 불일치에 초점을    맞춤 [해설작성자 : 주쁨]

100. 상담이론과 기법이 옳게 짝지어진 것은?      1. 개인심리학 – 혐오기법      2. 인지치료 - 역기능적 신념 수정      3. 정신분석 - 빈의자 기법      4. 게슈탈트 상담 - 자유연상      5. 해결중심 상담 - 자동적 사고 수정      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 64%       <문제 해설> 1. 혐오기법 : 행동주의 상담이론 바람직하지 못한 행동에 혐오자극을 제시하여 부정적인 행동을 제거하는 것 3. 빈의자 기법 : 게슈탈트 상담이론 치료장면에 없는 사람과 상호작용할 필요가 있을 경우, 내담자에게 그 인물이 맞은 편 의자에 앉아있다고 상상하도록 하여 대화하는 방법으로, 상대방의 감정을 이해하도록 유도함으로써 외부로 투사된 자기 자신의 감정을 자각하도록 한다. 4. 자유연상 : 정신분석 상담이론 내담자에게 무의식적 감정과 동기에 대해 통찰하도록 하귀이해 마음속에 떠오르는 것을 의식의 검열을 가치지 않은 채 표현하도록 격려하는 것 5. 자동적 사고 수정 : 인지치료 상담이론 하 ㄴ개인이 어떤 상황에 대해 내리는 즉각적이고 자발적인 평가를 자동적 사고라고 하는데, 소크라테스식 질문법은 자동적 사고를 바꾸는 기법들 중 첫번째로 역기능적 사고를 변화시키기 위한 중추적인 역할을 한다. [해설작성자 : 지혜네]

청소년상담사 3급(1교시) 필기 기출문제(해설) 및 CBT 2018년10월06일을 이용해 주셔서 감사합니다.
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