자격증 필기 기출문제




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한국수어교원자격검정 필기 기출문제(해설) 및 전자문제집 CBT 0001회차


1과목 : 1과목명


1. “농문화는 농을 ( ) 하는데서 출발한다.”고 Woodward가 말했다. 여기서 괄호 안에 들어 갈 단어는?
     1. 병리화
     2. 비병리화
     3. 집단화
     4. 청능화

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2. 래드(Ladd)가 세계 속의 존재로서 농인의 본질적인 모습을 정의하기 위해 고안한 개념이 무엇인가?
     1. 데프 월드(Deaf world)
     2. 데프 프라이드(Deaf Pride)
     3. 데프 파워(Deaf Power)
     4. 데프후드(Deafhood)

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3. 데프후드는 농인을 어떤 이름으로 부르는가?
     1. 수어인(sign language people)
     2. 말못하는 사람(mute people)
     3. 비청인(non-hearing people)
     4. 청각장애인(hearing impaired people)

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4. 농인국가 건설에 대한 구상과 관련이 있는 자는 누구, 누구인가?
     1. 베르디에-갈로뎃
     2. 갈로뎃-클레르
     3. 알렉산더 그레이엄 벨-갈로뎃
     4. 베르디에-플로노이

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5. 농문화의 특성 중 해당이 안 되는 것은?
     1. 눈으로 보는 문화
     2. 농친화(deaf-friendly)성
     3. 청문화와의 상생
     4. 청능주의에 대한 배격

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6. 농문화의 특징 중 관습에 해당되는 것은?
     1. 긴 작별(long goodbye)
     2. 말과 수어의 동시 사용
     3. 어두운 장소에 대한 선호
     4. 청인과의 필담 대화

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7. 농문화의 잇점이 아닌 것은?
     1. 농중심 강화
     2. 학업 성취도 향상
     3. 농에 대한 자부심
     4. 자신감 고양

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8. 농문화가 자연스럽게 형성되는 곳은?
     1. 구화학교
     2. 통학제 농학교
     3. 기숙제 농학교
     4. 통합교육이 실시되는 일반학교

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9. 농문화는 필연적으로 ( )의 구축에 기여하는데 괄호 안에 들어갈 말은?
     1. 농인협회 회원들의 연대의식
     2. 농정체성
     3. 일반인과의 동질성
     4. 문해력

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10. 농문화는 무엇을 기반으로 해서 형성되는가?
     1. 청능주의
     2. 농사회에 대한 식민주의
     3. 다문화
     4. 수어

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2과목 : 2과목명


11. 다음 중 한국수어의 수어소에 해당하지 않는 것은?
     1. 수형
     2. 수위
     3. 수동
     4. 수사

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12. 다음 중 한국수어 [예쁘다]와 수위가 같은 수어는?
     1. [어렵다]
     2. [학교]
     3. [컴퓨터]
     4. [호흡]

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13. 한국어 “당신은 무슨 색을 좋아합니까?”를 한국수어로 표현할 때 가장 적절한 수어 어순은? (단, '/?'는 묻는 표정을 동반한 표현임)
     1. 당신 무엇 색 좋아하다/?
     2. 당신 무엇/? 좋아하다 무엇 색
     3. 좋아하다/? 당신 무엇 색
     4. 당신 좋아하다 색 무엇/?

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14. 수업을 위해 작성하는 교수-학습과정안(지도안)에 포함되는 요소가 아닌 것은?
     1. 학습목표
     2. 교수매체
     3. 보호자
     4. 평가계획

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15. 수어교육의 방향에 대한 설명 중 틀린 것은?
     1. 수어교육의 대상자는 청인과 농인 모두이다.
     2. 교육과정의 표준화를 통해 어느 기관에서 수어를 교육 받든지 일관된 교육이 가능해야 한다.
     3. 수어 교육과정의 표준화가 시급하기 때문에 수어 교재는 다양할 필요가 없고 한권으로 통일해서 사용해야 한다.
     4. 수어교육은 교육적 측면, 사회적 측면, 학문적 측면에서 의의가 있다.

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16. 수어 교육과정을 수어 기능, 수어 지식, 수어 태도로 구분할 때, 수어 기능에 해당하는 것은?
     1. 상호 의사소통
     2. 수어 음운론
     3. 수어 구문론
     4. 농사회 이해

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17. 다음 중 수어 문장의 시작 부분에 목적어를 배치하는 방법을 가장 잘 설명한 것은 어느 것입니까?
     1. 주어 목적어 일치
     2. 주어 동사 일치
     3. Topicalization
     4. 대조 구조

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18. 다음 중 긍정문을 반대의 의미로 바꾸는 것을 언어학 용어로 무엇이라 합니까?
     1. 부정문
     2. 모순
     3. 음절 변환
     4. 반전

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19. 수어 표현 중 ALL-NIGHT-LONG/ ALL-DAY-LONG 을 가장 잘 표현한 것은?
     1. 반복된 시간
     2. 시간의 길이
     3. 파생
     4. 굴절

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20. 수어 사용자가 문장 마지막에 눈썹을 올리고, 머리를 앞으로 살짝 기울리며, 동작을 잠깐 멈추는 비수지 수어 동작의 의미는 무엇인가?
     1. 수사학적 질문
     2. 부정문 문구
     3. Topicalization
     4. 의문문 표시

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3과목 : 3과목명


21. 언어를 사용하는 중에 한가지 언어를 사용하다가 특정한 인사말이나 단어를 다른 언어로 변환해서 사용하는 경우는?
     1. 언어 간섭(Interference)
     2. 코드 스위칭 (code switching)
     3. 단어 차용
     4. 이중언어

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22. 수어 교사 연수 과정 중에 강조되는 것은 교육 과정 개발, 교수 방법 그리고 또 무엇이 있나요?
     1. 수행 평가
     2. 행동 관리 기술
     3. 부모와 농 지역 사회 참여
     4. 교사 학생간 교감

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23. 다음 중 1880년 밀란 국제 회의 후 변화된 교육 현장을 가장 잘 설명한 것은?
     1. 각 교육 기관에서 농인 교사 고용 향상
     2. 농인 노동자 고용 의무화 삭제
     3. 수어 언어학 장려
     4. 학교에서 수어 사용 제한

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24. 다음 수어 단어 중 지역별로 다르게 사용되는 단어는?
     1. 유명한
     2. 자전거
     3. 종이
     4. 생일

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25. 농인 문화와 관련해서, 복도를 지나가려고 하는데 두 명의 농인이 마주보고 서서 수어로 대화를 하고 있을 때 어떻게 해야 할까요?
     1. 잠깐 대화를 멈춰 달라고 요청한다
     2. 잠깐 서서 대화가 끝날 때까지 기다린다
     3. 수어 대화에 방해가 되지 않도록 몸을 굽혀서 아래로 지나간다
     4. 그냥 자연스럽게 둘 사이를 지나간다

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26. 수어를 배우는 학생들에게 농인 문화를 접할 수 있도록 할 수 있는 가장 효과적인 방법은?
     1. 수어 랩 참여하기
     2. 지역 농인 문화 활동 참여하기
     3. 통합 학급에서 농인 학생 관찰하기
     4. 농인 협회에서 제공하는 개인 강연 참여하기

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27. Deaf President Now (DPN) 운동의 가장 주요한 목적은 무엇인가?
     1. 농인의 공공 서비스 향상
     2. 수어 언어학 연구 강조
     3. 농인의 자기 결정권 보장
     4. 대학에서 농인 학생 입학률 향상

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28. 다음 중 학습 양식 (learning style)을 가장 잘 나타낸 것은?
     1. 시각, 청각, 근육 감각, 그리고 촉각
     2. 내적 외적 동기
     3. 준비성, 우선성, 최신성
     4. 행동주의와 구성주의

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29. 다음 중 제 2 언어를 습득할 때 생기는 언어 발달 정체기를 나타내는 적절한 표현은?
     1. Fossilization
     2. Foreigner talk
     3. Interlanguage
     4. Interference

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30. 사라, 빌, 그리고 호세가 보여준 어려움을 가장 잘 표현한 용어는 어느 것 인가요?

    

     1. 단어 차용
     2. 언어 간섭
     3. 코드 스위칭
     4. 이중언어

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31. 수어를 가르치는 가장 효과적인 교실 배치는?

    

     1. 일렬로 배열된 책상
     2. 원형
     3. 반원형
     4. 직사각형

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32. 다음 수어 기능의 목표와 관련된 보기에서 제시한 내용은 어느 것에 해당되는지?
     1. 상호 의사소통
     2. 수어 이해
     3. 수어 표현
     4. 수어 묘사

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33. 교육 과정의 관점 차이에 따른 분류로 보기에서 해당하는 것은?
     1. 경험중심 교육과정
     2. 학문중심 교육과정
     3. 인본중심 교육과정
     4. 행동중심 교육과정

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34. 다음은 수어 교수법에 대한 설명 글이다. 수어 교수활동 유형 중의 하나로 해당하는 것은?
     1. 대치
     2. 질문-대답
     3. 연결
     4. 반복

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35. 수어 학습에서 다양한 매체를 활용하여 수업에 적용한다면 학습효과를 높이는 데 용이할 것이다. 다양한 매체와 관련이 없는 것은?
     1. Signing Avatars
     2. CCTV
     3. DVD
     4. SMARTSign

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36. 수어지도 전략 부분에서 보기에서 제시하는 글 내용에 해당하는 것은?
     1. 수어어휘인식 향상시키기
     2. 수어동영상 이해능력 향상시키기
     3. 유창성 향상시키기
     4. 수어회화 능력 향상시키기

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37. 수어의 통사구조상 부정어휘가 위치하는 곳은?
     1. 문두
     2. 문미
     3. 문의 중간
     4. 자유이동

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38. 농아동을 위한 가정교육에서 부모의 자세로 올바르지 않는 것은?
     1. 자녀가 농이라는 사실을 수용해야 한다.
     2. 부모의 마음이 안정되어야 한다.
     3. 교육의 가능성 및 효율성에 대한 지나친 기대성은 하지 않는 것이 좋다.
     4. 모든 커뮤니케이션 수단을 인정해 주어 언어 능력을 신장시켜 주는 자세가 필요하다.

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39. 농아동의 언어발달 모델 중 일차언어는?
     1.
     2.
     3.
     4.

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40. 수어의 사용을 지지하는 철학적 기초의 바탕이 되는 배경은?
     1.
     2.
     3.
     4.

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한국수어교원자격검정 필기 기출문제(해설) 및 CBT 0001회차을 이용해 주셔서 감사합니다.
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