자격증 필기 기출문제




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최신 9급 국가직 공무원 교육학개론 필기 기출문제(해설) : [다운로드]


9급 국가직 공무원 교육학개론 필기 기출문제(해설) 및 전자문제집 CBT 2023년04월08일


1. 항존주의 교육철학에 대한 설명으로 옳은 것은?
     1. 아동 존중의 원리를 채택한다.
     2. 교육을 통한 사회 개조를 중시한다.
     3. 지식이나 진리의 영원성을 강조한다.
     4. 실제적인 삶의 문제를 해결하는 데 초점을 둔다.

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     정답률 : 95%
     <문제 해설>
1. 진보주의
2. 재건주의
3. 항존주의
4. 진보주의
[해설작성자 : 헤르바르트]

2. 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화이론에 근거할 때, (가)에 들어갈 말은?

   

     1. 집단 무의식
     2. 근접발달영역
     3. 학습된 무기력
     4. 잠재적 발달영역

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     정답률 : 84%
     <문제 해설>
실제 발달 수준과 잠재 발달 수준의 간극을 근접 발달 영역이라고 하며
교사나 유능한 또래 친구의 도움(스캐폴딩)을 통해 이 간극을 점차 줄여나갈 수 있어요
[해설작성자 : 헤르바르트 ]

3. 다음에 해당하는 지도성 유형은?

   

     1. 분산적 지도성
     2. 상황적 지도성
     3. 거래적 지도성
     4. 변혁적 지도성

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     정답률 : 78%

4. 코메니우스(Comenius)의 교육사상에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 모든 사람에게 모든 것을 철저하게 가르쳐야 한다고 주장하였다.
     2. 그림을 넣은 교재인 「세계도회」를 제작하여 문자 위주 언어교육의 문제를 해결하고자 하였다.
     3. 동굴의 비유를 통해 교육의 핵심적 원리와 지식의 단계를 제시하였다.
     4. 어머니 무릎 학교, 모국어 학교, 라틴어 학교, 대학으로 이어지는 단계적 학교 제도를 제안하였다.

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     정답률 : 68%
     <문제 해설>
3. 플라톤

1. 범지주의: 모든 지식을 백과사전식으로 모두에게 가르쳐야 한다고 주장
2. 세계도회, 대교수학 등을 저술
4. 가정교사 대신 학교를 통해 보편적인 교육을 주장

그 외
합자연의 원리(객관적 자연주의): 모든 교육은 자연의 원리에 따라 진행
직관주의 교육(감각적 실학주의): 실물을 감각을 통해 먼저 파악하고 언어를 배우도록
지식교육+도덕교육+종교교육
[해설작성자 : 헤르바르트]

5. 교수-학습 과정 중 출발점 행동 진단에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 학습내용과 매체를 선정하고 수업절차를 확인한다.
     2. 학습자가 해당 학습과제를 학습할 만한 발달수준에 도달했는지를 확인한다.
     3. 학습자의 선수학습 요소를 확인한다.
     4. 해당 학습과제에 대한 학습자의 흥미나 적성을 확인한다.

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     정답률 : 78%
     <문제 해설>
<글레이저의 수업 모형>
수업 목표 > 출발점 행동 > 수업 절차 > 성취도 평가
[해설작성자 : 헤르바르트]

6. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론에 대한 설명으로 옳은 것은?
     1. 아동 초기에 초점을 둔 이론으로 도덕성 발달은 동화와 조절의 과정을 거쳐 이루어진다.
     2. 전인습(preconventional) 수준에서 도덕성 발달의 시작은 처벌을 피하기 위한 행동에서 비롯된다.
     3. 선악을 판단하는 초자아(superego)의 작동에 의해 도덕성이 발달한다.
     4. 인습(conventional) 수준에서 도덕성은 정의, 평등, 생명과 같은 보편적인 원리를 지향한다.

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     정답률 : 67%
     <문제 해설>
1. 피아제
3. 프로이드의 성격 발달 이론
4. 인습 이후 수준에서 보편적 원리에 따른 도덕성 추구
[해설작성자 : 헤르바르트]

7. 「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」상 학교폭력의 예방 및 대책에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 학교 안뿐만 아니라 학교 밖에서 발생한 학생 간의 상해, 폭행, 협박, 따돌림 등도 이 법의 적용대상이다.
     2. 경미한 학교폭력사건의 경우 가해학생 및 그 보호자가 학교폭력대책심의위원회의 개최를 원하지 않으면 학교의 장은 자체적으로 해결할 수 있다.
     3. 학교의 장은 학교폭력의 예방 및 대책 등을 위한 교직원 및 학부모에 대한 교육을 학기별로 1회 이상 실시하여야 한다.
     4. 피해학생의 보호를 위한 조치에는 학내외 전문가에 의한 심리상담 및 조언, 일시보호, 치료 및 치료를 위한 요양, 학급교체 등이 있다.

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     정답률 : 91%
     <문제 해설>
제13조의2(학교의 장의 자체해결) ① 다음 각 호에 모두 해당하는 경미한 학교폭력에 대하여 피해학생 및 그 보호자가 심의위원회의 개최를 원하지 아니하는 경우 학교의 장은 학교폭력사건을 자체적으로 해결할 수 있다. 이 경우 학교의 장은 지체 없이 이를 심의위원회에 보고하여야 한다. (후략)
[해설작성자 : 헤르바르트]

8. 가상현실(VR) 기술을 활용한 교육에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 다양한 각도에서 수업자료를 탐구하도록 유도할 수 있다.
     2. 현실에서 직접 경험할 수 없었던 사물, 장소, 역사 속 사건 등을 재현할 수 있다.
     3. 투사매체인 실물화상기나 OHP(overhead projector)를 핵심 장치로 활용한다.
     4. 학습활동 과정에서 학습자의 흥미와 몰입감을 높일 수 있다.

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     정답률 : 83%

9. 다음 설명에 해당하는 블룸(Bloom)의 교육목표 분류 범주는?

   

     1. 적용
     2. 평가
     3. 종합
     4. 분석

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     정답률 : 98%
     <문제 해설>
<블룸의 교육 목표 분류>
(1) 인지적 영역
지식: 개념을 알고 기억
이해: 파악, 해석 및 추론
적용: 원리를 활용하여 새로운 문제 해결
분석: 하위 요소들의 구조, 관계 파악
종합: 알고 있는 것을 조합하여 새로운 것을 창안
평가: 내적, 외적 준거를 가지고 판단
(2) 정의적 영역
(3) 심동적 영역
[해설작성자 : 헤르바르트]

10. 페스탈로치(Pestalozzi)의 교육사상에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 「일반교육학」을 저술하여 심리학적 원리에 기초한 교육방법을 정립하였다.
     2. 아동의 자발적 활동과 실물을 활용한 직관교육을 중시하였다.
     3. 루소의 자연주의 교육사상을 교육 실제에 적용하여 빈민학교를 설립하였다.
     4. 전체적인 구조 속에서 신체적 능력, 도덕적 능력, 지적 능력의 조화로운 발달을 주장하였다.

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     정답률 : 47%
     <문제 해설>
<일반교육학> 저술자는 헤르바르트
[해설작성자 : 헤르바르트]

11. 다음 설명에 해당하는 교육행정의 과정은?

    

     1. 기획(planning)
     2. 자극(stimulating)
     3. 조정(coordinating)
     4. 평가(evaluating)

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     정답률 : 92%

12. (가), (나)에 들어갈 말을 바르게 연결한 것은?

    

     1.
     2.
     3.
     4.

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     정답률 : 63%
     <문제 해설>
<동기부여이론>
동기요인: 만족 증가 e.g. 성취감, 보람, 성장
위생요인: 불만족 감소 e.g. 급여, 복지, 동료와의 관계

X이론: 수동적 인간관, 통제나 지시를 받아야 일을 하며 책임을 회피하려 함
Y이론: 능동적 인간관, 목표 달성을 위해 스스로 기여코자 하며 책임을 받아들임
[해설작성자 : 헤르바르트]

13. 정신분석 상담의 주요 기법에 해당하지 않는 것은?
     1. 전이 분석
     2. 저항의 분석
     3. 자유연상법
     4. 비합리적 신념 논박

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     정답률 : 80%
     <문제 해설>
정신분석 상담 -> 프로이드의 정신 분석학
자유연상, 꿈의 해석, 전이의 분석, 저항 분석기법이 이에 해당됨.

비합리적 신념 논박은 인지적 상담이론인 엘리스 <합리적 정서행동치료법> 중 하나.
[해설작성자 : comcbt.com 이용자]

14. 「초ㆍ중등교육법」상 학교운영위원회의 심의사항에 해당하지 않는 것은?
     1. 학교급식
     2. 자유학기제 실시 여부
     3. 교과용 도서와 교육 자료의 선정
     4. 대학입학 특별전형 중 학교장 추천

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     정답률 : 64%
     <문제 해설>
제32조(기능) ① 학교에 두는 학교운영위원회는 다음 각 호의 사항을 심의한다. 다만, 사립학교에 두는 학교운영위원회의 경우 제7호 및 제8호의 사항은 제외하고, 제1호의 사항에 대하여는 자문한다.
1. 학교헌장과 학칙의 제정 또는 개정
2. 학교의 예산안과 결산
3. 학교교육과정의 운영방법
4. 교과용 도서와 교육 자료의 선정
5. 교복ㆍ체육복ㆍ졸업앨범 등 학부모 경비 부담 사항
6. 정규학습시간 종료 후 또는 방학기간 중의 교육활동 및 수련활동
7. 「교육공무원법」 제29조의3제8항에 따른 공모 교장의 공모 방법, 임용, 평가 등
8. 「교육공무원법」 제31조제2항에 따른 초빙교사의 추천
9. 학교운영지원비의 조성ㆍ운용 및 사용
10. 학교급식
11. 대학입학 특별전형 중 학교장 추천
12. 학교운동부의 구성ㆍ운영
13. 학교운영에 대한 제안 및 건의 사항
14. 그 밖에 대통령령이나 시ㆍ도의 조례로 정하는 사항
[해설작성자 : 헤르바르트]

15. 다음과 같이 주장한 교육사회학자는?

    

     1. 애플(Apple)
     2. 파슨스(Parsons)
     3. 로젠탈(Rosenthal)
     4. 드리븐(Dreeben)

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     정답률 : 69%

16. 콜만(Coleman)의 사회자본(social capital)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
     1. 부모-자녀 간의 상호신뢰, 긍정적 상호작용, 자녀에 대한 높은 기대 등으로 나타난다.
     2. 지역사회 주민들이 생활지도, 학습지원 방법, 학습분위기 조성 등에 대해 협력하는 활동이다.
     3. 학생의 학업성취 격차를 설명하는 주요 변인이다.
     4. 학교시설, 실험실 등 물리적ㆍ객관적 여건에 따라 좌우된다.

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     정답률 : 80%

17. 다음 설명에 해당하는 것은?

    

     1. 글래이저(Glaser)의 교수과정
     2. 캐롤(Carroll)의 학교학습모형
     3. 브루너(Bruner)의 발견학습
     4. 가네(Gagné)의 학습위계

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     정답률 : 82%

18. 교육평가에 관한 설명으로 옳은 것은?
     1. 속도검사: 모든 학생이 모든 문항을 풀어볼 수 있도록 충분한 시간을 준 다음 측정한다.
     2. 준거지향평가: 학생의 점수를 다른 학생들의 점수와 비교하여 상대적 서열 또는 순위를 매긴다.
     3. 형성평가: 학기 중 학습의 진척 상황을 점검하여 학습속도 조절이나 학습자 강화에 활용한다.
     4. 표준화검사: 교사가 제작하여 수업 진행 중 학생들의 학업성취도나 행동 특성을 측정한다.

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     정답률 : 83%

19. 다음 설명에 해당하는 청소년 비행 관련 이론은?

    

     1. 낙인 이론
     2. 사회통제 이론
     3. 아노미 이론
     4. 합리적 선택 이론

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     정답률 : 83%
     <문제 해설>
1. 낙인이론: 한번 범죄자로 낙인 찍히면 비행 청소년으로서의 자아가 형성되어버림
2. 사회통제이론: 인간은 비행 성향을 갖고 태어났으나 사회와의 유대가 강할수록 통제 가능
3. 아노미이론: 사회구조 하위에 위치한 사람들이 목표를 이룰 수 있는 수단이 없을 때 발생
4. 합리적선택이론
[해설작성자 : 헤르바르트]

20. 생활지도 활동과 적용 사례가 바르게 짝지어진 것은?
     1. 학생조사 활동-진로 탐색을 위한 학생 맞춤형 프로그램을 실시하였다.
     2. 정보제공 활동-신입생에게 학교의 교육과정 및 특별활동에 관한 안내 자료를 배부하였다.
     3. 배치(placement) 활동-학생들의 수업 적응 정도를 점검하고 부적응 학생을 상담하였다.
     4. 추수(follow-up) 활동-학기 초에 학생에 관한 신체적ㆍ지적 특성과 가정환경 등 기초적인 정보를 수집하였다.

     정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임
     정답률 : 75%

9급 국가직 공무원 교육학개론 필기 기출문제(해설) 및 CBT 2023년04월08일을 이용해 주셔서 감사합니다.
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