소방공무원(공개,경력) 국어(구) 필기 기출문제(해설) 및 전자문제집 CBT 2019년04월06일(12277) - 웹버전(해설일부포함) 전자문제집 CBT

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소방공무원(공개,경력) 국어(구) 필기 기출문제(해설) 및 전자문제집 CBT 2019년04월06일

1.	단어의 형성 방법이 다른 것은?

기와집

지우개

선생님

개살구

정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 54%

<문제 해설>
기와+집 (합성어)
지우+개, 선생+님, 개+살구 (파생어)
[해설작성자 : 아하핫]

2.	ㄱ, ㄴ에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

1.	ㄱ과 ㄴ 모두 명사절이 안겨 있다.

2.	ㄱ과 ㄴ 모두 안긴문장 속에 목적어가 있다.

3.	ㄱ과 달리 ㄴ에는 안긴문장 속에 관형어가 있다.

4.	ㄴ과 달리 ㄱ에는 안긴문장 속에 부사어가 있다.

정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 42%

<문제 해설>
ㄱ의 안긴문장 '내가 시험에 합격하기'에는 목적어가 없으며, ㄴ의 안긴문장 '이곳이 교통사고 발생의 빈도가 잦음'에도 목적어가 없다.
1. ㄱ에는 명사절 '내가 시험에 합격하기'가 안겨 있고, ㄴ에는 명사절'이곳이 교통사고의 발생빈도가 잦음'이 안겨 있다.
3. ㄱ의 안긴문장 '내가 시험에 합격하기'에는 관형어가 없지만, ㄴ의 안긴문장'이곳이 교통사고 발생의 빈도가 잦음'에는 관형어 '교통사고 발생의'가 있다.
4.ㄱ의 안긴문장 '내가 시험에 합격하기'에는 부사어 '시험에'가 있지만, ㄴ의 안긴문장 '이곳이 교통사고 발생의 빈도가 잦음'에는 부사어가 없다.
[해설작성자 : 할 수 이써]

3.	밑줄 친 단어의 표준 발음으로 옳지 않은 것은?

1.	보름에는 달이 밝다. [박따]

2.	마루에 등불이 켜져 있다. [등뿔]

3.	음식이 앞마당에 차려져 있다. [암마당]

4.	여기저기 다니며 막일이라도 하자. [마길]

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정답률 : 71%

<문제 해설>
4.[망닐]
[해설작성자 : comcbt.com 이용자]

4.	주체 높임이 실현되지 않은 문장은?

1.	할머니는 시장에 가셨다.

2.	선생님을 모시러 교무실에 갔다.

3.	원래 어머니의 시력은 좋으셨다.

4.	고향에 계신 할아버지를 그리워했다.

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정답률 : 38%

<문제 해설>
1.할머니(주어) 주체높임
2.(ooo은) 선생님'을'(목적어) 객체높임
3.어머니 (주어) 주체높임
4.(ooo은) 주어. 그리워했다. 주체높임. 할아버지'를' 객체.
[해설작성자 : comcbt.com 이용자]

1. 주체 선어말 어미 '-시-'
2. '모시다' = 객체를 높이는 어휘
3. 1번과 같음.
4. 계시다 = 주체를 높이난 어휘 그리워했다.는 높임의 표현이 없음.
[해설작성자 : comcbt.com 이용자]

5.	밑줄 친 어휘가 옳지 않은 것은?

1.	그는 나에게도 손을 벌렸다.

2.	자동차가 가로수에 부딪쳤다.

3.	이따가 3시에 집 앞에서 만나자.

4.	과녁을 맞춘 화살이 하나도 없다.

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정답률 : 50%

<문제 해설>
맞히다 : 답,물체 따위를 정확하게 조준했을 때 사용.

정답을 맞히다. 과녁을 맞히다.

맞추다 : 2가지 대상을 서로 비교함.

정답과 해설지를 맞춰보다.
철수는 영희에게 맞춰 춤을 춘다.
[해설작성자 : comcbt.com 이용자]

6.	＜보기＞와 같이 발음할 때 적용되는 음운 변동 규칙이 아닌 것은?

ㄴ 첨가

두음법칙

자음동화

4.	음절의 끝소리 규칙

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정답률 : 65%

<문제 해설>
홑이불 → 혿이불 음절 끝소리규칙.
혿이불 → 혿니불 ㄴ첨가
혿니불 → 혼니불 자음동화
[해설작성자 : comcbt.com 이용자]

7.	띄어쓰기가 틀린 문장은?

1.	내가∨믿을∨것은∨오직∨성실함뿐이다.

2.	그녀는∨사실을∨아는∨대로∨설명했다.

3.	이∨약초는∨감기를∨낫게∨하는데∨쓰인다.

4.	사람들은∨그를∨자기밖에∨모른다고∨놀렸다.

정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 39%

<문제 해설>
1.2.대로 만큼 뿐.
관형어와 같이오면 의존명사 = 띄어씀.
체언이 같이오면 붙여씀.
내가 그 일을 할 뿐만 아니라 나뿐만 아니라 철수도 그 일을 했지.

3.
데.바.
띄어썼을 때 말이 되면 띄어쓸 수 있음.
감기를 낫게 하는 '데에' 쓰인다.
누구 아버지는 국회의원인데

4.밖에
오직'의 의미일때만 붙여씀.
이 일은 너밖에 못해.
[해설작성자 : comcbt.com 이용자]

8.	다음 글의 내용에 대한 이해로 가장 적절한 것은?

1.	비극적 결함에 의해 파멸되어 가는 인간의 모습을 담은 것이 근대 비극이다.

2.	아리스토텔레스는 그리스 비극이 모두 불행한 결말로 끝이 나야 하는 것으로 보았다.

3.	그리스 시대 비극의 특징은 성격이나 상황의 문제로 인해 패배하는 인간의 모습을 보여 준다.

4.	관객들은 비극을 통해 비범한 인간들의 운명에 대한 공포와 비애를 경험하면서 카타르시스에 이르게 된다.

정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 57%

<문제 해설>
4.2문단 중간. 비극의 관객들은~~ 카타르시스에 이르게된다.

1.첫문장 고대 그리스 시대부터 발전해온~~
2.맨 마지막. 좋게 끝나는 작품도 적지 않다.
3.1문단 마지막문장 근대비극~~성격 상황의 문제로 패배하는 인간의 모습을 보여 준다.
[해설작성자 : comcbt.com 이용자]

9.	＜보기＞를 참고하여 ㉠∼㉣에 대해 설명한 내용으로 적절하지 않은 것은?

1.	㉠ : 태조 이성계가 조선 왕조를 창업한 사실과 관련지을 수 있다.

2.	㉡ : 나라의 기초를 닦은 조선 왕조의 모습과 관련지을 수 있다.

3.	㉢ : 조선의 땅이 외침으로 인해 피폐해진 현실과 관련 지을 수 있다.

4.	㉣ : 신하들이 서로 다투고 시기하는 상황과 관련지을 수 있다.

정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 52%

<문제 해설>
ㄱ.처음 한어버이 (태조) 살림살이 하려 할 재.
ㄴ.풀 베고 터닦아 큰집 짓고
ㄷ.올벼논 텃밭이 여드레 동안 갈 만한 넓이.
ㄹ.마음을 다투는 듯, 호수(우두머리)를 시기하는 듯
[해설작성자 : comcbt.com 이용자]

10.

윗글의 내용과 일치하는 것은?

1.	고정 도르래는 도르래 축에 물체를 직접 매달아 사용한다.

2.	움직 도르래와 고정 도르래를 함께 사용해야 물체의 무게가 분산된다.

3.	움직 도르래로 물체를 들어 올릴 수 있는 높이는 줄의 길이에 영향을 받는다.

4.	고정 도르래는 줄을 당기는 힘의 방향과 물체에 작용하는 힘의 방향이 일치한다.

정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 62%

<문제 해설>
3.3단락 마지막문장. 줄의 길이는 ~~ 두 배가 필요하게 된다.

1.3단락 움직 도르래
2.언급 없음
4.2단락 힘의 방향을 바꾸는건 고정 도르래
[해설작성자 : comcbt.com 이용자]

11.

윗글의 내용 전개 방식으로 가장 적절한 것은?

1.	구체적 사례를 통해 개념 이해를 돕고 있다.

2.	대상의 차이점을 중심으로 특징을 설명하고 있다.

3.	대상의 인과 관계에 초점을 맞추어 설명하고 있다.

4.	특정 기술이 발달한 과정을 순서대로 제시하고 있다.

정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 64%

<문제 해설>
2. 고정도르래와 움직도르래의 차이점을 중심으로 특징 설명.
[해설작성자 : comcbt.com 이용자]

12.

㉠∼㉣에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

1.	㉠ : 농민들이 서로에게 느끼는 유대감을 보여 준다.

2.	㉡ : 농민들이 겪는 여러 가지 어려움이 나타난다.

3.	㉢ : 어려움을 극복한 농민들의 흥겨움이 드러난다.

4.	㉣ : 농촌의 힘겨운 현실을 시적으로 형상화하고 있다.

정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 63%

<문제 해설>
ㄱ의 가뭄,조합 빚으로 미루어보아

ㄷ의 내용은 농민들이 겪는 현실적 어려움에 대한 자포자기의 심정.
[해설작성자 : comcbt.com 이용자]

13.

(가)와 (나)의 공통점으로 가장 적절한 것은?

1.	한자 어휘를 활용해 유교적 이념을 드러내고 있다.

2.	선경후정(先景後情)으로 시적 분위기를 고조시키고 있다.

3.	의지적 어조의 종결 어미로 화자의 의도를 강화하고 있다.

4.	물아일체(物我一體)의 삶을 살고자 하는 화자의 정서가 나타나 있다.

정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 55%

<문제 해설>
3.-리라 로 끝나는 종결 어미를 통해 화자의 의지를 강화하고 있음.

가-보리라 자연과의 어우러짐
나-펴리라 임과 함께 있고싶은 소망
[해설작성자 : comcbt.com 이용자]

14.

(가)에 드러나는 주제 의식과 관련된 사자성어로 적절한 것은?

敎學相長

安貧樂道

走馬看山

狐假虎威

정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 49%

<문제 해설>
2 안빈낙도
[해설작성자 : ㄹㅇ개쉽다]

1교학상장 - 스승은 가르치며 성장, 제자는 배우며 성장.
3주마간산 - 대강대강 보고 넘어감
4호가호위 - 남의 권세를 빌려 위세를 부림

2.안빈낙도 - 자연 속에서 자연을 즐기며 여유로운 삶을 살고자 하는 태도
[해설작성자 : comcbt.com 이용자]

15.

다음 작품에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?