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수능(동아시아사) 필기 기출문제(해설) 및 전자문제집 CBT 2013년04월11일

1. 다음에 나타난 문제를 해결하기 위한 방법으로 바람직하지 않은 것은?          1. 국수주의적 역사관을 확립한다.      2. 교류를 활성화하여 상호 이해를 증진시킨다.      3. 평화와 공존의 가치를 추구하는 태도를 갖는다.      4. 영토를 둘러싼 갈등의 배경을 올바르게 이해한다.      5. 공동 역사 교재를 만들어 역사 인식의 차이를 줄인다.      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 동아시아사 학습의 목적 이해하기 자료는 동아시아 각국의 여러 가지 분쟁에 대한 것이다. 이러한 분쟁을 해결하기 위해서는 동아시아 각국의 역사와 문화를 이해하고, 개방적인 입장에서 평화와 공존의 가치를 추구하는 자세가 필요하다.

2. 다음은 어느 왕조를 소재로 구성한 홈페이지 화면이다. 이 왕조에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?          1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 진의 정책 파악하기 자료는 진의 경제 통일 정책에 대한 것이다. ㄱ, ㄴ은 당에 대한 설명이다.

3. 다음은 동아시아사 모둠 학습 장면이다. (가)에 들어갈 내용으로 적절하지 않은 것은? [3점]          1. 신라는 관리 선발 제도로 독서삼품과를 실시했어.      2. 일본은 한자의 음을 빌려 만든 만요 가나를 사용했어.      3. 일본은 풍부한 목재를 이용하여 주로 목탑을 만들었어.      4. 북위는 균전제를 시행하여 백성들에게 토지를 지급했어.      5. 발해는6부를3부씩나누어좌사정과우사정이관할하도록했어.      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 동아시아 문화권 파악하기 자료는 7 ~8세기 동아시아 문화권에 대한 모둠 학습 장면이다. ④의 균전제는 5세기 북위에서 실시되어 수, 당의 토지 제도에 영향을 주었다.

4. 다음에서 설명하는 지역을 지도에서 찾은 것은?          1. (가)      2. (나)      3. (다)      4. (라)      5. (마)      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 양쯔 강 하류의 자연 환경과 역사 파악하기 자료는 양쯔 강 하류 지역의 자연 환경과 역사에 대한 것이다. (가)는 몽골 고원, (나)는 만주, (다)는 티벳 고원, (라)는 황허 강 유역이다.

5. 지도의 민족 이동이 끼친 영향으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]          1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 5호의 이동 영향 파악하기 지도는 4~ 5세기 5호의 이동을 나타낸 것이다. 5호의 이동으로 화북 지역에 16국이 성립하였고, 한족은 강남으로 남하하였다. ㄴ은 춘추ㆍ전국 시대, ㄹ은 기원전 1세기경 고구려 건국에 대한 설명이다.

6. 다음은 어느 국가의역사에 대한특집 기획기사이다. (가)에 들어갈 내용으로 적절한 것은?          1. 찌에우 다, 남비엣을 건국하다.      2. 송첸캄포, 쓰촨 방면을 공략하다.      3. 쇼토쿠 태자, 불교 국가를 꿈꾸다.      4. 야마토 정권, 통일 국가를 이루다.      5. 다이카 개신, 중앙 집권적 통치 체제를 시도하다.      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 베트남의 역사 파악하기 자료는 베트남의 역사를 정리한 것이다. ②는 토번, ③, ④, ⑤는 일본에 대한 기사로 적절하다.

7. 다음을 통해 알 수 있는 외교 형식에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]          1. 수나라의 외교 정책에서 시작되었다.      2. 우호를 상징하는 의례적인 관계였다.      3. 문화ㆍ경제적 교류를 위해 이용되었다.      4. 적대 세력을 견제하기 위해 이용되었다.      5. 정권의 정통성을 확인하기 위해 활용되었다.      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 조공ㆍ책봉 관계 이해하기 자료는 중원 왕조와 발해, 왜가 맺은 조공과 책봉에 대한 것이다. 조공과 책봉은 중국 주나라 때부터 시작되었으며, 한나라 때 국제적인 관계로 확대되었다.

8. 다음 설명에 해당하는 유물로 옳은 것은?          1.      2.      3.      4.      5.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 일본 야요이 시대 문화 파악하기 자료는 일본 야요이 시대의 대표적인 유물인 동탁에 대한 것이다. ①은 상나라의 제기, ②는 춘추ㆍ전국 시대의 그릇, ④는 일본의 금인, ⑤는 춘추ㆍ전국 시대의 도전이다.

9. 밑줄 친 ‘이 승려’에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]          1. 왕오천축국전을 저술하였다.      2. 호류사의 금당 벽화를 그렸다.      3. 입당구법순례행기를 저술하였다.      4. 대당서역기라는 여행기를 남겼다.      5. 불법을 연구하고 돌아와 불국기를 남겼다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 엔닌의 활동 파악하기 자료는 엔닌의 활동에 대한 것이다. 엔닌은 구법 순례 활동을 정리한 입당구법순례행기를 남겼다. ①은 혜초, ④는 현장, ⑤는 법현에 대한 설명이다. ②의 호류사 금당벽화는 담징이 그렸다고 전해진다.

10. (가), (나) 불상에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?           1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 동아시아의 불교 수용의 특징 파악하기 (가)의 석굴암 본존불은 8세기, (나)의 윈강 석굴 대불은 5세기에 제작되었다. 한국과 중국은 대승 불교가 발달하였다. ㄱ은 일본 불교에 대한 설명이다.

11. 밑줄 친 ‘이 나라’에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]           1. 농병일치의 부병제를 실시하였다.      2. 비단길을 통해 불교를 수용하였다.      3. 제정일치의 신권 정치를 실시하였다.      4. 종법 원리에 따른 봉건제를 실시하였다.      5. 진승과 오광의 난으로 인해 쇠퇴하였다.      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 주의 정치 파악하기 자료는 주에 대한 것이다. ①은 위ㆍ진ㆍ남북조, 수, 당, ②는 한, ③은 상, ⑤는 진에 대한 설명이다.

12. 지도는 7세기 동아시아 형세를 나타낸 것이다. (가)~(라) 국가에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]           1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 7세기 동아시아 정세 파악하기 지도는 7세기 동아시아의 형세를 나타낸 것이다. (가)는 돌궐, (나)는 고구려, (다)는 신라, (라)는 일본이다. ㄴ은 발해에 대한 설명이다. ㄹ의 백강 전투에서 일본은 백제 부흥 운동을 지원하기 위하여 군대를 파견하였으나 신라와 당의 연합군에게 패배하였다.

13. 다음과 같은 생활 방식을 가지고 있는 사회의 전근대 시기의 모습으로 적절하지 않은 것은? 이들은 북쪽 미개척지에 거주하며 기르던 가축을 따라 옮겨 다           1. 가축에서 대부분의 생필품을 얻었다.      2. 모피와 유제품 등을 곡물과 교환하였다.      3. 조립과 분해가 쉬운 이동식 가옥에서 거주하였다.      4. 등자를 사용하여 말을 다루는 기술이 우수하였다.      5. 수리 시설과 제방을 만들기 위한 공동 조직이 발달하였다.      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 유목 사회의 생활 모습 이해하기 자료는 유목 사회의 생활 모습이다. ⑤는 농경 사회에서 볼 수 있는 모습이다.

14. 다음을 통해 알 수 있는 시대에 나타난 동아시아인의 생활 모습으로 적절한 것은?           1. 주로 동굴이나 막집에서 살았다.      2. 생활 도구로 간석기를 사용하였다.      3. 청동으로 무기와 제기를 만들었다.      4. 거북의 배 껍질에 문자를 기록하였다.      5. 농사를 지을 때 쇠를 댄 농기구를 이용하였다.      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 신석기 시대의 생활 모습 파악하기 자료는 신석기 시대의 동아시아 각국의 토기에 대한 것이다. ①은 구석기, ③, ④는 청동기, ⑤는 철기 시대의 생활 모습이다.

15. 다음은 어느 황제의 대외 활동에 대한 것이다. 이 황제가 실시한 정책으로 옳은 것은? [3점]           1. 조ㆍ용ㆍ조의 세법을 실시하였다.      2. 사상을 통제하여 분서갱유를 단행하였다.      3. 점령한 지역에 군을 설치하여 통치하였다.      4. 왕전제를 실시하고 노비 매매를 금지하였다.      5. 중앙 행정 조직에 제사를 담당하는 신기관을 설치하였다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 한 무제의 정책 파악하기 자료는 한 무제가 실시한 대외 활동에 대한 것이다. ①은 수, 당, ②는 진, ④는 왕망의 신, ⑤는 일본에서 실시된 정책이다.

16. (가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은?           1. 무위자연의 노장 사상을 전파하라.      2. 불경을 번역하고 사찰을 건립하라.      3. 행정을 담당하는 태정관을 설치하라.      4. 태학을 설치하고 오경박사를 두어라.      5. 백성들이 8조 금법을 준수하도록 널리 알려라.      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 한의 유교 장려책 파악하기 자료는 한의 유교 국교화와 관련된 것이다. 한 무제는 동중서의 건의를 받아들여 유교를 장려하였다.

17. (가) 국가에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]           1. 이두를 이용하여 문학 작품을 남겼다.      2. 수, 당으로부터 조공을 받기도 하였다.      3. 만리장성 이북의 초원 지대를 통합하였다.      4. 지방 통치를 위해 5경과 15부를 설치하였다.      5. 평화를 유지하기 위해 주변국에 화번공주를 보냈다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 흉노에 대해 파악하기 자료는 흉노와 한과의 관계에 대한 것으로, (가)는 흉노이다. ①은 신라, ②는 돌궐, ④는 발해에 대한 설명이다. ⑤의 화번공주는 중국이 주변국의 왕에게 시집 보낸 황제 또는 황족의 딸을 일컫는 말이다.

18. (가) 국가에 대한 탐구 활동으로 적절한 것을 <보기>에서 고른 것은?           1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 고조선의 역사 파악하기 자료의 (가)는 고조선이다. ㄴ은 일본, ㄹ은 발해에 대한 탐구 활동으로 적절하다.

19. 다음은 어느 왕조에 대한 수업 장면이다. 이 왕조에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]           1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 수의 통치 정책 파악하기 자료는 수 양제의 고구려 원정과 대운하에 대한 것이다. ㄱ은 한 초기, ㄷ은 위ㆍ진ㆍ남북조 시대에 대한 설명이다.

20. 다음은 역사 다큐멘터리의 기획서이다. 이 다큐멘터리에 등장할 수 있는 장면으로 적절하지 않은 것은? [3점]           1. 주작대로를 걸어가는 토번 관리      2. 대안탑 앞에서 기도하는 신라 승려      3. 서시에서 서적을 구입하는 발해 상인      4. 조로아스터교 사원에서 기도하는 서역인      5. 황성에서 황제를 알현하는 야마타이국의 사신      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 당 문화의 국제성 파악하기 자료는 당의 수도 장안에 대한 것이다. 당은 7세기부터 10세기 초까지 존속했으며, 수도 장안은 각국의 사람들과 문화가 교류하는 장소였다. ⑤의 야마타이국은 3세기경 일본에 있었던 나라이다.

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