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수능(한국근ㆍ현대사) 필기 기출문제(해설) 및 전자문제집 CBT 2010년09월02일

1. (가), (나) 신문에 대한 설명으로 옳은 것은?          1. (가)－정부 정책을 알리는 관보적 성격을 지녔다.      2. (가)－서민층과 부녀자를 주된 독자층으로 삼았다.      3. (나)－영국인 베델이 신문사의 경영자였다.      4. (나)－장지연의 시일야방성대곡을 게재하였다.      5. (가), (나)－신문지법에 의해 탄압받았다.      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

2. 지도는 19세기 말 조선을 둘러싼 국제 관계를 나타낸 것이다. (가)~(라) 국가에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]          1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

3. (가), (나)는 어떤 사업에 대한 상반된 견해이다. 자료를 읽고 학생이 나눈 대화로 적절하지 않은 것은?          1. 갑：(가)는 원납전 징수와 당백전 발행에 따른 폐해를 지적하고 있어.      2. 을：(가)는 공사 비용을 마련하기 위해 양전∙지계 사업을 강행한 정부를 비판하고 있어.      3. 병：(나)는 전란으로 소실된 궁궐의 중건을 기뻐하고 있어.      4. 정：(나)는 대규모 공사가 왕실의 위엄과 권위를 높여 준다고 생각하고 있어.      5. 무：(가)는 양반 유생, (나)는 대원군의 입장을 보여주고 있어.      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

4. (가)~(마)에 들어갈 탐구 활동으로 적절하지 않은 것은? [3점]          1. (가)－조∙일 통상 장정(1883) 조항 해석      2. (나)－황국 중앙 총상회 관련 기사 분석      3. (다)－만민 공동회 관련 기사 조사      4. (라)－동양 척식 주식 회사 소유지 변화 통계 분석      5. (마)－국채 보상 운동 취지서 조사      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

5. 다음 두 장면 사이에 일어난 사실로 옳은 것은? [3점]          1. 전주성에서 정부 측과 화약을 맺는 전봉준      2. 폐정을 개혁하기 위해 집강소를 설치하는 농민군      3. 관아로 몰려드는 농민들을 피해 달아나는 군수 조병갑      4. 조선 정부의 요청에 따라 아산만에 상륙하는 청국 군대      5. 봉기의 참가자와 주모자의 색출을 지시하는 안핵사 이용태      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

6. 다음은 어느 해의 주요 사건을 정리한 연표이다. 연표에 해당하는 시기에 일어난 사실로 옳은 것은? [3점]          1. 외교권 박탈을 계기로 의병이 일어났다.      2. 만주 하얼빈에서 초대 통감이 저격되었다.      3. 보안법에 의해 대한 자강회가 해산되었다.      4. 외교와 재정 분야에 외국인 고문을 두었다.      5. 황제 즉위식을 위하여 원구단을 건립하였다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

7. 다음 자료의 정책을 시행하면서 나타난 결과로 옳지 않은 것은?          1. 농업 구조가 벼 농사 중심으로 바뀌었다.      2. 지주는 수리 조합비, 비료 대금을 소작농에게 부담시켰다.      3. 쌀 생산량의 증가에 비해 일본으로의 수출량은 더욱 급증하였다.      4. 법적으로 토지 소유권이 확립되어 토지의 매매와 저당이 자유로워졌다.      5. 국내에서 소비할 쌀의 부족을 메우기 위해 만주에서 잡곡이 수입되었다.      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

8. (가), (나) 자료에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]          1. (가)에 따라 소학교, 사범학교가 설치되었다.      2. (가)는 근대적 교육 개혁의 일환으로 제시되었다.      3. (나)에 의해 식민 통치를 위한 일본어 교육이 강화되었다.      4. (나)가 적용된 시기에 조선에서 대학 설립이 허가되지 않았다.      5. (가)는 대한 제국 정부가, (나)는 조선 총독부가 발표하였다.      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

9. 다음 운동에 대한 설명으로 옳은 것은?          1. 평양에서 시작되어 서울을 거쳐 전국으로 확산되었다.      2. 천도교와 사회주의 세력, 학생들이 만세 시위를 계획하였다.      3. 도시에서 지방으로 확산되면서 농민들의 참여가 크게 늘어났다.      4. 일제 경찰에 의해 사전에 시위 계획이 발각되어 주모자들이 체포되었다.      5. 일제는 이 운동의 참가자들을 처벌하기 위해 치안 유지법을 제정하였다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

10. 다음 군사 조직에 대한 설명으로 옳은 것은?           1. 미군과 함께 국내 진공 작전을 꾀하였다.      2. 김원봉의 지휘하에 항일전을 전개하였다.      3. 옌안에서 창설되어 중국 팔로군과 함께 활동하였다.      4. 중국 의용군과 연합하여 영릉가에서 일본군을 격파하였다.      5. 일부 병력을 황포 군관 학교에 보내 군사 교육을 받게 하였다.      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

11. (가)~(다)를 저술한 인물에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]           1. (가)－일제의 침략과 국권 회복 투쟁의 역사를 저술하였다.      2. (나)－유교의 폐단을 비판하며 유교 구신론을 발표하였다.      3. (다)－한국사도 세계사적 보편성에 따라 발전해 왔다고 주장하였다.      4. (가), (나)－역사 연구를 독립 운동의 일환으로 파악하였다.      5. (가), (나), (다)－일제의 식민 사관을 정면으로 비판하였다.      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

12. 다음 자료에 나타난 운동에 대한 설명으로 옳은 것은?           1. 방정환이 중심이 되어 활동하였다.      2. 최남선이 잡지‘소년’을 창간하였다.      3. 기독교 계통의 단체들이 주도하였다.      4. 민립 대학 설립 운동으로 발전하였다.      5. 우리 고전의 정리∙간행 사업을 추진하였다.      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

13. (가) 단체에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]           1. 민정 기관과 군정 기관을 겸하였다.      2. 여운형을 중심으로 좌우 합작 형태로 조직되었다.      3. 민족 자본을 육성하기 위해 물산 장려 운동을 벌였다.      4. 중앙과 지방 조직을 갖추고 항일 군사 행동을 준비하였다.      5. 광주 학생 운동의 확산을 위해 민중 대회를 개최하려 하였다.      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

14. (가), (나) 담화 이후 공포된 두 헌법의 공통점을 <보기>에서 고른 것은?           1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

15. 그래프는 어느 운동에 대한 것이다. 이 운동에 대한 학생의 분석으로 적절한 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?           1. 갑, 을      2. 갑, 정      3. 병, 정      4. 갑, 을, 병      5. 을, 병, 정      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

16. 다음 방침이 시행된 시기에 나타난 사실로 옳은 것은?           1. 동아일보, 조선일보가 발행되었다.      2. 일진회가 친일 여론 조성에 앞장섰다.      3. 농촌 진흥 운동이 활발히 추진되었다.      4. 놋그릇 등 금속류를 강제로 징발하였다.      5. 헌병 경찰이 칼을 차고 업무를 처리하였다.      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

17. (가), (나) 발언을 한 인물에 대한 설명으로 옳은 것은?           1. (가)－반민족 행위 특별 조사 위원회에서 활동하였다.      2. (가)－모스크바 3상 회의의 신탁 통치 결정을 지지하였다.      3. (나)－국제 연맹에 의한 위임 통치를 청원하였다.      4. (나)－신한 청년당 대표로 파리 강화 회의에 파견되었다.      5. (가), (나)－단독 정부 수립에 반대하고 미∙소 양군 철퇴를 주장하였다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

18. 6∙25 전쟁 시기에 살포된 전단들 중에서 (가), (나) 사건 사이에 뿌려졌을 전단으로 가장 적절한 것은? [3점]           1. 북한 괴뢰군은 연합군과 대한민국 국군에게 포위 섬멸당하고 있다.      2. 북한 인민의 원수 중공군과 영웅적 투쟁을 계속하고 있는 반공 유격대를 도우라!      3. 북한 주민들이여! 여러분이 이렇게 비참한 음력설을 맞게 한자는 공산당들입니다.      4. 유엔군은 중공군과 북한군이 사용하는 도로, 교량, 군사 시설을 폭격할 것이다. 피하라!      5. 국방군에 끌려간 내 낭군 언제나 오나. 정전 담판의 성립만이 그대들이 처자를 다시 만나는 길이다.      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

19. 그래프는 한국 농촌 사회의 경영 형태별 농가 호수 비율의 변화를 나타낸 것이다. (가)~(다) 변화에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은? [3점]           1. (가)－농민이 몰락하여 해외 이주가 증가하였다.      2. (가)－지주 중심의 농업 정책으로 많은 농민이 토지를 잃게 되었다.      3. (나)－소작농은 지주 토지를 매입하여 자작농이 되었다.      4. (나)－일본인 소유 토지의 무상 분배로 자작농이 증가하였다.      5. (다)－저곡가 정책으로 자작농이 감소하고 이농이 촉진되었다.      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

20. (가), (나) 합의에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]           1. (가)는 남북 정상 회담에서 합의되었다.      2. (가)에 따라 개성 공단 조성 사업이 착수되었다.      3. (나)의 합의로 남북한 유엔 동시 가입이 이루어졌다.      4. (나)와 함께 한반도 비핵화 공동 선언이 발표되었다.      5. (가), (나)는 냉전 체제 해체 후 등장한 통일 방안이다.      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음

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