위 이미지를 클릭하시면 인터넷으로 바로 문제를 풀어 보실수 있습니다.

(해설, 모의고사, 오답노트, 워드, 컴활, 정보처리 상설검정 프로그램 기능 포함)

전자문제집 CBT란?
종이 문제집이 아닌 인터넷으로 문제를 풀고 자동으로 채점하며 모의고사, 오답 노트, 해설까지 제공하는
무료 기출문제 학습 프로그램으로 실제 상설검정에서 사용하는 OMR 형식의 CBT를 제공합니다.

최신 수능(국사) 필기 기출문제(해설) : [다운로드]

수능(국사) 필기 기출문제(해설) 및 전자문제집 CBT 2010년10월12일

1. 다음 유적을 남긴 사람들에 관한 연극 대본을 쓸 때 대사 내용으로 적절한 것은?          1. 벼를 수확해야 하니 반달 돌칼을 가져오렴.      2. 물고기를 많이 잡으려면 그물을 잘 만들어야 해.      3. 물을 길어오는 데는 미송리식 토기가 아주 좋아.      4. 사유 재산을 둘러싼 사람들의 다툼이 점점 커지고 있어.      5. 족장님의 장례식을 치르기 위해서 독무덤을 만들어야겠어.      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 신석기 시대 문화의 특징을 이해한다. 제시된 자료는 신석기 시대의 움집 복원 모습과 움집터이다. 신석기 시대에는 가락바퀴나 뼈바늘이 출토된 것으로 보아 옷이나 그물을 만들었음을 알 수 있다. [오답풀이] ① ，③ ，④ 청동기 시대, ⑤ 철기 시대에 해당된다.

2. (가), (나) 시기의 상황에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]          1. (가) -고구려가 신라를 도와 왜의 세력을 물리쳤다.      2. (가) -금관가야가 가야 연맹의 맹주 역할을 하였다.      3. (나) -백제가 지방에 22담로를 설치하였다.      4. (나) -신라가 당항성을 통해 중국과 직접 교역하였다.      5. (가), (나) -신라와 백제가 동맹 관계를 유지하고 있었다.      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 삼국의 발전 과정을 이해한다. (가)는 5세기 장수왕 때, (나)는 6세기 진흥왕 때의 지도이다. 신라는 진흥왕 때 한강 유역을 차지한 이후 당항성을 통해 중국과 직접 교역하게 되었다. 백제는 6세기 초 무령왕 때 22담로를 설치하였다.

3. 밑줄 친 ‘학교’에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]          1. 중학, 동학, 서학, 남학이 있었다.      2. 풍기 군수 주세붕이 처음 설립하였다.      3. 초등 교육을 담당하는 사립 학교였다.      4. 중앙에서 교수 또는 훈도가 파견되었다.      5. 원칙적으로 생원, 진사가 입학할 수 있었다.      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 조선 시대 향교의 성격을 이해한다. 자료는 양촌 권근의 글로, 밑줄 친 ‘학교’는 향교를 가리킨다. 향교는 중앙에서 교수 또는 훈도가 파견되어 교육을 실시하였다. [오답풀이] ① 4학, ② 서원, ③ 서당, ⑤ 성균관에 대한 설명이다.

4. 다음과 같이 변천 과정을 거친 정치 기구에 대한 설명으로 옳은 것은?          1. 재신과 추밀이 모여 국정을 논의하였다.      2. 왕권을 뒷받침하는 친위 부대의 성격을 지녔다.      3. 권력의 독점과 부정을 방지하는 역할을 하였다.      4. 사림이 훈구 세력을 견제하는 데 주로 이용되었다.      5. 세도 정치가 전개되면서 핵심적인 정치 기구로 자리 잡았다.      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 비변사의 변화 과정을 파악한다. 제시된 자료는 비변사의 변화를 나타낸 것이다. 비변사는 세도 정치 시기에 핵심적인 정치 기구로 자리 잡았으며, 이로 인해 왕권이 약화되었다. [오답풀이] ① 고려의 도병마사, ② 조선 정조 때 장용영, ③, ④ 조선의 3사를 가리킨다.

5. 밑줄 친 ‘이것’에 대한 설명으로 옳은 것은?          1. 선현의 덕행을 추모하고 학문 연구를 담당하였다.      2. 불상이나 석탑을 만들 때 주도적인 역할을 하였다.      3. 조광조가 처음 시행한 이후 전국적으로 확산되었다.      4. 농민들이 공동 노동을 위해 조직한 작업 공동체였다.      5. 정부와 지방의 유향소 사이에서 연락 업무를 맡았다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 향약의 특성을 이해한다. 밑줄 친 ‘이것’은 향약이다. 향약은 중종 때 조광조가 처음 시행한 이후 전국적으로 확산되었다. 향약은 조선 사회의 풍속 교화와 향촌 자치 기능을 맡았다. [오답풀이] ① 서원, ② 향도, ④ 두레, ⑤ 경재소를 가리킨다.

6. 다음 가상 대담에서 (가), (나) 붕당에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]          1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 붕당 정치의 전개 과정을 살펴본다. 그림에서 (가)는 서인, (나)는 남인을 가리킨다. 서인은 인조반정 이후 북벌 운동을 전개하면서 5군영을 중심으로 군사력을 강화하고 이를 기반으로 정권을 유지하였다. 서인과 남인은 현종 때 두 차례에 걸친 예송으로 대립하였다.

7. (가), (나)의 상황에서 제기된 구호로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]          1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 민주화 운동의 전개 과정을 이해한다. 1960년 3ㆍ15 부정 선거를 규탄하며 일어난 4ㆍ19 혁명 때 시민들은 정ㆍ부통령의 재선거와 정권 퇴진을 요구하였으며, 1980년 5ㆍ18 민주화 운동 때는 유신 철폐와 계엄령 해제를 요구하였다.

8. 밑줄 친 ‘이들’의 생활 모습으로 적절한 것을 <보기>에서 고른 것은?          1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 고려 시대 문벌 귀족의 생활을 이해한다. 밑줄 친 ‘이들’은 문벌 귀족을 가리킨다. 문벌 귀족은 고위 관직을 차지하고 많은 토지를 소유하였으며, 외거 노비에게 신공을 받았다. 또한 송에서 수입한 상품으로 사치스러운 생활을 누리기도 하였다.

9. 다음 상황이 벌어지던 시기의 사회 모습으로 옳지 않은 것은?          1. 부농층의 성장으로 향리의 역할이 줄어들었다.      2. 일부 부농들이 향촌의 부세 제도 운영에 참여하였다.      3. 수령이 세금을 부과할 때 향회가 자문 역할을 하였다.      4. 동족 마을이 만들어지고 서원과 사우가 많이 세워졌다.      5. 양반 중 일부는 몰락하여 향반이나 잔반이 되기도 하였다.      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 조선 후기 향촌 사회의 모습을 살펴본다. 제시된 자료는 조선 후기 향촌 사회의 상황을 설명하고 있다. 조선 후기 향촌 사회에서 양반은 새롭게 성장한 부농층의 도전을 받았으며, 일부 부농층은 관권과 결탁하여 향회를 장악하고 영향력을 키워갔다. ① 관권의 강화로 향리의 역할이 커졌다.

10. 밑줄 친 ‘국왕’이 추진했던 정책으로 옳은 것은?           1. 호패법을 실시하였다.      2. 향리 제도를 마련하였다.      3. 과거 제도를 시행하였다.      4. 6조 직계제를 채택하였다.      5. 사심관과 기인 제도를 도입하였다. 청으로부터 받은 치욕을 씻고 명에 대한 은혜를 갚는 것이 군자 나라의 도리입니다. 오늘은 국정 운영을 담당하는 두 붕당 대표를 모셨습니다. 군비의 확대보다는 민생 안정을 위한 정책을 우선적으로 시행해야 합니다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 고려 광종의 정책을 알아본다. 제시된 자료는 최승로의 시무 28조 중 광종을 비판 하는 글이다. 광종은 노비안검법과 과거제를 시행하여 호족 세력을 제압하고 왕권을 강화하였다.

11. (가)의 주민에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은?           1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 고려 시대 소의 성격을 이해한다. 자료에서 (가)는 소를 가리킨다. 고려 시대의 특수 행정 구역이었던 향ㆍ부곡ㆍ소의 주민은 원칙적으로 다른 지역으로의 이주가 금지되었으며, 특히 소에서는 수공업 제품이나 광물 생산을 주로 담당하였다.

12. 밑줄 친 ㉠과 같은 조치를 단행한 국왕의 정책으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]           1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 영조의 탕평책을 파악한다. 영조 때 이조 전랑의 후임자 천거권과 3사의 관원 선발권이 폐지되었다. 영조는 붕당 정치의 폐단을 없애기 위해 공론의 주재자인 산림의 존재를 부정하고, 속대전을 편찬하였다. [오답풀이] ㄷ, ㄹ은 정조의 정책이다.

13. 자료에 나타난 문제를 해결하기 위해 당시 실시된 정책에 대한 탐구 활동으로 가장 적절한 것은? [3점]           1. 정군과 보인의 차이점을 비교한다.      2. 호포법의 실시 결과에 대해 조사한다.      3. 선무군관포를 부과했던 대상을 찾아본다.      4. 대립(代立)이 성행했던 원인을 분석한다.      5. 방납이 농민 생활에 끼친 영향을 알아본다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 균역법의 내용을 파악한다. 제시된 자료는 군역의 폐단을 언급하고 있다. 군역의 폐단으로 인한 농민의 불만을 줄이기 위해 군포를 2필에서 1필로 줄여주는 균역법을 시행하였다. 균역법의 시행으로 감소된 재정은 결작, 선무군관포 징수 등으로 보충하였다.

14. (가), (나) 지역에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]           1. (가) -조세를 조창에 모아 경창으로 운송하였다.      2. (가) -지역 차별에 반발하여 농민 봉기가 일어났다.      3. (나) -대동법이 시험적으로 실시되었다.      4. (나) -과전법에서 수조지 분급 대상 지역이었다.      5. (가), (나) -중앙에서 관찰사가 파견되었다.      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 평안도와 경기도의 정치ㆍ경제를 안다. (가)는 평안도, (나)는 경기도이다. 평안도는 사신의 왕래가 잦은 곳이어서 그 지역의 조세는 군사비와 사신 접대비로 썼기 때문에 조운 제도가 운영되지 않았다.

15. (가)에 들어갈 내용으로 적절한 것은? [3점]           1. 원의 석탑을 본뜬 다각 다층탑이 유행하였어요.      2. 왕실의 적극적인 지원으로 승과가 실시되었어요.      3. 간경도감이 설치되고 불교 경전이 한글로 번역되었어요.      4. 유불 일치설이 제기되어 성리학 수용의 토대가 마련되었어요.      5. 높아진 불교계 위상을 반영하는 대규모 다층 건물이 세워졌어요.      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 조선 후기 건축의 변화를 이해한다. 제시된 사진은 법주사 팔상전이다. 17세기의 대표적 건축물인 팔상전은 규모가 큰 목조 다층 건물로, 임진왜란 때 승병 활동 등으로 높아진 불교의 사회적 위상이 반영되었다.

16. 자료와 관련된 불교 종파에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]           1. 삼국 시대-중앙 집권 체제 확립에 활용되었다.      2. 삼국 통일 직후-불교의 대중화에 기여하였다.      3. 신라 말기-지방의 문화 역량을 증대시켰다.      4. 고려 초기-지방민의 호응을 얻어 결사 운동을 전개하였다.      5. 고려 중기-경전 연구를 중시하고 대장경을 조판하였다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 선종의 발전 과정을 파악한다. 제시된 자료는 선종의 핵심 교리 가운데 하나인 불립문자를 설명하고 있다. 신라 말 지방 호족의 이념적 지주가 된 선종은 지방을 근거로 성장하여 지방 문화의 역량을 키웠다.

17. 밑줄 친 ‘그’에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]           1. 자주적이고 주체적인 학풍을 지녔다.      2. 일반민을 도덕 수양의 주체로 인정하였다.      3. 일상 생활과 관련되는 실천적 기능을 강조하였다.      4. 훈고학적 유학에 철학적 경향을 새로이 불어넣었다.      5. 인간과 사물의 본성이 근본적으로 다르다고 보았다.      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 최충의 학문적 경향을 파악한다. 제시된 자료에서 설명하고 있는 인물은 고려 중기 보수적 유학을 대표하는 최충이다. 최충은 9재 학당을 세워 유학 교육에 힘썼고, 고려의 훈고학적 유학에 철학적 경향을 새로이 불어넣기도 하였다. [오답풀이] ① 최승로, ② 정제두, ③ 고려 말 성리학, ⑤ 조선 후기 호락 논쟁에서 호론을 가리킨다.

18. 그림의 (가) 단체가 주장한 내용으로 옳지 않은 것은?           1. 자치권을 확보하자!      2. 기회주의를 배격하자!      3. 노동권과 소작권을 보장하라!      4. 조선인 본위의 교육 제도를 실시하라!      5. 조선인에 대한 착취 기관을 철폐하라!      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 신간회의 주장을 파악한다. 제시된 자료에서 (가) 단체는 신간회이다. 1920년대 중반 비타협적인 민족주의 세력은 사회주의 세력과 연합하여 신간회를 결성하였으며, 타협론자들의 자치 운동을 배격하였다.

19. 밑줄 친 ‘이 책’에 대한 설명으로 옳은 것은?           1. 유교적 합리주의 사관에 기초하여 서술되었다.      2. 본기, 열전, 지, 연표 등으로 구분하여 서술되었다.      3. 우리 역사의 독자적 정통론을 세워 이를 체계화하였다.      4. 정통 의식과 대의명분을 강조하는 입장에서 서술되었다.      5. 우리 문화와 전통을 중시하였으며 단군 이야기가 수록되었다.      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 삼국유사의 특징을 파악한다. 제시된 자료는 불교 사관에 입각하여 편찬된 삼국유사의 서문이다. 충렬왕 때 일연이 쓴 삼국유사는 불교사를 중심으로 고대의 민간 설화나 전래 기록을 수록하는 등 우리의 고유 문화와 전통을 중시하였으며, 단군의 건국 이야기를 수록하였다.

20. (가)에 들어갈 적절한 내용을 <보기>에서 고른 것은?           1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 발해의 경제 활동을 이해한다. 제시된 자료에서 ‘이 나라’는 발해이다. 발해는 육로와 해로를 통해 중국과 무역을 하였는데, 발해의 사신들은 산둥 반도의 덩저우에 있는 발해관을 이용하였다. 발해는 중국에 모피, 인삼 등 토산물과 불상, 자기 등을 수출하였으며, 비단, 책 등을 수입하였다.

수능(국사) 필기 기출문제(해설) 및 CBT 2010년10월12일을 이용해 주셔서 감사합니다.
대학수학능력시험, 수능, 국사, 모의평가, 필기, 기출문제, 전자문제집, CBT, 온라인, 모의테스트, 모의고사