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수능(국사) 필기 기출문제(해설) 및 전자문제집 CBT 2006년03월11일

1. 다음에서 설명하고 있는 토기를 처음 만들어 사용하던 시기의 사회 모습을 <보기>에서 모두 고른 것은?          1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 청동기 시대의 생활 모습을 파악한다. 자료는 청동기 시대의 토기인 미송리식 토기에 대한 설명이다. 청동기 시대에는 반달 돌칼과 홈자귀 등이 사용되었으며, 고인돌 이외에 돌널무덤과 돌무지 무덤이 만들어졌다.

2. 다음은 백제가 중국에 보낸 국서의 일부이다. 이 시기 삼국의 형세를 파악하기 위한 자료로 적절한 것은? [3점]          1. 중원 고구려비의 비문      2. 칠지도의 명문      3. 단양 적성비의 비문      4. 임신서기석의 명문      5. 을지문덕의 오언시      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 5세기 한반도 정세를 이해한다. 자료는 고구려의 장수왕이 백제를 침공하자 백제가 중국에 보낸 국서로 백제가 고구려와 대립하고 있음을 보여준다. 중원고구려비는 고구려의 장수왕이 한강 이남을 점령한 뒤 세운 비석으로 당시의 상황을 이해할 수 있는 유물이다.

3. 자료의 밑줄 친 ‘새로운 군대’의 활약으로 나타난 사실은? [3점]          1. 귀주에서 거란족의 침입을 격퇴하였다.      2. 개경까지 침입했던 홍건적을 격퇴하였다.      3. 처인성에서 몽고군의 공격을 잘 막아내었다.      4. 여진족을 물리치고 동북 지방에 9성을 쌓았다.      5. 쌍성총관부를 공격하여 철령 이북의 땅을 수복하였다.      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 고려 시대 별무반의 활약을 파악한다. 자료는 별무반에 대한 내용이다. 별무반은 여진족을 정벌하기 위해 만든 부대로서 윤관은 이를 이끌고 여진족을 정벌한 후 동북 지방에 9성을 쌓았다.

4. 그림의 (가)~(마)에 대한 설명으로 옳은 것은?          1. (가) - 중앙 정부와 수령 사이의 연락 기능을 담당하였다.      2. (나) - 안찰사를 파견하여 수령을 감찰하였다.      3. (다) - 수령이 행정권, 사법권, 군사권을 행사하였다.      4. (라) - 향촌 자치의 이상을 실현하고자 하였다.      5. (마) - 좌수, 별감 등으로 편제하였다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 조선 시대 지방 행정 조직을 이해한다. 조선 시대에는 전국을 8도로 나누었고, 그 아래 부ㆍ목ㆍ군ㆍ현에는 수령을 파견하였는데, 수령은 행정권, 사법권, 군사권을 행사하였다. [오답풀이] ①은 경재소에 대한 설명이고, ② 에서 조선 시대에는 관찰사가 파견되었다. ⑤ 에서 좌수, 별감은 유향소의 직책이다.

5. 다음 조치들과 유사한 목적에서 추진되었던 정책을 <보기>에서 모두 고른 것은?          1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 역대 왕조의 왕권 강화 정책을 파악한다. 자료는 정조가 왕권 강화를 위하여 추진했던 정책이다. 신라 신문왕의 관료전 지급과 고려 광종의 노비안검법은 모두 왕권 강화를 위한 정책이다.

6. 다음은 각 시기의 정치 세력을 설명한 것이다. (가)~(라)에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]          1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 각 시기 정치 세력의 특징을 분석한다. (가)는 신라 말기의 호족, (나)는 고려 전기의 문벌 귀족, (다)는 고려 후기의 권문 세족, (라)는 조선 시대 사림 세력이다. 호족은 선종을 이념적 지주로 삼았고, 문벌 귀족은 무신 정변 이후 몰락하였다.

7. 그림의 (가)~(라)에 관하여 타당한 설명을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]          1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 유학의 학풍 변화와 특징을 이해한다. 양명학은 불우 종친 세력과 소론에 의해 연구되었으며, 18세기 강화학파가 주로 연구하였다. 고증학은 실학 발달에 영향을 미쳤으며, 19세기 세도 가문은 고증학에 치우쳐 개혁 의지를 상실하였다.

8. 자료의 밑줄 친 ㉠~㉤에 관하여 옳게 설명한 것은? [3점]          1. ㉠ - 연산군의 언론 탄압과 폭정으로 발생하였다.      2. ㉡ - 이이와 성혼의 학통을 계승하였다.      3. ㉢ - 왕위 계승 문제를 둘러싼 대립으로 발생하였다.      4. ㉣ - 백성들의 의견이 정치에 반영되는 배경이 되었다.      5. ㉤ - 언관과 이조 전랑의 발언권이 강화되는 계기가 되었다.      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 붕당 정치의 전개 과정을 파악한다. 붕당 간 상호 견제와 비판을 원리로 하는 붕당 정치가 유지되었던 시기에는 상대 세력을 견제하고 자기 세력을 옹호하며 세력을 확대하기 위해 3사의 언관과 이조 전랑의 발언권이 강화되었다.

9. 다음과 같은 생각에 동조한 학자들에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 모두 고른 것은?          1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 중상학파의 특징을 이해한다. 자료는 중상학파의 대표적 학자인 박제가의 『북학의』내용 중 일부이다. 중상학파는 사농공상의 직업적 평등과 전문화를 주장하였고, 농업 기술의 혁신을 통한 생산력 증대에 관심을 기울였다. [오답풀이] ㄱ은 중농학파, ㄷ은 사문난적으로 배척되었던 박세당에 대한 설명이다.

10. 다음 홈페이지에 올릴 탑의 사진으로 적합한 것은? [3점]           1.      2.      3.      4.      5.      정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 불국사 3층 석탑의 특징을 파악한다. 자료는 흔히 석가탑으로 불리는 불국사 3층 석탑을 설명한 것으로, 여기에서 다라니경이 발견되었다. [오답풀이] ② 미륵사지 석탑, ③ 불일사 5층 석탑, ④ 고달사지 승탑, ⑤ 경천사 10층 석탑이다.

11. 자료의 밑줄 친 ‘대책’으로 시행되었던 것을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]           1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 균역법의 내용을 파악한다. 영조 때 시행된 균역법은 농민의 군포 부담을 줄이기 위해 군포를 2필에서 1필로 줄이고, 결작ㆍ선무 군관포를 신설하고, 어장세ㆍ염세ㆍ선박세 등을 군액으로 충당하였다.

12. 자료의 조치로 인해 나타난 사회 변화를 옳게 지적한 것은?           1. 노비 제도가 법제적으로 폐지되었다.      2. 노비의 신분 상승 추세가 촉진되었다.      3. 국가 재정 확보를 위해 공노비가 해방되었다.      4. 일천즉천(一賤則賤)의 신분 세습 원칙이 확립되었다.      5. 남자 노비와 양인 여자의 자식을 신량역천에 포함시켰다.      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 노비 종모법 실시의 영향을 분석한다. 자료의 내용은 현종 때 아버지가 노비라 하더라도 어머니가 양민이면 그 자식을 양인으로 만드는 노비 종모법을 시행했다는 내용이다. 이는 노비를 줄이고 양인의 수를 늘리려는 정책으로, 이에 따라 노비의 신분 상승 추세가 촉진되었다. [오답풀이] ① 노비 제도가 법적으로 폐지된 것은 갑오개혁 때이다. ③ 공노비 해방은 순조 때 이루어졌다. ④ 일천즉천(一賤則賤)은 부모 중 한 명이 노비이면 자식은 노비가 되는 원칙이다.

13. 다음은 조선 성종 때 과부 재가 문제를 논의했던 과정이다. 옳은 의견을 제시한 학생을 <보기>에서 모두 고른 것은?           1. 갑, 을      2. 갑, 병      3. 을, 병      4. 을, 정      5. 병, 정      정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 과부의 재가 금지 조치에 대한 논의 과 정을 이해한다. 고려 시대에는 여성의 재가가 자유로웠는데, 조선 성종 때는 성리학적 명분을 중시하여 여성의 재가가 금지되었다.

14. 그림에서 제기된 문제를 해결하기 위해 시도 되었던 대책을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]           1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 고려 말 토지 겸병에 대한 개선책을 파 악한다. 그림은 고려 말기 농장의 폐단에 대한 내용을 표현하고 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해 공민왕 때 전민변정도감이 설치되어 불법으로 소유한 토지를 몰수하였다. 또 과전법에서는 관리들의 수조지인 과전을 경기도 지역에 한정하여 지급하였다.

15. 다음 인물의 일생에 대해 학생들이 발표한 견해 중 옳지 않은 것은? [3점]           1. 미숙 : 왕위 쟁탈전이 전개되고, 지방 세력이 성장하던 시기에 활동했던 인물이야.      2. 덕규 : 골품 제도에 의해 차별을 받았던 6두품 출신의 숙위 학생이었어.      3. 태영 : 시무책 10여 조가 받아들여지지 않자 관직을 버리고 은거를 하였지.      4. 민철 : 유학 이외의 다른 사상에 관심을 가져 불교나 도교에도 조예가 깊었지.      5. 혜경 : 뛰어난 문장가로 이름이 높았지만 그의 저작이 전해지지 않아 이를 확인할 수 없어.      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 최치원을 통해 6두품을 파악한다. 자료는 6두품의 대표적 인물인 최치원의 일생을 나타낸 것이다. 그는 뛰어난 문장가로 이름이 높았으며, 계원필경 등의 작품을 후세에 남겼다.

16. 자료를 토대로 당시 사회 모습을 옳게 설명한 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?           1. ㄱ, ㄴ      2. ㄱ, ㄷ      3. ㄴ, ㄷ      4. ㄴ, ㄹ      5. ㄷ, ㄹ      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 조선 시대 신분제의 특징을 파악한다. 자료는 조선 시대 신분제에 대한 내용이다. 조선 시대에는 양반 중심의 지배 체제를 유지하기 위해 성리학적 가족 윤리에 따라 서얼을 차별하였고, 향리는 수령을 보좌하는 아전으로 격하시켰다.

17. 다음과 같은 상황을 극복하기 위해 역대 왕조에서 시행했던 대책으로 보기 어려운 것은?           1. 호패법과 오가작통법을 시행하였다.      2. 기근에 대비하여 구황 작물을 보급하였다.      3. 진대법을 시행하여 가난한 농민들을 구제하였다.      4. 지주의 토지를 몰수하여 농민들에게 재분배하였다.      5. 구제도감이나 구급도감을 임시 기관으로 설치하였다.      정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 농민 통제책과 구휼 정책을 파악한다. 고구려는 진대법을 시행하였고, 고려는 구제도감이나 구급도감 등 임시 기관을 설치하여 유랑민을 구휼하였다. 조선은 구황 작물을 보급하여 구휼 정책을 펼치는 등 사회 정책과 함께 호패법과 오가작통법을 시행하여 농민의 통제를 강화하기도 하였다.

18. 다음 글의 ( )안에 들어갈 내용으로 적절한 것은? [3점]           1. 이론과 실천을 아울러 강조하는 교관겸수를 제창하였습니다.      2. 화엄 사상을 바탕으로 교단을 형성하여 많은 제자를 양성하였습니다.      3. 선종을 중심으로 교종을 포용하여 선교 일치 사상을 완성하였습니다.      4. 유불 일치설을 주장하여 성리학이 수용될 수 있는 사상적 토대를 마련하였습니다.      5. 극락에 가고자 하는 아미타 신앙을 직접 전도하며 불교 대중화의 길을 열었습니다.      정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 원효의 사상과 업적을 평가한다. 자료에서 설명하고 있는 승려는 신라 중대에 활동했던 원효이다. 원효는 화쟁 사상을 내세워 불교의 종파 통합에 기여하였고, 아미타 신앙을 직접 전도하며 불교의 대중화에 공헌하였다.

19. 다음 과제를 제시받은 학생들의 발표 사례로 적절하지 못한 것은?           1. 갑 : 훈민정음을 창제하여 반포하였습니다.      2. 을 : 윤리서인 삼강행실도를 편찬하였습니다.      3. 병 : 서원을 설립하여 학문을 장려하였습니다.      4. 정 : 측우기를 만들어 강우량을 측정하였습니다.      5. 무 : 궁중에 학문 연구 기관으로 집현전을 설치하였습니다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 조선 세종의 업적을 파악한다. 제시된 수행 평가는 조선 세종의 업적을 발표하라는 것이다. 세종 재위 연간에는 훈민정음 창제, 삼강행실도 편찬, 측우기의 발명, 집현전의 설치 등으로 문화가 크게 발달하였다.

20. 자료를 토대로 추론한 당시의 사회 모습으로 보기 어려운 것은?           1. 일부일처제가 일반적인 혼인 형태였다.      2. 자녀 균분 상속제가 널리 행해지고 있었다.      3. 양자 제도가 일반화되고 친영 제도가 시행되었다.      4. 가정에서 여성의 지위는 남성과 거의 대등하였다.      5. 남편이 사망한 후에는 부인이 재산 분배권을 행사하였다.      정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임      정답률 : 알수없음       <문제 해설> [출제의도] 고려 사회의 특징을 파악한다. 자료는 고려 시대 사회의 특징을 보여주는 내용이다. 고려 시대에는 일부일처제가 일반적인 혼인 형태였고, 자녀 균분 상속제가 널리 행해지고 있었다.

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