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최신 사회복지사 1급(1교시) 필기 기출문제(해설) : [다운로드]
사회복지사 1급(1교시) 필기 기출문제(해설) 및 CBT 모의고사(712182)
| 1. | 인간발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 01월) |
| 3. | 발달은 특수활동에서 전체활동으로 이루어진다. |
| 4. | 발달을 이해하는데 사회환경은 필수적 요인이다. |
| 5. | 발달은‘환경 속의 인간’(person in environment)의 맥락으로 이해되어야 한다. |
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정답률 : 70%
| | <문제 해설>
인간발달 = 전체부터 특수발달로 이루어짐
[해설작성자 : BearMonkey]
3. 발달은 일정한 순서와 방향성을 가진다. 특히 상부에서 하부로, 중심부위에서 말초부위로, 전체활동에서 특수활동의 방향으로 진행된다.
[해설작성자 : 우산냠] |
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| 2. | 피아제(J. Piaget)의 인지발달이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2018년 01월) |
| 1. | 인지발달은 동화기제와 조절기제를 활용하여 환경에 적응하는 것이다. |
| 2. | 인지발달은 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 구분한다. |
| 3. | 구체적 조작기에는 추상적 사고가 가능하다. |
| 4. | 인지발달은 개인과 환경의 상호작용에서 이루어지는 적응과정이다. |
| 5. | 상위단계는 이전 하위단계를 기초로 형성되며 하위단계를 통합한다. |
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정답률 : 36%
| | <문제 해설>
추상적 사고는 형식적 조작기에 가능하다. |
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| 3. | 콜버그(L. Kohlberg) 이론의 평가로 옳지 않은 것은?(2014년 01월) |
| 1. | 모든 문화권에 보편적으로 적용하기에는 한계가 있다. |
| 2. | 여성이 남성보다 도덕수준이 낮다는 성차별적 관점을 지닌다. |
| 3. | 인간의 자유의지를 부정하고 환경의 자극에 반응하는 존재로 본다. |
| 4. | 도덕적 행동에 영향을 미치는 여러 상황적 요인을 고려하지 않는다. |
| 5. | 도덕적 사고를 지나치게 강조하고 도덕적 행동이나 감정을 무시한다. |
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정답률 : 55%
| | <문제 해설>
콜버그는 인습적단계에서 착한소년소녀지향을 내세우면서 인간의 자유의지를내세웠다
왜냐하면 약제사가 자신이개발한약인지라약값을비싸게받았으며 하인츠는 가난하지만 아내를구하기위해 결국약을훔치는방법을 택해서 아내를살리려고하였기때문이다 |
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| 4. | 방어기제에 관한 설명으로 옳은 것은(2017년 01월) |
| 1. | 억압(repression): 고통스런 생각이나 기억을 감정상태와 분리시키는 것이다. |
| 2. | 반동형성(reaction formation): 불합리한 태도, 생각, 행동을 정당한 것으로 그럴 듯한 이유를 붙이는 것이다. |
| 3. | 투사(projection): 자신의 부정적인 충동, 욕구, 감정 등을 타인에게 찾아 그 원인을 전가시키는 것이다. |
| 4. | 보상(compensation): 죄의식을 느끼게 하는 일들을 의식으로부터 무의식으로 밀어내는 것이다. |
| 5. | 전치(displacement): 심리적인 갈등이 신체적인 증상으로 나타나는 것이다. |
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정답률 : 60%
| | <문제 해설>
정신병적 기제
부정: 현실 왜곡과 부정 -망상적
투사: 피해망상 또는 과대망상 -
왜곡: 외부의 현실적 환상이나 소원성취 망상을 포함하는 자신의 내적 욕구에 맞게 재구성
미성숙한 투사
-투사: 자기 내부의 용납하기 어려운 충동을 다른 사람의 탓으로 돌림
-정신분열적 공상: 갈등을 해결하기 위하여 공상을 이용함
-우울증: 다른 사람을 비난하고 원망하고 싶은 마음이 신체적 이상을 호소하는 것으로 표현됨
-소극적-공격적 행동: 타인에 대한 공격성을 간접적으로 또는 수동적 으로 표현
-행동화: 무의식적 소망이나 억압된 감정을 무의식적으로 행동에 옮긴다.
신경증적 기재
-억압: 충격적인 경험, 스트레스를 유발하는 사건 또는 용납할 수 없는 충동을 무의식적으로 거부
-전이: 특정 대상에 대한 감정이나 리비도의 에너지가 대체 대상으로 전환됨
-반동형성: 용납하기 어려운 충동이 의식적으로 억압되어 완전히 반대의 것으로 나타남
[해설작성자 : 1급 합격 기원]
성숙한
기제
- 동일시: 타인의 특성과 자질이 자신의 성격으로 흡수되는 과정
- 지성화: 종교나 철학, 문학 등의 지적활동에 몰입하여 성적 욕망에서
벗어나고자 함
- 합리화: 자신의 행위나 견해를 정당화하기 위해 진짜 이류를 숨기고
그럴듯한 이유를 만들어 냄
- 억제: 어떤 생각이나 충동을 억누르려는 의식적인 노력
- 승화: 성적 본능이 건설적으로 사회적으로 바람직한 행동으로 표현
- 예견: 앞으로 닥칠 문제에 대한 현실적인 지각과 준비
[해설작성자 : 1급 합격 기원] |
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| 5. | 생태체계이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2018년 01월) |
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정답률 : 38%
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| 6. | 피아제(J. Piaget)의 인지발달이론에서 ‘구체적 조작기’에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2017년 01월) |
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정답률 : 35%
| | <문제 해설>
피아제-구체적조작기
1. 구체적인 수준의 사고에서 논리적인 수준으로 발달
2. 논리적 사고가 발달하지만, 현실에 존재함 ex) 보고, 듣고 만지는 것에 대한 구체적인 부분에만 머무름.
3. 유목화, 서열화, 조합, 보존의 개념을 획득하며, 탈중심화 됨.
4. 타인의 입장, 감정, 인지를 추론하고 이해할 수 있는 조망수용능력을 습득
5. 가역적사고 가능
[해설작성자 : 미니미] |
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| 7. | 융(C. Jung) 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?(2015년 01월) |
| 1. | 개인의 성격형성은 과거와 무관함을 주장하였다. |
| 2. | 4가지 정신기능으로 사고, 감정, 판단, 인식을 주장하였다. |
| 3. | 자기(Self)는 개인무의식 내에 존재하는 핵심적인 원형이다. |
| 4. | 자기실현(self-actualization)은 인간발달의 궁극적 목표이다. |
| 5. | 생애주기에서 중년기와 노년기보다 유년기와 청년기를 강조하였다. |
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정답률 : 58%
| | <문제 해설>
융은 인간의 성격발달을 개성화(individuation)의 과정을 통한 자기실현 과정이라고 보았으며, 자기실현을 궁극적인 목표로 보았다.
[해설작성자 : 킹관] |
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| 8. | 아들러(A. Adler)의 개인심리이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2018년 01월) |
| 1. | 열등감은 보다 나은 자기완성의 의지를 약화시키는 요소이다. |
| 2. | 인간은 우월성을 추구하려는 동기를 가지고 있다. |
| 3. | 사회적 관심은 가족관계 및 아동기 경험의 맥락에서 발달한다. |
| 4. | 인간은 자신의 삶을 스스로 창조해갈 수 있는 능동적인 존재이다. |
| 5. | 출생순위, 가족의 크기 등은 개인의 성격발달과 생활양식에 영향을 미친다. |
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정답률 : 29%
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| 9. | 반두라(A. Bandura)의 사회학습이론의 주요 개념으로 옳지 않은 것은?(2018년 01월) |
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정답률 : 34%
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| 10. | 체계이론에서 다음에 해당하는 개념으로 옳은 것은?(2018년 01월) |
정답 : [2]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 47%
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| 11. | 인본주의 이론의 주요개념으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2014년 01월) |
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정답률 : 53%
| | <문제 해설>
ㄹ. 아들러의 주요 개념으로 정신역동이론에 해당
[해설작성자 : MJ] |
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| 12. | 프로이트(S. Freud) 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?(2015년 01월) |
| 1. | 거세불안과 남근선망은 주로 생식기에 나타난다. |
| 2. | 치료의 주요 목표는 개성화(individuation)를 완성하는 것이다. |
| 3. | 자아(ego)는 의식, 전의식, 무의식의 세 측면을 모두 가지고 있다. |
| 4. | 리비도는 인생전반에 걸쳐 작동하는 일반적인 생활에너지를 말한다. |
| 5. | 초자아(super ego)는 방어기제를 작동하여 갈등과 불안에 대처한다. |
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정답률 : 64%
| | <문제 해설>
① 거세불안과 남근선망은 남근기에 나타난다.
②④ 융의 분석심리이론에 해당하는 설명이다.
⑤ 방어기제를 작동하여 갈등과 불안에 대처하는 것은 자아(ego)이다.
[해설작성자 : 브이몬] |
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| 13. | 집단의 구성동기에 따른 유형과 그 예가 올바르게 연결된 것을 모두 고른 것은?(2018년 01월) |
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정답률 : 31%
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| 14. | 조직문제에 대한 해결책 모색이나 성과물 산출을 목적으로 하는 집단은(2017년 01월) |
정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 62%
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| 15. | 학자가 주장한 이론의 설명으로 옳은 것은?(2014년 01월) |
| 1. | 에릭슨(E. Erikson) - 의사결정 과정에서 의식적인 사고 과정을 중요시 한다. |
| 2. | 반두라(A. Bandura) - 인간행동은 관찰학습을 통해 습득될 수 있다. |
| 3. | 피아제(J. Piaget) - 인간은 환경적 자극이 없어도 동기화가 가능한 자율적인 존재이다. |
| 4. | 스키너(B. F. Skinner) - 인간행동의 결정인자는 개인이 현실을 보는 방식에 기초한다. |
| 5. | 엘리스(A. Ellis) - 인간발달은 여러 단계로 구분되며 점성원칙에 의해 지배된다. |
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정답률 : 70%
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| 16. | 아동기(7-12세)의 사회적 발달에 관한 설명으로 옳은 것은?(2014년 01월) |
| 2. | 단체놀이를 통하여 협동, 경쟁, 협상하는 능력이 향상된다. |
| 3. | 부모의 기대와 문화적 기준에 맞는 성역할 기준을 내면화한다. |
| 4. | 사회적 관계가 확대되어 가족으로부터 독립을 준비하고자 한다. |
| 5. | 학년이 올라갈수록 급우들과의 관계가 약화되며 성인의 승인을 받고 싶어한다. |
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정답률 : 79%
|
| 17. | 다음의 이론과 그 기본 가정의 연결이 옳은 것은?(2018년 01월) |
| 1. | 피아제(J. Piaget)의 인지발달이론 - 정신결정론 |
| 2. | 프로이드(S. Freud)의 정신분석이론 - 상호결정론 |
| 3. | 스키너(B. F. Skinner)의 행동주의이론 - 환경결정론 |
| 4. | 반두라(A. Bandura)의 사회학습이론 - 정신결정론 |
| 5. | 매슬로우(A. Maslow)의 인본주의이론 - 환경결정론 |
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정답률 : 31%
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| 18. | 문화와 관련된 내용으로 옳은 것은?(2018년 01월) |
| 3. | 문화는 중간체계로서 개인에게 영향을 미친다. |
| 4. | 비물질문화에는 관념문화와 규범문화가 포함된다. |
| 5. | 규범문화에는 종교적 신념과 과학적 진리가 포함된다. |
정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 21%
|
| 19. | 피아제(J. Piaget)의 인지발달 이론 중 다음에서 설명하는 개념은?(2014년 01월) |
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정답률 : 68%
|
| 20. | 노년기(65세 이상)의 특징으로 옳은 것은?(2015년 01월) |
| 1. | 연령이 증가함에 따라 수면시간이 증가한다. |
| 2. | 장기기억은 약화되지만 단기기억과 최근기억은 강화된다. |
| 3. | 우리 사회는 노년기 연령규범에 대한 명확한 합의가 있다. |
| 4. | 제도적 지위와 역할은 늘어나며 비공식적 역할은 축소된다. |
| 5. | 중년기부터 나타나기 시작한 시각기능의 원시현상이 더욱 뚜렷해진다. |
정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 70%
| | <문제 해설>
원시현상이란 나이가 들어가면서 먼 거리는 잘 보이나 가까운 곳에 있는 상이 흐리게 보이는 것을 말한다. |
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| 21. | 인생 주기별 발달특성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 01월) |
| 2. | 유아기(3-6세)는 주도성 대 죄의식의 심리사회적 위기를 경험한다. |
| 3. | 아동기(7-12세)에는 자기중심성이 완화되고 역할수용이 가능하다. |
| 4. | 청소년기(13-19세)에는 상상의 청중 및 개인적 우화가 나타난다. |
| 5. | 노년기(65세 이상)는 자아통합의 시기이며 사회관계망의 축소로 사회적 역할이 감소한다. |
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정답률 : 52%
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| 22. | 임신 중 태아기에 기형 혹은 저체중을 발생시키는 요인으로 옳지 않은 것은(2017년 01월) |
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정답률 : 68%
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| 23. | 유아기(3-6세)의 인지발달 특성에 해당하지 않는 것은(2017년 01월) |
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정답률 : 54%
| | <문제 해설>
연역적사고는 -청소년기
[해설작성자 : 2018년 합격을 위하여 ] |
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| 24. | 다음에 해당되는 개념은?(2014년 01월) |
| 1. | 정체감 유실(identity foreclosure) |
| 2. | 정체감 수행(identity commitment) |
| 3. | 정체감 혼란(identity diffusion) |
| 4. | 정체감 성취(identity achievement) |
| 5. | 정체감 유예(identity moratorium) |
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정답률 : 53%
|
| 25. | 베리(J. Berry)의 문화적응모형 가운데 동화(assimilation)의 개념에 관한 설명으로 옳은 것은?(2015년 01월) |
| 1. | 주류사회와의 관계는 유지하지만 모국의 문화적 가치는 유지하지 않는 상태를 말한다. |
| 2. | 주류사회와의 관계를 유지하면서 동시에 모국의 문화적 가치를 유지하는 상태를 말한다. |
| 3. | 모국과는 강한 유대관계를 지니지만 주류사회와의 관계는 유지하지 않는 상태를 말한다. |
| 4. | 두 개 이상의 문화가 지속적 접촉을 통해 한쪽이나 양쪽에 변화가 나타나는 상태를 말한다. |
| 5. | 주류사회와의 관계를 유지하지 않으면서 동시에 모국의 문화적 가치도 유지하지 않는 상태를 말한다. |
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정답률 : 61%
| | <문제 해설>
② 베리(J. Berry)의 문화적응모형 가운데 통합 유형에 해당한다.
③ 베리(J. Berry)의 문화적응모형 가운데 분리 유형에 해당한다.
④ 문화변용 개념에 대한 설명이다.
⑤ 베리(J. Berry)의 문화적응모형 가운데 주변화 유형에 해당한다. |
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| 26. | 양적연구의 가설에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 01월) |
| 1. | 변수 간 관계를 검증 가능한 형태로 서술한 문장이다. |
| 2. | 가설은 연구문제 해결에 도움을 줄 수 있다. |
| 3. | 영(null)가설은 독립변수가 종속변수에 영향을 미치지 않는다고 설정한다. |
| 4. | 하나의 가설에 변수가 많을수록 가설 검증에 유리하다. |
| 5. | 탐색적 조사는 가설을 설정할 필요가 없다. |
정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 62%
|
| 27. | 조사연구과정의 일부이다. 이를 순서대로 나열한 것은?(2015년 01월) |
정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 65%
| | <문제 해설>
문제설정 - 가설 - 조사설계 - 자료수집 - 자료분석 - 해석 - 보고 순이다.
설문지 작성은 조사설계 단계에서
[해설작성자 : bing] |
|
| 28. | 변수와 가설에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?(2018년 01월) |
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정답률 : 23%
|
| 29. | 통계적 가설 검정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은(2017년 01월) |
| 1. | 신뢰수준을 높이면 1종 오류를 줄일 수 있다. |
| 3. | 유의확률이 유의수준보다 낮으면 영가설이 기각된다. |
| 4. | 2종 오류가 증가하면 통계적 검정력은 감소한다. |
| 5. | 2종 오류는 실제로는 참이 아닌 영가설을 기각하지 못하는 것을 말한다. |
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정답률 : 31%
|
| 30. | 양적연구와 비교한 질적연구의 특성으로 옳지 않은 것은(2017년 01월) |
| 2. | 소수의 사례를 깊이 있게 관찰할 수 있다. |
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정답률 : 44%
| | <문제 해설>
4. 질적연구-타당도가 높다
양적연구-신뢰도가 높다
[해설작성자 : 2018년 합격을 위하여 ]
질적연구는 다수 사례에 대한 객관적이고 실증적인 속성을 지닌 양적 연구에 비해 조사결과의 일반화 가능성 문제, 그리고 타당도와 신뢰도 문제에서 취약하다는 단점이 있다.
[해설작성자 : [에쎕]사례로 이해하는 사회복지조사론 (2018,에쎕,공동체)] |
|
| 31. | 사회복지사에게 과학적 조사방법론이 필요한 이유를 모두 고른 것은?(2016년 01월) |
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정답률 : 49%
|
| 32. | 매개변수에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 01월) |
| 3. | 독립변수와 종속변수 간 관계를 분석할 때 유용하다. |
| 4. | 매개변수가 2개 이상인 연구모형이 가능하다. |
| 5. | 모든 측정수준(명목, 서열, 등간, 비율)의 변수가 매개변수로 사용될 수 있다. |
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정답률 : 42%
| | <문제 해설>
변수들 간 관계를 설명할 때 두 변수 사이에서 연계하는 변수 - 매개변수
[해설작성자 : BearMonkey]
매개변수는 독립변수의 결과이면서 종속변수의 원인이 되는 변수입니다.
독립변수 -> 매개변수 -> 종속변수. 따라서 종속변수에 선행합니다.
[해설작성자 : Two_sky] |
|
| 33. | 측정의 무작위 오류(random error)에 관한 설명으로 옳은 것은?(2016년 01월) |
| 1. | 응답자가 자신에 대한 이미지를 좋게 만들기 위해 응답할 때 발생한다. |
| 3. | 설문문항이 지나치게 많을 경우 발생하기 쉽다. |
| 4. | 연구자가 응답자에게 유도성 질문을 할 때 발생한다. |
정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 35%
|
| 34. | 질적연구의 엄격성(rigor)을 높이는 전략을 모두 고른 것은?(2016년 01월) |
정답 : [1]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 37%
| | <문제 해설>
연구의 엄격성(Rigor)을 높이기 위한 방안
- 장기적인 관여(Prolonged Engagement)
- 삼각측정(교차검증)
- 동료 보고와 지원
- 연구자의 원주민화(Going Native)에 대한 경계
- 해석에 부적합한 부정적인 사례(Negative Case) 참기
- 감사(Auditing) 등 |
|
| 35. | 다음 가설에서 ㄱ ~ ㄷ이 의미하는 것을 바르게 짝지은 것은?(2015년 01월) |
| 1. | ㄱ: 조절변수 ㄴ: 독립변수 ㄷ: 종속변수 |
| 2. | ㄱ: 독립변수 ㄴ: 종속변수 ㄷ: 매개변수 |
| 3. | ㄱ: 조절변수 ㄴ: 종속변수 ㄷ: 독립변수 |
| 4. | ㄱ: 독립변수 ㄴ: 매개변수 ㄷ: 종속변수 |
| 5. | ㄱ: 매개변수 ㄴ: 종속변수 ㄷ: 독립변수 |
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정답률 : 53%
|
| 36. | 개입의 효과를 평가하는 연구에서‘두 개 모집단의 평균 간에 차이가 없을 것이다’라는 영가설에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 01월) |
| 1. | 위의 가설을 기호로 표시하면 μ1 = μ2이다. |
| 3. | 연구자가 참으로 증명되기를 기대하는 가설이다. |
| 4. | 개입의 효과가 우연(표본추출오차)에 의해서 발생하였다고 진술하는 가설이다. |
| 5. | 연구가설을 반증하기 위해 사용되는 가설이다. |
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정답률 : 39%
|
| 37. | 근거이론에서 다음 설명에 해당하는 것은?(2018년 01월) |
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정답률 : 25%
|
| 38. | 측정의 신뢰도와 타당도에 관한 설명으로 옳은 것은?(2014년 01월) |
| 1. | 동일인이 한 체중계로 여러 번 몸무게를 측정하는 것은 체중계의 타당도와 관련되어 있다. |
| 2. | 편향은 측정의 무작위 오류와 관련되어 있다. |
| 3. | 측정도구의 높은 신뢰성이 측정의 타당성을 보증하지 않는다. |
| 4. | 측정도구의 타당도를 검사하기 위해 반분법을 활용한다. |
| 5. | 기준관련 타당도 검사를 위해 해당개념과 관련된 이론적 모형이 필요하다. |
정답 : [3]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 50%
|
| 39. | 다음 연구설계의 내용에서 확인될 수 있는 내ㆍ외적 타당도 저해요인에 관한 설명으로 옳은 것은?(2014년 01월) |
| 1. | 우연한 사건이 내적타당도를 저해하고 있다. |
| 3. | 실험대상자의 상실(attrition)이 외적타당도를 저해하고 있다. |
정답 : [4]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 55%
|
| 40. | 욕구조사를 위한 자료수집 방법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은(2017년 01월) |
| 4. | 정부기관에서 발표하는 사회지표를 활용한다. |
| 5. | 일반인을 대상으로 델파이 기법을 활용한다. |
정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 50%
| | <문제 해설>
-델파이기법은 전문적 견해에 근거하여 미래예측을 시도하는 방법이다.
설문조사에 응할 전문가를 선정하여 진행하는 방법임으로 욕구조사를 위한 자료수집 방법에 맞지 않는다.
[해설작성자 : 준비생] |
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| 41. | 우편조사, 전화조사, 대면면접조사에 관한 비교설명으로 옳은 것은?(2014년 01월) |
| 1. | 일반적으로 우편조사의 응답률이 가장 높다. |
| 2. | 우편조사와 전화조사는 자기기입식 자료수집 방법이다. |
| 3. | 대면면접조사에서는 추가질문하기가 가장 어렵다. |
| 4. | 원거리 응답자에게는 우편조사보다 대면면접조사가 더 적절하다. |
| 5. | 어린이나 노인에게는 대면면접조사가 가장 적절하다. |
정답 : [5]☜ 블럭 설정하면 보임
정답률 : 72%
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| 42. | 내용분석(content analysis)에 관한 설명으로 옳은 것은?(2015년 01월) |
| 1. | 내용분석의 결과를 양적분석에 사용할 수 있다. |
| 2. | 주제를 기록단위로 할 때가 단어를 기록단위로 할 때보다 자료수집 양이 많다. |
| 3. | 하나의 단락 안에 두 개 이상의 주제가 들어 있는 경우 단락을 기록단위로 한다. |
| 5. | 자료 유형화를 위한 범주가 설정되면 기록단위는 필요치 않다. |
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정답률 : 46%
| | <문제 해설>
내용분석도는 양적분석 질적분석 둘다가능하다.
[해설작성자 : 한컷찍기]
1.조사자가 새로운 자료를 수집하는 것이 아닌 기존자료를 분서해 자료를 수집하는 방법이다.
2 하나의 단락 안에 두 개 이상의 주제가 들어 있는 경우 주제를 기록단위로 한다.
3.주제를 기록단위로 할때 단어를 기록단위로 할때보다 자료 수집 양이 적다.
3.기록단위가 맥락단위보다 하위이다.
4.자료유영화를 위한 범주가 설정된 후 기록단위가 필요하다
[해설작성자 : 맑음] |
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| 43. | 조사의 유형에 관한 설명으로 옳은 것은?(2016년 01월) |
| 2. | 시계열설계 유형은 평가연구에 활용될 수 없다. |
| 3. | 내용분석은 인간의 의사소통기록을 분석한다. |
| 4. | 코호트(cohort)조사는 구축된 패널을 매회 반복 조사한다. |
| 5. | 종단연구로는 특정 현상의 추이를 분석할 수 없다. |
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정답률 : 40%
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| 44. | 다음에서 설명하는 조사는?(2017년 01월) |
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정답률 : 51%
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| 45. | 설문지 문항의 작성방법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2015년 01월) |
| 1. | 이중(double-barreled)질문과 유도질문은 피하는 것이 좋다. |
| 2. | 신뢰도 측정을 위해 짝(pair)으로 된 문항들은 함께 배치하는 것이 좋다. |
| 3. | 응답하기 쉬운 문항일수록 설문지의 앞에 배치하는 것이 좋다. |
| 4. | 일반적인 것을 먼저 묻고 특수한 것을 뒤에 묻는 것이 좋다. |
| 5. | 객관식 문항의 응답 항목은 상호배타적이어야 한다. |
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정답률 : 62%
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| 46. | 노인의 우울에 관하여 연구할 때 조작적 정의(operational definition) 단계에 해당하는 것은?(2014년 01월) |
| 1. | 사전(dictionary)을 참고하여 우울을 명확히 정의한다. |
| 2. | 노인의 우울에 대한 기존 연구 결과를 정리한다. |
| 4. | 우울한 노인과 그렇지 않은 노인의 차이에 대해 조사한다. |
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정답률 : 43%
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| 47. | 과학적 방법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은(2017년 01월) |
| 3. | 경험적인 증거에 기반하여 지식을 탐구한다. |
| 5. | 허위화(falsification)의 가능성에 대해 개방적이어야 한다. |
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정답률 : 36%
| | <문제 해설>
과학적 방법-잠정적인 지식을 탐구한다
[해설작성자 : 2018년 합격을 위하여 ] |
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| 48. | 양적연구방법에 관한 설명으로 옳은 것은?(2015년 01월) |
| 3. | 선(先)이론 후(後)조사의 방법을 활용한다. |
| 5. | 주로 사용되는 자료수집 방법은 면접과 관찰이다. |
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정답률 : 66%
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| 49. | 다음 사례에 해당하는 표집방법은?(2014년 01월) |
| 3. | 계통적(systematic random)표집 |
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정답률 : 53%
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| 50. | 양적조사의 일반적 과정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?(2016년 01월) |
| 2. | 관찰은 변수의 의미를 구체적으로 정의하는 작업이다. |
| 3. | 구체적 조사방법의 선택은 연구목적에 의해 영향을 받는다. |
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정답률 : 34%
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사회복지사 1급(1교시) 필기 기출문제(해설) 및 CBT 모의고사(712182)을 이용해 주셔서 감사합니다.